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文档简介

小班美术活动——有趣的饼干教案好玩的饼干教案

小班美术好玩的饼干教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，体会泥工活动的欢乐，能运用捏、搓等技巧，进展动手操作力量，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是好玩的饼干教案。

活动设计背景

小班幼儿处于小肌肉动作进展的敏感时期，而在平常的美术活动中，我们总局限于以绘画、添画、涂色这些形式上，其实泥工活动更有助于孩子们动手力量的进展，其次，孩子们也特别喜爱玩橡皮泥。

于是我设计了《好玩的饼干》这个活动，让幼儿在捏一捏、搓一搓、压一压、印一印的过程中，感受到泥工活动所带来的乐趣，再通过自制饼干体会到胜利的喜悦。

活动目标

1、情感目标体会泥工活动的欢乐。

2、力量目标能运用捏、搓等技巧，进展动手操作力量。

3、学问目标学习使用印花工具帮助材料做出各种外形的饼干。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

重点能运用捏、搓等技巧，进展动手操作力量。

难点学习使用印花工具帮助材料做出各种外形的饼干。

活动预备

1、为每个幼儿预备了一份操作材料橡皮泥、印花工具。

2、兔妈妈、羊妈妈的头饰、音乐

活动过程

第一部分情景表演导入活动。

请另外一个老师扮演兔妈妈，我扮演羊妈妈，小伴侣扮演兔宝宝。

兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客，羊妈妈用好吃的饼干款待了兔宝宝。

在吃饼干过程中，羊妈妈引导宝宝观看饼干上有什么？饼干好不好吃？激发兔宝宝要学习做饼干的爱好。

（引导幼儿去别人家做客要有礼貌，学习使用礼貌用语。

）

其次部分羊妈妈示范如何使用工具制作饼干，兔宝宝观看并仿照做动作。

首先我介绍了做饼干的材料。

接着我示范了如何制作饼干并让孩子们跟我一起边说边做捏、搓的动作。

接着我引导幼儿观看，用什么将橡皮泥压平？怎么使用辅佐材料做出各种各样印有花纹的饼干？又是用什么东西给饼干印上花纹的？在这个环节里，我重点讲解了如何使用模具做出不同的饼干。

第三部分兔宝宝自己学做饼干，羊妈妈和兔妈妈一起指导。

（放音乐）

在指导的过程中引导兔宝宝还可以做各种颜色的饼干，印花的时候不要太用力，留意桌面卫生。

兔宝宝帮羊妈妈整理好做饼干用的材料。

洗手，活动结束。

教学反思

我觉得自己用情境表演导入活动是特别胜利的，这种角色嬉戏让孩子们很快就投入到活动了活动中，孩子们对活动特别感爱好。

另外，我

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