2019-2020年语文四年级下册2 春潮三月桃花水北师大版课后练习七_第1页
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了。【第1空】he[M2≡]he[第W型]huo【第俅】hud【解析】:[⅛Mfτ]和:有四个读音”[h门相安,谐凋:门美“e睦,[h汨和谐地跟着唱:曲高~零“[huo]—状物中蝌或揉青使粘在「坦:[hud]薪状或粒状物搂和在一起r或加水崎:~以【点评】考查学生对多音字的霞›多音字r就是一÷≠有两个或两个以上的读音r不同的澳音表义不同,用法不同r词性也在住不同n冬吉字有以下几种用废:读音芍区别词性和词义的作用;使用情况不同r读音苒不同r读音育区别用法的作用;语体不同r陵音不同,读音有区别语体的作用,三要体现为口语和书面谙等;方言词汇的存遗成多看,A第3题【填空题】【答案】:[第1空]分[M2≡]绚丽【第W典】⅛BH[第4空]催促[第5空]琴弦[M⅛]炊烟【解析】:【分忻】注意"绮、绚丽"的写法r袋是平舌音r纤细逵<陌口不要卖成qi加;琴法的帔是家音字,在这个词组中读XiSM【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认雷群音的官功..同时还可以看出学生对生字书写的拿屋情况.A第4题【填空题】【答案】:【第1空】遗留【第2空】滑溜溜【第3空】服待【第转】⅛≡【第5空】【第6空】遣送【匐空】逼马【第8空】等待[M3≡lSfe【第LO空】衷心【解析】:【分忻】遣和遗都是走之旁,里面的字不同r不要弄错;遛和海读音相同,T走之旁T三点水.r注意区Sh痔和待Tɪ是单人旁f^Λ蕾,非常者易息淆r要注息去判别;迁和纤字形相似ʃ一统丝旁r注意区Sh哀中间是口字r衷中间是中字,还要注意他们与衰的殴k不要昌滔.【点评】考查学生对形近字的区分n形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样,做这样的晅r必须要看清罡偏旁,这样才能^断这个字的读音.特别注意的是有的拼音还是差不多的.A第5题【填空题】联系课文,想一想画线的词语描写了什么?①有一千朵樱花,点点洒上了河面。②它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣。【答案】:④朝重在水面的倒影n②姑娘在水面的怪毒n【解析】:【分忻】依据课文内容不难理解,φ“千朵桂花r'朝重在水面的倒影,②“一片片礴r'SM在水面的倒影.[点评]此题主要考查对课文内容的理解和识记.A第6题【填空题】写出加下划线词的反义词。①他看了一眼那繁华、热闹的地方。【答案】:Γ≡l≡]荒凉[第2空]⅛⅛【第迫】超壮【解析】:【分析】繁华:繁荣热闹;指容藐美丽或地位显贵,热闹:景象繁需活;有趣的人f或事物漕热闹:欢快、兴高采烈的,纤细:纤细情纤案r细小;也指细长柔美,冬形容女子身材。【总评】本题考意学生对反义词的掌握情况f字生可以根据司诰的修僦!象和词语的意甩r调动白己的同活储备写出E确答急A第7题【填空题】带着问题来读书课文是按照 —— —— 的结构;从 和 两个方面描写三月桃花水的。【答案】:【第1空】总⑶空】分【第3空】总[⅛4⅛]声音【第5空】τ⅛【解析】:【分忻】依据课文内容不难理解,课文是按照总——分——总的结陶;从声音和光芒两个方面描写三月出施水的,[点评]此题主要考查对课文内容的理解和识迅A第8题【填空题】填写恰当的词语。 的丝绸 的朝霞【答案】:ΓM1≡1明浩t第近】灿烂即空】春天【第蛙】≡⅛【解析】:【分析】词形为“形容词+的+M词"r相据名词的特点r结合语感r直<含话的形容词.阴洁的丝绢(华丽的丝绸)、灿烂的朝霞、春天的赞歌、鲜艳的桃花n【点评】考查学生对词形和语言表达的掌握n在阅读中宴积累r培养语感nA第9题【填空题】【答案】:【第1典】竖琴际空]⅛⅛⅛【第迫M般【解析】:【分析】本题主要考查学生对本课生字的上情况r学生应在理解的基础上认读生字r钿生字的结曲和易错点.书写时要注意“聂、旋、喘、促"容易写错n书写时要注意这些字的笔画、:B构n要做到规范、正碓和美观>【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写,平时读书r写伸t要注意区别同音字、形近字.A第10题【填空题】写出下列各句的修辞方法。①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?②三月的桃花水,难道没有催促村民们开犁播种吗?③三月的桃花水,日夜不停地、快乐地向前流淌。④小草和麦苗在春天里谈心。 【第1空】比嗡、⅛LΛ【第2目】反问、抑人t期空】⅛IΛ【第4空】⅛IA【解析】:【分析】④M声言"比作,一空“烂铛”,是比喻rR说"声音轻轻地走过村边”昱我1人②意思是说M三目的桃花水,正催促村民门开犁播种,答案就在问句卬,是反问句r又说飞证水催促村围门开犁播种”是拟人⑨S“三月的制版E水“当做人来描写r说“日夜不獐地、快乐地向前流尚」这是拟A句口φffi为运和麦苜一当做A南窗弓r说”在春天里谈心”r这是拟人句0【总评】考意学生对常用[■算手法的霸.要求学生官麝Il断r会应用AA第11题【填空题】为划线的字选择合适的音节huohuðhehe①他俩和 好了,真让人高兴。②水波声应和 着田野上拖拉机的鸣响。③爸爸正在和 水泥。④这件衣服我已经洗三和 了。【答案】:ΓM1≡Jhe[第2空]he即空】hud【第蛙】huo【解析】:Γ⅛Mfτl本题主要考查学生对多音字的掌提情况r在于平时学生对读音的的辨析,多音字音不同r义不同r组成的词语也不同ʃ解答此题要求结台语境耍读准词语ʃ然后选择正确的多节即可,【点评】对于奏音字.我们读的时候r要根捱词诒的总S*ffi定它的读音A做到认真、细钱ʃ如蔡H窠个字不太熟悉,一定要查字典弄明白.A第12题【语言表达】写出下列各句的修辞方法。①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?②三月的桃花水,难道没有催促村民们开犁播种吗?③三月的桃花水,日夜不停地、快乐地向前流淌。④小草和麦苗在春天里谈心。【答案】:⑪匕照;取人;②反问;拟人;融认;④拟人【解析】:【分析】学生可以根据相关的关键词正确判断修辞用去r⅛i□箪一个句子中的"像’."走";第二小句子中的“甦道”:绎三骨子中的“快乐”;第四个句亍中的“幽1T.【点评】本题考查学生正确判断句孑修辞手法演廿KA第13题【现代文阅读】阅读下文,回答问题三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云―它看见垂(chuicui)柳披上了长发,如雾如烟___它看见一群姑娘来到河边,水底(立刻很快)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅(ni^o)袅炊烟比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵(yinrin),两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多(陶醉沉醉)啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!给文中的划线字选正确的音节垂(Chufcu。柳草如茵(yinrin),闺空】chui【第2史】yin选择括号里恰当的词语。(立刻很快) 浮起多 (陶醉沉醉)啊【第1空】很快【第2三】陶醉我也会写这样的词语。如雾如烟(ABAC)、袅袅炊烟(AABC)、ΓM1≡1不屈禄【第2空】金心仝意【第3空】扬题得意【第4空】浊泱大国在横线上加上合适的标点。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云它看见垂(chu"u。柳披上了长发,如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边,水底(立刻很快)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅(「口。)袅炊烟ΓM1≡1;【第2空】;【第3空】;【第蛙】……找出短文中的一个排比句和一个比喻句。扫比匕句:它看见燕子飞过天空r超膀上塞着白云它看见垂柳坡上了长发I如雾如烟它看见TW≡来到河边r水底浮起一片片花瓣它看见村庄上空f很早很早,就升起了袅袅炊烟.比喻句:啊..地上苴如茵r两岸视如眉.【答案】:【解析】:【分析】C1)字音题的老空国求识记不芟求期写即侧重于考查识记、辨别、确定字音的自鲂,准确地刈断其正确与徐识记现代汉语音通话常用字的字音,恻重的是“常用字的字音”.考查主要涉及同音字、形声字、形近字、筝音字,习惯性谩读字、方言宇.统卖羊、走读字等,多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之.第音字、难卖羊是“认读”的难点n复习时应分类蝌记忆J乂记忆为主r把记运和训炼转舍起来n本匏中:垂(Chui]柳、茸女喳Cyin)tC2;选词填空中的福选词语大多数都是同义词或近义词r通过分析、匕维r会发现它们之间会有细撇差凯因此r哪时我们必褥≡合问有所在的IB言环埴r体会词语的区别rtλ真选择1含当的诃底1>立刻:马上;立即.很快:时间不惯或路程不远.沉薛:阳醉;沉浸在其中.沉醉:是说一种享受沉迷有点贬义的味道通卓星说陷在不好的事物里.(3)本题主要考苴学生对期奥形式的叠词的枳累和运用情况.从给出的词语“如再如闻来看,是ABAC^^r如:不屈不执、全心全意口从给出的词语"哀袅炊烟"来看,是AAK猥B构,如:扬扬得意、决决大国工(4)旧题主要考直学生对标点带号的掌握及运用.堂用的点号有赖专、逗卷分号.句号.问号、冒号.皿号;堂用的标考育引号、背暗号、破折号、书名号、括号等,故:它有见燕子飞过天空,翅跨上裹着白云;它看见垂脚披上了长发r如雾如烟;它看见来到河边,水底很快浮起一片片花:它看见村庄上空r很早很早r就升起了袅炊烟……(5)排比句:是f常见的修辞手法,通常是三小或三不以上结构框同或相似.内容相关的短语或句子扫刃!)在T■r用家加强句子语气.我:它看见燕子飞过天空r礴上熨着白云它看见垂脚披上了女发,如重如烟它看见f⅞⅛娘来到河边,水底浮起一片片花酒自看见村庄上空,很早很早,就升起了聂袅炊烟.比喻句:就星打比方f用浅显、具木生动的事物来代替抽彖、难理解的事物口比喻句的基本结构分为三部分:本体[被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词闾和暗体n本体、喻体有相M点r但不是问一⅛≡⅛L故:啊r地上单如苣r两岸柳如眉。【点评】:1)因亘题目若直学生对汉字字育字形的学握情况r是语立学习中最要忍的知诅.学生在平时的学习中辱读、客记、名写..才侬准确无谩书写出幸.C2)谟话和写d曲要正确使用词语f注意词语的搭配和组管;正碉理解词语在具侬语言环境中的意义;注意词语使用逗程中的屐情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等,(3)分析要仿写的词语r从扫⅛出规律,找出规律r问题就迎刃而解了r在学习的过程中要学会积累好词好旬,为写作董生基耐.C4:要了解标点符号的基本用法r重点宴握每一种标点符号的特残用法r能正确使用标志格30(5)考苴字生对徘比、比喻修辞手法的李Hn要求学生能判断r会应用A第14题【现代文阅读】阅读完下文后回答问题。天鹅湖天鹅湖是个圆形的湖,湖水清而见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂迎风起舞,树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像缀着彩色图案的绸缎。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。在短文中找出一个比喻句和一个拟人句。比喻句:天碧湖是不■圆形的湖ʃ湖水清可见底,碧潺发完f好像一块魂的素翠,拟人句:Jte裱风的吹动下,舒展着柔软的腰肢r拂动着好i⅛的手臂迎风起舞,作者从哪几方面写天鹅湖的?湖水、湖边的树木、<1道、小桥n短文的主要意思是什么?赞美天鹅湖的美丽.【答案】:【解析】:【分析】CL)本题考变学生对相关修辞的掌捶情现I比嗤句和拟人句句式特点明踊r学生可以通过关键词判定出修辞手法r"好像一块赫的翡里“是把大猾湖比喻成嵇的蜚翠;“舒展着柔软的腰肢r拂或者细长的手臂迎闪起舞“是把垂柳当作人年弓r赋予垂柳以人的动作情感p是拟人C2「百题考查学生概括提临支章主要信息的有助,学生可以通过绐文段分层次r概盾每届意思的方?添炼主要信息,目然可以得H正确云论口(三J本题考官学生对言段中心思想的把握,学生可以通过生动的语言,翱赋的描写感受到作者的.思想同情,尤其导运用修辞手法的句不现了作者对天髭湖r以及天耨湖边的一苴一κ的喜登r进而暇括出彳段多天揩湖的赞美之情,A第15题【现代文阅读】课内语段阅读。三月的桃花水,是春天的明镜。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。它看见燕子飞过天空翅膀上裹着白云它看见垂(ch3c3)柳披上了长发如雾如烟它看见一群姑娘来到河边水底(立刻很快)浮起一片片花瓣它看见村庄上空很早很早就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵(yinrin),两岸柳如眉。三月桃花水,叫人

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