2018年中学考试数学模拟(适用江苏)_第1页
2018年中学考试数学模拟(适用江苏)_第2页
2018年中学考试数学模拟(适用江苏)_第3页
2018年中学考试数学模拟(适用江苏)_第4页
2018年中学考试数学模拟(适用江苏)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年中考模拟检测〔一〕九年级数学试题须知事项:.全卷总分为150分.考试时间为120分;.考生答题全部答在答题纸上,答在本试卷上无效.一、选择题〔本大题共8小题,每一小题3分,总分为24分,在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕.在数轴上,实数a,b对应的点的位置如如下图,且这两个点关于原点对称,如下结论中,正确的答案是〔▲〕 1 1 1 La 01bA.ab>0B.a—b=0C.∣α∣<∣bD.a+b=0.用科学记数法表示为〔▲〕A.0.75×10-4 b,7.5×10-4 C,7.5×10-5 d.75×10-6.如下计算正确的答案是〔▲〕A.2a+3b=5abb.(-a2)3=a6c,(a+b)2=a2+b2d,√8-2√2=04.某小组同学在一周参加家务劳动时间与人数情况如表所示:劳动时间〔小时〕234人数321如此如下关于〃劳动时间〃这组数据表示正确的答案是〔▲〕A.中位数是2B.众数是2C.平均数是3D.方差是0.如如下图几何体的俯视图是〔▲〕A.B.C.D..折叠一正方形纸片,按如下折法不一定能折出45°角的是〔▲〕A.B.C.D..如图,菱形ABCD的顶点A<一话,0>,∠DAB=60°,假设动点P从点A出发,沿A→B→C→D→A一B-∙∙∙路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动,如此第2017秒时,点P的坐标为A.<ɜvɜ<-至1-->B.444〔▲〕1 .丁 ■—->C.<-X:3,0>D.<√3,0>4y木8.如图,在RtAABC中,∠A=两点,且。点在BC边上90°,AB=3,AC=4,以。为圆心的半圆分别与AB、AC边相切于D、EA.—B.2兀 Lr—C.5乂一1504阴影局部面积S阴等于—>■兀X49.. B^ 二、填空题〔本大题共8小题,每一小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应部岐上〕第8题图〔▲〕3.m+n=mn,(m-1)(n-1)=▲..一个正多边形的一个外角等于30°,如此这个正多边形的边数为▲..假设〔7x-a〕2=49χ2-bx+9,如此∣a+b∣的值为..如图,在。O的接四边形ABCD中,∠BAC=30°,∠CBD=80°,如此∠BCD的度数为▲..如图,点人在双曲线y=3上,点8在双曲线y=-〔kW0〕上,AB〃x轴,过点A作XXAD⊥x轴于D.连接OB,与AD相交于点C,假设AC=2CD,如此k的值为▲..如图,把Rt^ABC放在直角坐标系,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为〔1,0〕

积为▲.如图;点AB上运)\;将AABC沿X轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面标分别为〔1,1〕和〔5,4〕,抛物线y=ax2+bx+c〔aW0〕的顶点在线段与X轴交于C、D两点〔C在D的左侧〕,当抛物线的顶点为A时,点C的横坐标为O,如此点2的横坐标最大值为▲.

第12题图第13题图第14题图A16.如图,在圆心角为90°的扇形AOB中,半径OA=3,OC=Ae1 …,,一一“:BD,F是弧AB的中点.将AOCDF沿CD折叠,点O落在点E处,如此图中阴影局部的面积|为餐三、解答题〔本大题共11小题,共102分.请在5 必要的文字说明、证明过程或演算步骤〕 O"dB纸指定区域作答,解答时写出17.〔此题共6分〕第15题图计算:2017。—2sin6Oo+第押题图2’’3-2X(X-1)>0.〔此题共6分〕解不等式组1X+3F-1Qx2X2.〔此题共6分〕解方程:-一-=1---2X-1 X+1.〔此题共8分〕某校为了了解九年级学生〔共450人〕的身体素质情况,体育教师对九〔1〕班的50位学生进展一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制了如下局部频数分布表和局部频数分步直方图.组别IJ次数频数〔人数〕A-80≤x<1006-B--100≤x<1208-C--120≤x<140m-D--140≤x<16018E160≤x<1806请结合图表解答如下问题:〔1〕表中的m=;〔2〕请把频数分布直方图补完整;〔3〕这个样本数据的中位数落在第〔4〕假设九年级学生一分钟跳绳次数〔x绳成绩不合格的人数.—组;合格要x≥120,请估计九年级学生中一分钟跳.〔此题共8分〕小明有一个呈等腰直角三角形的积木盒,现在积木盒中只剩下如图1所示的九个空格,图2是可供选择的A、B、C、D四块积木.〔1〕小明选择把积木A和B放入图3,要求积木A和B的九个小圆恰好能分别与图3中的九个小圆重合,请在图3中画出他放入方式的示意图〔温馨提醒:积木A和B的连接小圆的小线段还是要画上哦!〕;〔2〕现从A、B、C、D四块积木中任选两块,请用列表法或画树状图法求恰好能全部不重叠放入的概率..〔此题共10分〕如图,四边形ABCD中,AD"BC,BA⊥AD,BC=DC,BE⊥CD于点E.〔1〕求证:^ABD04EBD;〔2〕过点E作EF〃DA,交BD于点F,连接AF.求证:四边形AFED是菱形..〔此题共10分〕如图1是〃之星〃救援打捞现场模型,:A、B、0三点在同一水平线上,CD⊥AD,∠A〔1〕求点B到AC的距离;〔2〕求线段CD的长度..〔此题共10分〕:如图1:mI凹且偶产口、不τ,为半径的圆交y轴于点B,连结BM并延长交SM于点C小红据此构造出一个如图2所示°,∠CBD=75°,AB=60m.数学1-1〕,,以M〔-1,以为圆心以AM,动点P在线段BC上运动:长为的线段PQ〃x轴嗦22在点皆右侧〕,连结AQ. 第23题图〔1〕求。M的半径长和点B的坐标;〔2〕如图2,连结AC,交线段PQ于点N,①求AC所在直线的解析式;②当PN=QN时,求点Q的坐标..〔此题共12分〕灌南县2017年双城同创中,计划购置甲、乙两种树苗共8000株用于道路绿化,甲种树苗每株24元,乙种树苗每株30元.相关资料明确:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%、90%.〔1〕假设购置这两种树苗共用去210000元,如此甲、乙两种树苗各购置多少株?〔2〕假设要使这批树苗的总成活率不低于88%,如此甲种树苗至多购置多少株?〔3〕在〔2〕的条件下,应如何选购树苗,使购置树苗的费用最低?并求出最低费用.26.〔此题共12分〕如图,等边三角形ABC的边长为2,点D在边AB上,假设NCDE=60°,且DE交力ABC的外角的平分线BE于点E.〔1〕如图1,假设点D是边AB的中点,我们可以构造两个三角形全等来证明CD=DE,请表示你的一个构造方案,并指出是哪两个三角形全等〔不要求证明〕;〔2〕假设点D在边AB上滑动〔不与点A,B重合〕.CDRE是否总成立?假设成立,请给出证明过程;假设不成立,请说明理由;〔3〕如图2,在直角坐标系中,点D在边AB上滑动〔不与点A,B重合〕到某处时,点E恰好落在抛物线y=-χ2+4χ-γ±,求此时点E的坐标.427.〔此题共14分〕如图,在平面直角坐标系XOy中,直线交于点C,过点B、C的抛物线y=-x2+bx+c与X轴交于另

〔1〕求tan∠OCA的值;y=χ-3与X轴相交于点B、y轴相点A,顶点为D点.〔2〕假设点P为抛物线上X轴上方一点,且∠DAP=∠ACB,求取P的坐标;二〔3〕假设点Q为抛物线y=-χ2+bχ+c对称轴上一动点,请求出点Q的坐标与sin∠OQC的值.试探究当点Q为何位置时∠OQC最大,:口一、选择题〔二题共8018学年度中考模级数小题,每一小题3分,」图21分为24分,在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕题号123第27题图45678选项二、填空题〔本大题共8小题,每一小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应的位置上〕9.10.11.12.13.14.15.16.三、解答题〔本大题共11小题,共102分.请在答题纸指定区域作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤〕17.〔此题共6分〕计算:20170-2sin600+1-√3+12)12√-318.〔此题共6分〕19.〔此题共6分〕20.21.’3-2XG-1)>0解不等式组1X+3解方程:12—1≤X2X1 2——二1———2X-1X+1〔此题共8分〕组另IJ次数频数〔人数〕-A--80≤x<1006-B-100≤x<1208-C-120≤x<140m-D-140≤x<16018-E-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论