高中信息技术-信息加工概述教学课件设计

3.1信息加工概述学习目标1、理解信息加工的含义与重要性，了解信息加工的一般过程2、理解人工加工与计算机信息加工的异同3、把握利用计算机加工信息的三种形态及其各自的适应范围信息加工是信息利用的基础，也是信息成为有用资源的重要条件一、信息加工及其重要性虚假信息零乱孤立原始信息有序直观去伪存真创造新信息获取信息判别筛选发掘信息的价值，方便用户的使用分析再造信息加工：是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。分类排序威海市第一中学信息技术组二、信息加工的一般过程确立加工目标对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造根据目标修改再加工信息加工的一般过程前提条件核心部分威海市第一中学信息技术组二、计算机信息加工的一般过程1、选择合适的软件或自编程序2、信息录入3、信息加工4、信息输出5、信息存储威海市第一中学信息技术组三、计算机信息加工类型任务三：按照下列要求修改“再别康桥.doc”1、为文件添加标题“再别康桥”，标题为艺术字（样式自选），宋体，36号，居中显示2、在文件中插入图片（桌面--素材--再别康桥.jpg）,并设置图片格式为“衬于文字下方”三、计算机信息加工的类型1、基于大众信息技术工具的人性化信息加工大众信息技术工具的图形用户界面及“所见即所得”的编辑技术使信息加工更加易于操作。威海市第一中学信息技术组三、计算机信息加工类型任务四：人机大战--五子棋三、计算机信息加工的类型2、基于人工智能技术的智能化信息加工

信息的智能化加工，是指利用人工智能技术加工信息。智能化加工要解决的问题是如何让计算机更加自主地加工信息，减少人的参与，进一步提高信息加工的效率和人性化程度。

威海市第一中学信息技术组三、计算机信息加工类型资料神通广大的英国间谍007收到遇害同事的字条，上面写着“4F0EFK0KILJK08RIP”。根据事先约定，已知3代表C,H代表q，0代表空格，问该同事要传递什么信息给007？（这是一串经过简单的替换字符算法加密的字符串，其中，数字1-9分别代表字母A-I,字母A-Q分别代表j-z,字母R-Z分别代表a-i。）任务五：加密解密三、计算机信息加工的类型3、基于程序设计的自动化信息加工针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化，我们称之为信息的编程加工威海市第一中学信息技术组四、信息加工方式的变化人工加工计算机信息加工工具优点缺点所需工具较少方法灵活使用方便烦琐易出错费时缩短信息加工时间提高信息加工精度对工具、设备及加工者要求较高纸、笔、算盘计算机、软件小结构建知识体系1、信息加工信息加工定义及其重要性信息加工的过程信息加工方式的变化2、计算机信息加工计算机信息加工的过程计算机信息加工的类型基于大众信息技术工具的人性化信息加工基于人工智能技术的智能化信息加工基于程序设计的自动化信息加工1、VB是一种（）工具，用Excel设计工资表，Excel是一种（）工具。A．人工智能化B．大众信息技术C．编程2．计算机信息加工的类型有（）。①基于程序设计的自动化信息加工②基于大众信息技术工具的人性化信息加工③基于人工智能的智能化加工A．①②③B．①②C．②③D．①③课堂测评课堂测评3、对以下信息加工类型进行判别归类：①我们校报的设计②“007”揭秘小程序

③人机博弈④利用程序绘制函数图像⑤用Excel对考试成绩进行统计⑥北京奥运会福娃机器人（1）基于大众信息技术工具人性