济南版中考生物一轮复习：七八年级4册教材知识点提纲

济南版中考生物一轮复习:七八年级4册教材知识点提纲

七年级济南版生物复习提纲（上册）

第一单元认识生物第一节生物的基本特征

一.身边的生物现已经被人们认识的生物有四多万种,他们可分为:植物,

动物,真菌,细菌,痞發五大类群,除病靈外生物都有细胞构成的

二.生物的基本特征:。新陈代谢（能够不断从外界摄取营养物质,同时不断

排出体内废物）②生长发育③繁殖④遗传变异⑤应激性

三.区别生物与非生物

第二节生物学的研究方法

-.巴斯德实验中只选择二仝変量既实验变量,用以设计効照实验,成功之处

在于设计ヌ曲颈瓶（阻挡细菌侵入）〇巴斯德的实验证明了肉汤变酸是微生物ラI

起的,这些微生物来自于至气。

二.生物学的科学探究过程大致包括六个环节:提出问题T作出假设T制定计

划T实施计划T得出结论T表达交流、其中探究成功的前提是提出有社究勿魚

的问题、并作出符合科学事实的整;制定恰当的科学探究计划为探究・成功的

关键，生物学探究采用的方法一般为现察法,实睑法,测量法,调查法。

第二章严整的生命结构第一节显微镜的构造和使用

显微镜的结构

1.镜座:稳定镜身;

2.镜柱:支持镜柱以上的部分;

3.镜臂:握镜的部位;

3.载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用

于固定所观察的物体。

4.遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。

光线用来调节光线的强弱:

5.反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:平面

镜和凹面镜

6.镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺

旋。

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7.转换器:调换物镜。

&准焦螺旋:粗准焦螺旋（又称粗调）:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺

旋（又称细调）。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒

下降;反之则上升。

二、显微镜的使用的步骤P1374

1处用显微緜的正瓏歩曝:⑴取拿与安放⑵对光⑶安放装片⑷观察⑸整理和存

放。在观察时,镜筒应先下降,此时眼睛注视物镀;然后镜筒再上升,眼睛

注视亙度

2'观察的物像与实际图像相反。bq

3'显微镜各结构中，起放大物像的是目镀初物鏡,放大倍黜物镜倍数ネ目

固倍数。同样光源下，放大倍数越大，视野遨碧,细胞数目越ク、

4、放在显微镜下观察的生物标本,皮该薄而透明,光线能透过,才能观察

清楚。因此必须加工制成功力沅本。

5调节光线强弱的结构为避关疆初反光定,外界光线强时用小光圈和平面镜。

6可以、升降・镜筒的结也是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。镜筒下降过程中眼睛应注

视物镜。

第二节细胞的结构和功能

一、在生物界里,几乎所有的生物都是由臓构成的。根据构成生物体细胞的多

少,不債为单细胞生物和多细胞生慚。细胞是生物体基本的结构和功能单位,病

建除外。

二'制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤分为;濠取浸盖染。

注意:①制作洋葱表皮细胞滴澧水,制作口腔上皮细胞应滴殳理助化目的

是保持细胞形态;

②取材前要先漱口,是为了除去食物残渣;

③盖盖玻片时,为避免产生气泡,应使盖玻片一侧接触液滴,缓缓放平

④染色时应在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引。

三.细胞的结构和功能

1.洋葱表皮细胞植物（植物细胞的基本结构）

细胞壁：支持'保护。

细胞膜:控制物质的进出,保护。

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细胞质:可以流动的与外界物资进行交换,进行生命活动的场所。

细胞核:含有遗传物质能传递遗传信息。

液泡:内含细胞液溶解多种物质。

叶绿体:进行光合作用的场所。

线粒体:细胞生命活动提供能量。

2.口腔上皮细胞(动物细胞的结构)

细胞膜：控制物质的进出

细胞核：含有遗传物质能传递遗传信息。

细胞质：可以流动的与外界物资进行交换,进行生命活动的场所。

3、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核

4、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。

第三节细胞的分裂与分化

一.细胞的分裂：ー个细胞分成度公细胞的过程

1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长即细胞数目增多,体积

增大

2、细胞的分裂过程

¢1)染色体进行复制

(2)细胞核分成等同的两个细胞核

(3)细胞质分成两份

(4)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁

动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞

二.细胞的分化：

1分化：正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物资的作用下,其

形态.结构.功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。

2组织:经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在ー起才能行使其功能,

这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

3动物的四种基本组织上皮组织神经组织,肌肉组织,结缔组织。其中人体

中数目最多的组织是给绣组纟マ,

4植物的四种基本组织营养组织,保护组织,输导组织,机械组织。

第四节多细胞生物体的结构层次

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1器官:不同的组织按一定的次序结合在ー起构成器官。

绿色开花植物的六大器官是旅,茎;け（营养器官）:花、果实、种子（生殖

器官）。

2系统:够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在ー

起构成系统。

哺乳动物的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系

统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。

3动物和人的基本结构层次（小到大）:细胞T组织T器官T系统T动物体和人

体。

4、植物结构层次（小到大）:细胞T组织T器官T植物体。

第三章生物的生活环境第一节生物圈与栖息地

一.生物圈:有空邀生存的这个圈叫生物圈。

1.生物圈的范围是:生物圈的圈层包括大气圏的棒,整个水圈、岩石圈的上层、

范围为海平面以下约70チ关和海平面以上70チ米之间。

2.生物圈为生物的生存提供了基本条件是砂,丞分,适宜的温度和稳定的营养

供给。

―栖息地

1.栖息地指:在生物圈内,生物实际居住的场所、

2.在不同的鹿懸,生活着不同的动植物群体。

3.威胁生物生存的关键因素械息电的破坏或疫美

4.生物栖息地遭受破坏的主要因素是金球ス口数量剧增以及人类对自然资源的

掠夺式开发和不合理利用。

第二节环境对生物的作用

一.影响生物生活的因素:生物因素和非生物因素

1.非生物因素包括:m,過度,空乞フK分;例如探究光照对黄粉虫生活的影

响,探究的是ー光照因素对生物的作用（探究的过程:ハ发现问题、提出

问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流）。

还有兰花在春天开放。

2生物因素主要是指:生物初生物之间的相互作用,包括同沏生物之间和不同种

生物之间的相互作用;同种生物间即有互助又有斗争,不同种生物之间靈卷竺,

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彼此依存。

根据同种或异种的关系,生物因素可分为两种:①,种内关系:种内互助（蚂蚁

搬食）、种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地）②、种间关系:寄生（蛔虫,

菟丝子）、竞争（狮子和豹争夺食物）、互助（犀牛和犀牛鸟）捕食关系（鳄鱼捕

食）

第三节生物对环境的适应与作用

--生物对环境的适应

1生物在长期的进化过程中对生活环境表现出一定的眞应:如睡莲的根和茎都

有发达和相通的铭以满足呼吸的需要。仙人掌的叶退化可以双ル、次分敖美的面

积。

2不同生物具有不同的這也能力,生物对每ー种环境因素都有一定的耐受范围,

在可生殖范围内,某生物的个体数量曇多。

3生物灭绝是ー种直怒现象

二.生物对环境的作用:

1生物不仅能适应一定的环境,而且能宓銮不境

2蚯蚓能或遅エ缰地衣能加速岩石的汉化,促进地球雑县的形成。

3植物的光和作用提高大气中的氧含量,蒸應作府增加了大气湿度。

4細密等微生物分解动植物尸体促进物质循环。

第二单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物第一节绿

色植物的主要类群

绿色植物生活环境主要特征繁殖方代表植物作用

式

藻一般生活大多单细水绵，海绿色植物的重要组

类

植-W-

在水中胞个体,无市,成部分,大气中90%

物

根茎叶分紫菜,鹿的氧由藻类植物提

化,低等植角菜等供

物。

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蕨阴暗潮湿真正的根胞子繁卷柏、满食用（紫箕，蕨）

类

植茎叶分化,殖江红等药用（贯从,卷柏,

物

有输导组凤尾蕨）满江红（饲

织,体形料肥料）芒箕（强

大，适应陆酸性红壤土的指示

地能力强植物）

种裸子水陆都个体高大种子繁银杏（植食用，药用,绿

子

植植物有根茎叶有殖物界中的化美化环境等等

物

被子发达的输活化石）、

植物导组织苏铁马尾

（绿松、水仙、

色开银杉等等

花植

物）

第二节植物的蒸腾作用

1大树为什么不会被太阳灼伤?植物的蒸腾作用

2什么是蒸腾作用?植物体在进行生命活动的过程中,不断地向空气中散发水

分,水分以ヨ态从植物体内散发到体外的过程。其强弱受无テ,照强度,环境温度、

空气湿度、制空气流洲影响。

3蒸腾作用的主要器官是，九叶片的结构主要包括上壳皮、叶肉、叶脉、下表皮

4保卫细胞的形态、气孔在叶片上的分布特点及作用:气孔有两个半月型的保2

细胞粗成、气孔主要分布在叶片的上表皮」当气孔张开时,叶片内的水分极似

量变成水蒸气,经爷孔扩散到外界空气中,年変是植物蒸腾失水的门户,气孔

的张开与闭合受戻ス8版的控制。气孔的作用:植物体与外界进行气体交换的“窗

ロ”

5蒸腾作用的意义:可以促进植物吸收及分，促进丞会和朝矗l的运输，也可以

有效的教熱

6夏季移栽植物时,为保证成活率可采用:い、去掉部分枝叶⑵傍晚或阴天移栽⑶

植物体的根多带些湿土等

第三节绿色植物的光合作用

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一、光合作用的产物

1'天竺葵的实验验证绿叶在光照下制造淀粉

实验过程

⑴暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜。

为什么要把提前房贷黑暗处一昼夜?目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉

全部转运和消耗。

⑵对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的:做对照实验,看

看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。

⑶脱色:几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热。

为什么要脱去绿叶中的叶绿素?脱色为什么要隔水加热?目的:脱色,溶解叶

片中叶绿素便于观察。

⑷染色：用碘液染色

⑸结论：淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物

2光合作用产生氧气的实验：

将快要熄灭的细木条插进管内,观察到什么现象?说明了什么问题?细木条

会复燃,说明绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。

二、光合作用的原料

1海尔蒙特实验说明了什么?柳树质量的增加不是来源于土壤。

2探究活动二氧化碳是光合作用的原料:验证了二氧化碳是绿色植物合成有机

物的原料,探究的变量是二氧化碳,实验现象是甲装置比乙装置玻璃管中的液

面下降至标记处所需的时间较短,产生的气体使快熄灭的木条复燃,实验结论是

二氧化碳是绿色植物合成有机物的原料。

光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,

并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。

3'光合作用的反应式二氧化碳+水T有机物（贮存能量）+氧气

4'光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储

存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

5'光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长'

发育'繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源'氧气来

源、能量来源。

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6光合作用在农业上的应用:间作套种、合理密植

第四节绿色植物的呼吸作用

ー、植物的呼吸作用

1实验:观察种子的呼吸现象P70-71

实验步骤234的实验现象分别说明了什么?

实验步骤2说明了萌发的黄豆种子能产生热量,步骤3说明了萌发的黄豆种子

消耗氧气,步骤4说明萌发的黄豆种子能产生二氧化碳。

2、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存

在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

3呼吸作用的反应式:

4、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动

（如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动カ，一部分转变成

热散发出去。

二、呼吸作用的应用

1农作物的田间松土和及时排涝,有利于根的呼吸作用。

2贮存粮食水果时要降低呼吸作用。

三、光合作用与呼吸作用的联系与区别

区别联系

分匕旦

场所原料条件产物冃匕里

光合作用叶绿体二氧化碳、光有机物、氧储存能相互对

水量立、相

呼吸作用所有活有机物、有无光皆二氧化碳、释放能互依存

细胞氧气可水量

第五节绿色植物在生物圈中的作用

ー、绿色的能量转化器

1、地球上所有生物能量的最终来源是太阳能,起着能量转化的作用。

2、绿色植物为生物提供食物和能量。绿色植物能够吸收太阳能,通过光合作用

将它转化为储存在有机物中的能量。生物圈中的其他生物直接间接以绿色植物为

食,绿色植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分,

二、自动的空气净化器

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1绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。绿色植物通过光合作用,不断消

耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡。

2绿色植物具有净化空气的作用,是保护生态环境的绿色屏障。

3温室效应:大气中的ニ氧化碳浓度增加

三、天然的蓄水池

绿色植物在水循环过程中具有什么作用?

绿色植物一方面通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水量，促进生物圈的水循

环;另一方面减缓陆地水径流,增加地下水含量，对维持水分平衡其重要作用。

第二章生物圈中的动物第一节动物的主要类群

动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、鸟类、哺乳类;无脊椎动

物包括环节动物、节肢动物。

ー、环节动物:指身体由许多相似的环状体节构成的动物，常见的有蚯蚓、

沙蚕。

1、如何区分蚯蚓的前后端?根据环带

2、蚯蚓是如何运动的?通过肌肉和刚毛的配合

3、蚯蚓是如何呼吸的?它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体

交换。

4、蚯蚓体壁分泌的粘液有什么作用?

5、蚯蚓与人类的关系?

二、节肢动物

1、节肢动物的主要特征?节肢动物的身体分部,躯体、足和触角均分节,体表

有外骨骼。常见的动物有蝗虫

2、蝗虫的躯体分为哪几部?头胸腹

3、蝗虫为什么要蜕皮?

4外骨骼的作用?保护和支持内部结构,有效地防止体内水分蒸发。

5蝗虫气门的作用?气体出入身体的门户。

三、鱼类

1、鱼的体型和体色，在鱼的水生生活中有什么意义?身体呈梭形,身体背面深

灰黑色,腹面白色,不易被上面和下面的敌害发现,是ー种保护色。

2、鱼各种鱼鳍的作用?背鳍:保持竖直方向平衡;尾鳍产生前进的动力和控制

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方向;胸鳍和腹鳍:保持鱼体左右方向平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作

用,鱼在游泳时各种鳍相互协作。

3、鱼ロ与鲤盖的交替张合，在鱼生活中起什么作用?

4、鱼的脊柱是如何构成的?许多脊椎骨构成,具有支持和保护作用。

5、侧线的作用?感知水流和测定方向。

6、鱼类的主要特征?鱼类终生生活在水中,身体呈梭性，体表大多覆盖鳞片,

用鳏呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱;是变温动物。

四ゝ鸟类

1、家鸽的体型?流线型

2、家鸽的骨骼有什么特点?家鸽的骨有的很薄，有的愈合在ー起,比较长的

骨内部大多是中空的,这样的骨骼既轻便又牢固,有利于飞行。

3、家鸽的呼吸有什么特点?双重呼吸，提高了气体交换的效率。

4、什么是双重呼吸?

5、家鸽的消化系统有什么特点?家鸽的口中没有牙齿,食物经咽、食管进入

嗦囊暂时储存和软化,然后进入肌胃经研磨初步消化,最后在小肠内彻底

消化,没消化的在大肠内形成粪便,直肠很短经泄殖腔排出体外,有助于

减轻家鸽自身的重量。

6、鸟类的主要特征?鸟类有角质的喙，前肢变成翼，体表被覆羽毛,具有保

温作用；身体呈流线型,可以减少飞行时的阻カ；双重呼吸,可以供给充

足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重。

五、哺乳类

1、家兔的门齿臼齿个有什么特点?这与它的什么生活习性有什么关系?门

齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与其以植物为食相适应。

2、哺乳动物的主要特征?体表被毛,具有保温作用,对维持体温的恒定具有

重要意义；牙齿分化,食性复杂:大脑发达;胎生哺乳的生殖发育特点,

大大提高了后代的成活率；体内有膈；用肺呼吸；体温恒定。

第二节动物的运动

ー、运动的基础

1、常见的而动物的运动方式?奔跑、飞翔、蠕动、爬行、游泳、跳跃等。

2'哺乳动物的运动系统包括:骨、骨连接和骨骼肌。骨和骨连接胸成骨骼。

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3、骨与骨之间的连接有几种形式?不活动的连接、半活动的连接、活动的连

接（关节）,叁是骨连接的主要形式。

4、关节的结构?关节面、关节囊、关节腔,关节面有分为关节头和关节窝、

在其表面上又覆有理效叠。

5、骨鞋肌包法肌腱和肌腹

二、运动的实现

1'屈肘时上臂肌肉是怎样变化的?屈肘时,肱二头肌收绿肱三头肌舒张。这

样,上臂前面的肌肉缩短,后面的肌肉伸长,才能协调完成屈肘动作。

2'运动是如何实现的?任何一个动作的完成,都是有骨骼肌、骨和关节三者也

调配合,在朝经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

第三节动物的行为

ー、先天性行为和学习行为

类别先天性行为学习行为

形成生来就有的本能行为通过后天的学习形成的

行为

适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环

境

进化趋势动物越高等，学习行为越幺尤达，占全部行为的比例也

越大

二、社会行为

1、什么是社会行为?营群体生活的，其行为具有一定的社会性,具有这样的行

为称为社会行为

2具有社会行为的动物有?蚂蚁、密封、狼、猴、象、狒狒、斑马等他们利用き

音、形体姿态、动作及气•讎来传递信息〇

第四节动物在生物圈中的作用

ー、动物在自然界中的作用

1、动物之间以及动物与植物之间有什么关系?动物与动物之间存在着互助初斗

全的关系;动物直接或间接地以灌聚）食，并能帮助植物传播花粉和种子。他们

之间莅在相互依存相互制纳关系。

2、动物在自然界中的主要作用?促进生物圈的物质循环;维持生物圈中尚未种

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类和数量的相对稳定,影响植物的繁殖生息。

二、动物与人类的关系

1、动物为人类提供食品,保护我们生存的环境。例如草履虫能净化污水;蚯蚓

改良土壤等。

2、动物在仿生学、基因工程等方面也有重要作用。利用蝙蝠的回声定位发明了

雷达,利用蚯蚓生物反应器处理有机废物等。

第三章生物圈中的微生物第一节病毒

ー、病毒的形态结构

1、形态:多种多样主要有球形、杆形、蝌蚪形。

2ゝ结构:一般由蛋白质外壳和内部的遗発物费组成。

二、病毒的生命活动

1、营养方式:駐在其他生物的废细胞内。

2、繁殖方式：自我复制

3、病毒的分类:根据病毒侵染细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒、细菌

病毒（噬菌体）。

三、病毒与人类的关系

1、有益方面：利用病毒特性制成疫苗来预防病毒性疾病。

2、有害方面:流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都会导致疾病的发生。

第二节细菌

ー、细菌的形态结构

1、形态:个体十分微小,必须借助高倍显微镜和电子显微镜才能观察到,细菌

的形态有球形、杆状和螺旋状等。

2、结构:有一个细胞构成,细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,

但没有成形的细胞核。有些细菌还用鞭毛、荚膜等特殊结构。

二、细菌的生命活动

1、营养方式:异养包括腐生和寄生两种类型。

2、繁殖方式:タ豊。细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20-30

分钟就能繁殖一次;当环境变的不利于细菌生长时,有些细菌形成一个椭

圆形的休眠体叫做垂。

三、细菌与人类的关系

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1、有些细菌常给人们带来ー些危害:结核杆菌使人患结核病。

2、大多数细菌是有益的,放线菌能产生一些抑制或杀死细菌等的抗生素。

第三节真菌

ー、真菌的形态结构

1、形态:少数真菌属于单细胞生物,如酵母菌

大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇。

2、结构:单细胞真菌的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核和液泡;霉

菌等多细胞真菌由菌丝过程,其美国西部的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、

细胞核。

二、真菌的生活

1、营养方式:异养有腐生和寄生两种类型。

2、繁殖方式：大部分真菌依靠产生池子进行繁殖,酵母菌在环境适宜时进行出

芽生殖。

三、真菌和人类的关系

1、许多真菌对人类是有益的。例如平菇、香菇可以食用;青霉菌可以产生青霉

素。

2、有的真菌对人类是有害的。如脚癣就是由真菌引起的。

第四节细菌、真菌在生物圈中的作用

ー、促进生物圈中的碳循环

1、绿色植物生活所需的二氧化碳、水、无机盐等物资来自何处?二氧化碳来自

大气,水、无机盐来自土壤。

2、各种生物生活所需的阳曲来自哪里?来自绿色植物的光合作用。

3、细菌、真菌在生物圈的碳循环中的作用?细菌、真菌能促进生物圈的碳循环。

土壤中的细节、真菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、

水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物制造在利用来制作有机物。

二、促进生物圈中的氮循环

1什么是固氮作用?生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利

用的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫固氮作用。

2什么是固氮微生物?这样的而微生物叫做固氮微生物。如根瘤菌。

第四章生物的分类

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一、生物的分类方法

1分类的依据是生物的恶性他、结构和生活习性等方面的特征。

2、被子植物中花、果实、种子的形态结构特征常常作为分类的重要依据。

3、动物的分类除了要比较外部形态结构外,还要比较动物的内部结构和生理功

能。

二、生物的分类单位

1、根据生物的而不同特征,分成不同等级的分类的单位,由大到小的顺序依次

为:界、门、纲、目、科、属、种。分类的基本单位是种。

2、分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,亲缘关系就越近;反之分类

单位越大,所包含的生物共同特征就越少,亲缘关系就越远。

七年级下册生物复习提纲

第一章:人的生活需要营养第一节:食物中的营养

1、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

其中:有机物（糖类、脂肪、蛋白质、维生素）,无机物:（水、无机盐）

2、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

3、第七营养素：膳食纤维（也叫纤维素）

4、食物来源:①糖类（谷类、根茎类）②脂肪（蛋黄、花生、豆类、硬果）

③蛋白质（瘦肉、蛋类、豆类）

5、营养组成:①糖类:（淀粉、麦芽糖、葡萄糖等）

②脂肪:（甘油和脂肪酸）③蛋白质:（20多种氨基酸）

6、作用:①糖类：①主要供能物质;②构成细胞组织

②脂肪：①主要为贮备能源;②也参与构成细胞组织

③蛋白质：①构成细胞组织的重要物质;②也可分解提供能量

7、维生素:（特点:①量很小,②种类多,③作用大,④人体一般不能合成）

维生素A:夜盲症维生素B1：神经炎、脚气病维生

素C：坏血病

维生素D：①儿童:佝偻病；②成人:骨质疏松症

8、水:①占体重的60%—70%（所占比重最大）②失水20%以上,有生命危险

③每天需水量2升左右④天气炎热或剧烈运动后，多喝水。

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9、无机盐:（需要量小,种类多,作用大）

钙:①作用:牙齿、和骨骼的形成②缺乏:儿童:佝偻病,中老年:骨质疏松症

铁：①作用：参与血红蛋白的形成②缺乏:贫血症

碘：①作用：合成甲状腺激素的原料②缺乏:地方性甲状腺肿（俗称：大脖子病）

第二节:消化和吸收

1、消化系统的组成两大部分：①消化道;②消化腺

2、消化道：①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小肠；⑥大肠;⑦肛门。

3、消化腺两大类：①大消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺

②小消化腺：胃腺、肠腺。

4'口腔:①唾液腺:①唾液腺分泌:唾液②唾液中含有:唾液淀粉酶

③作用:分解淀粉为麦芽糖④属于：化学性消化。

②舌:①作用:搅拌；②:属于物理性消化③牙齿：①作用：咀嚼；②

属于物理性消化

5'胃:①呈囊状;②特性:具有较大的伸展性;③容纳食物：2升左右;

④胃壁内有胃腺：（小腺体）

①分泌胃液；

②内含胃蛋白酶；

③分解蛋白质为多肽；

④属于:化学性消化

⑤胃壁肌肉发达:①肌肉收缩引起胃的蠕动；

②研磨和搅拌食物

③属于物理性消化

6、小肠:①消化系统的主要器官;

②长度:6米

③肠壁内有肠腺：①肠腺分泌肠液;

②肠液有多种消化酶;

③属于化学性消化;

7'肝脏:①分泌胆汁

②胆汁不含消化酶;

③乳化脂肪为脂肪微粒;

第15页共42页

④属于物理性消化。

8、胰腺:①分泌胰液;

②胰液有多种消化酶;

③属于化学性消化。

9、营养物质的消化:

①淀粉酶一里麦芽糖一里f葡萄糖

②脂肪過エ脂肪微粒上ー甘油和脂肪酸

③蛋白质ー酶ー多肽ー亜ー・氨基酸

10、吸收

①口腔、咽、食道基本没有吸收作用;

②胃:吸收少量的水'无机盐和酒精;

③小肠:①吸收的主要场所；

②小肠内表面有大量环形皱裳:

③皱裳上有绒毛状的突起:小肠绒毛；'

④皱裳和小肠绒毛的作用:增大吸收面积；

⑤绒毛内有丰富的毛细血管和丰富的毛细淋巴管。

⑥小肠绒毛壁'毛细血管壁'毛细淋巴管壁特点:都很薄,只由一层上皮细胞构

成。

⑦作用:有利于吸收营养物质；

⑧毛细淋巴管吸收甘油和脂肪酸；

⑨毛细血管吸收其它营养（如水'无机盐'葡萄糖'氨基酸'维生素'等）。

④大肠:

第三节:合理膳食

1'合理膳食:①营养物质比例合适,搭配合理

②良好的饮食习惯:①ー日三餐，按时进餐

②不偏食,不挑食

③不暴饮暴食；

④饭后不宜立即进行剧烈运动。

2'食品安全:①食品原料的成分和质量问题;

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②食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中产生的安全问题。

第二章:人的生活需要空气

第一节:人体与外界的气体交换

1、呼吸系统的组成两大部分:①呼吸道;②肺:呼吸系统的主要器官。

2、呼吸道:（①鼻腔;②咽;③喉;④气管⑤支气管。）

①鼻腔:①鼻毛:阻挡灰尘T清洁空气。

②黏膜：分泌黏液一清洁、湿润空气。

③黏膜中有丰富的毛细血管：温暖空气。

②咽:①气体和食物的共同通道

②呼吸系统和消化系统的共同器官。

③喉:①以软骨为支架

②使气体畅通

③是发声的器官

④气管：①以“C”形软骨为支架

②使气体畅通③

⑤支气管:①树枝状的分支,越分越细

②分支末端形成肺泡

3、肺:①呼吸系统的主要器官;

②肺泡：①气体交换的主要部位;

②肺泡外包绕着丰富的毛细血管;

③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成

④这样的结构利于气体交换。

4、呼吸的四个环节:①肺的通气（肺泡与外界的气体交换）；

②肺泡内的气体交换；

③气体在血液中的运输；

④肺泡内的气体交换。

5、肺泡与外界的气体交换:

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_____胸骨和助骨向上,向外移动;（前后、左右径增大）加田宀ー、..、

助间肌收缩>胸腔体积増大，肿扩张一肺内气压低于大气压ー生毒る△进入

①吸气:►►

膈肌—膈向下移动,（上下径増大）兀成吸へ

_____胸骨和助骨向下,向内移动;（前后、左右径缩小）せ公小山ルれ

②へ—呼气:｛「膈肋肌间肌舒张ー>胸腔体积增大,肺扩张ー肺内气压低于大气压ー日生排出体外

-----隔向下移动，（上下径缩小）兀成呼丁

③呼吸运动:通过呼吸肌的收缩和舒张完成吸气和呼气的过程;

④呼吸肌两大类:①肋间肌（包括肋间外肌和肋间内肌;）②膈肌

⑤呼吸肌与呼吸的关系:吸气都收缩,呼气都舒张。

6、人体内的气体交换包括两大部分:①肺泡内的气体交换；②组织里的气体交

换。

①肺泡内的气体交换:①发生在肺泡与血液之间;

②原理:通过扩散作用来实现；

③静脉血变为动脉血;

④目的：①肺泡为血液提供氧气;

②血液把二氧化碳排入肺泡。

②组织里的气体交换：①发生在组织细胞与血液之间；

②原理:通过扩散作用来实现；

③动脉血变为静脉血;

④目的：①血液为组织细胞提供氧气;

②组织细胞把二氧化碳排入血液。

7、分析题:肺内气压与外界气压之差

①、AB段:①表示肺内气压小于外界气压;

②表示吸气；

③肋间肌和膈肌：收缩；

④肺内容积：增大。

②、BC段:①表示肺内气压大于外界气压;

②表示呼气；

③肋间肌和膈肌:舒张;

④肺内容积：缩小。

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③、A点:表示呼气结束,吸气开始的瞬间;

④、B点:表示吸气结束,呼气开始的瞬间;

⑤、C点:同A点。

第二节、人体怎样获得能量

1、人体需要的能量来源:①来源于食物;

②具体地说:来源于有机营养物质。

2、食物中三大营养物质的热价:①糖类:17.15千焦/克；

②蛋白质:17.15千焦/克;

③脂肪:38.9I千焦/克。

3、能量的释放:①有机物的氧化分解;

②就是：呼吸作用；

③主要在线粒体中完成。

4、影响能量消耗的因素:因年龄、性别、体质而不同。

第三节、空气质量与健康

1、影响空气质量的因素：①エ业废气；

②汽车尾气;

③生活垃圾污染；

④燃料燃烧；

⑤其它活动产生的尘埃。

2、空气质量影响人体健康:空气中污染物能严重危害人和其他生物健康。

3ゝ吸烟有害健康:①吸烟会损害呼吸系统；

②严重损害多种器官系统;

③烟草中的有害物质会在肺泡里沉积,加强致癌率。

④世界无烟日：5月31日。

第三章：人体内物质的运输

第一节：物质运输的载体

1、血液：①两大组成部分：血浆和血细胞

2、血浆:①成分:水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素等

②血浆所占血液比例：55%；

③血浆颜色、状态：淡黄色液体；

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④血浆功能:①运载血细胞;②运输营养物质和代谢废物。

3、血细胞:①包括:红细胞、白细胞、血小板;

4、红细胞:①数量最多,（体积居中）；②没有细胞核;

③形状：呈两面凹的圆饼状;

④富含血红蛋白:①ー种含铁的蛋白质；

②血红蛋白的特点：①在氧含量高的地方容易与

氧结合;

②在氧含量低的地方容易与

氧分离。

⑤红细胞的功能:主要功能是运输氧,也运输部分二氧化碳。

5、白细胞:①数量最少,体积最大；

②有细胞核;

③能作变形运动，穿过毛细血管壁进入组织,吞噬细菌。

④功能：吞噬病菌，防御疾病。

6、血小板:①体积最小,（数量居中）；

②没有细胞核；

③形状规则；

④功能:止血和加速凝血的作用。

7、输血与血型:①ABO血型系统:A型、B型、AB型、0型;

②输血原则：以输同型血为原则；

型^^

③紧急情况下原则:0型［ニ--------------------►*AB型

④献血量：一次义务献血200mL〜300mL,不会影响健康。

第二节:物质运输的器官

1、血管分为三种类型：动脉、静脉、毛细血管。

2、动脉:①功能：把心脏中的血输送到全身各处;

②分布：大多数分布在身体较深的部位;

③特点：管壁厚、弹性大、管腔相对较小、血流速度快。

3、静脉:①功能：把血液从全身各处送回心脏;

第20页共42页

②有的分布较深,有的分布较浅;

③特点:管壁薄、弹性小、管腔相对较大、血流速度较慢。

④分布于四肢的静脉,内表面有静脉瓣一作用:防止血液倒流。

4、毛细血管:①进行物质交换;

②分布：数量多,分布广;

③特点：管壁极薄、管腔很细、血流速度最慢。

5、心脏:①血液循环的动カ器官；

②大小：如本人的拳头

③心脏分四腔：①上左：左心房；

②下左：左心室;（心壁最厚）

③上右：右心房;

④下右：右心室。

④心壁厚薄：①心室比心房厚

②左心室比右心室厚

③左心室最厚

⑤心室都连动脉：①左心室连主动脉;

②右心室连肺动脉;

⑥心房都连静脉：①左心房连肺静脉；

②右心房连上、下腔静脉。

⑦瓣膜:①心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣；

②心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣；

③四肢静脉内表面有静脉瓣;

④瓣膜的作用:防止血液倒流。

6、心率:①心脏每分钟跳动的次数

②成年人平均心率:75次/分;

③正常变动范围：60—100次/分；

心蝴励ー阶段二阶段三阶段

④心房收缩緞舒张

心室舒张漳舒张

第三节：血液循环的途径

1、血液循环分为体循环和肺循环;

第21页共42页

2、体循环:（左心室T主动脉T各级动脉T全身各处的毛细血管网T各级静脉T

上下腔静脉T右心房）

3、肺循环:（右心室T肺动脉T肺部毛细血管网-♦肺静脉—左心房）

4、体循环和肺循环没有先后之分,是同时进行的。

5、血液循环的共同点:静脉-・心房T心室-►动脉。

6、体循环的意义是:为组织细胞提供氧气和养料

同时带走组织细胞产生的二氧化碳及其它代谢废物

7、肺循环的意义是:到肺泡处获得氧气并将二氧化碳由肺泡排出体外。

8、体循环使:动脉血变为静脉血（组织里的气体交换）

9、肺循环使:静脉血变为动脉血。（肺泡里的气体交换）

第四章:人体废物的排出

1、泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道

2、肾脏的结构组成:肾皮质、肾髓质、肾盂。

3、肾脏结构和功能的基本单位:肾单位;

4、肾单位的组成包括:肾小球、肾小囊、肾小管;

①肾小球:实际上是ー个血管球,内流的是血液

经过肾小球的滤过作用后,进入肾小囊的液体是原尿

②肾小囊：内为原尿

③肾小管：原尿经过肾小管的重吸收作用后,由肾小管流出的是尿液

5.几种液体间的区别：如下图所示

①血液与血浆的区别:血浆中不含血细胞

②血液与原尿的区别：原尿中不含血细胞和大分子蛋白质；

③血浆与原尿的区别:原尿中不含大分子蛋白质

④原尿与尿液的区别：尿液中不含葡萄糖;

尿水无机盐尿素等

原尿水无机血尿素等葡萄糖

血浆水无机盆尿素等ー葡萄糖ー蛋白质_______

血液水无机效尿素等葡萄糖蛋白质血细胞

第五章：人体生命活动的调节

1、内分泌系统由内分泌腺组成,包括：（垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、

性腺）

第22页共42页

2、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素）

①生长激素幼年时期分泌过少:侏儒症;

②生长激素幼年时期分泌过多:巨人症;

③生长激素成年时期分泌过多:肢端肥大症;

3、甲状腺:分泌甲状腺激素;

①甲状腺激素分泌过多:甲亢;

②甲状腺激素幼年时期分泌过少:呆小症；

③碘是合成甲状腺激素的原料,

④缺碘：①造成甲状腺激素分泌过少

②甲状腺肿大;称地方性甲状腺肿（大脖子病）

4、神经系统

（1）、组成:①中枢神经系统：①脑；②脊髓。

②周围神经系统：①脑神经;②脊神经。

（2）、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（神经元又叫做神经细胞）

①神经元包括细胞体和突起两部分

②突起又分为树突和轴突（树突短而分支较多,轴突长而分支较少）

③长的树突和轴突叫做神经纤维（神经纤维的末端叫做神经末梢）

④神经纤维集聚成束及外面的结缔组织膜组成神经。

（3）、脊髓:①灰质:（分布在脊髓的中央）（由许多神经元的细胞体组成,有低

级的神经中枢）

②白质：（分面在灰质的周围）（由许多神经纤维组成）

（4）、脑:①大脑、②小脑、③脑干；

①大脑：①两大脑半球,大脑半球的表面是灰质,里面是白质

②灰质也由神经元的细胞体组成,是高级的神经中枢,

包括:躯体运动中枢（管理躯体对侧的

运动）

躯体感觉中枢（管理躯体对侧的

感觉）

视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、

味觉中枢

第23页共42页

语言中枢（人类所特有）

②小脑:协调运动、维持身体平衡

③脑干:基本生命活动的中枢:如呼吸中枢、心血管运动中枢

（5）、人体的调节有两大调节系统的调节:①神经系统的调节（神经调节）

②内分泌系统的调节（激素调节）

①、神经调节的基本方式为：反射;

②、反射的结构基础叫反射弧

③、反射弧的组成包括五个部分①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效

应器

④、反射的类型：非条件反射和条件反射

①非条件反射：（先天、简单、低级、牢固）

②条件反射：（后天、复杂、高级、不牢固易消退）

③条件反射中有人和动物共有的条件反射（具体刺激引

起的反射）

④人类特有的条件反射（抽象刺激（语言、文字）引起

的。

免疫与健康

人体的免疫功能

1、人体的三道防线:①第一道：皮肤和黏膜;

②第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞;

③第三道：免疫器官和免疫细胞。

2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该

病原体的特殊蛋白质.

3.抗原:引起人体产生抗体的物质（如病原体等）

4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的ー种生理功能,人体依

靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身

所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.

5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可

产生相应的抗体.

6.计划免疫、意义:

第24页共42页

二、传染病及其预防

1'病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2、传染病的两个特性:传染性;流行性。

3、传染病的四大类型:呼吸道传染病;消化道传染病;血液传染病;体表传染

病。

3.传染病流行的基本环节:①传染源;

②传播途径；

③易感人群。

4.传染病的预防措施：①控制传染源

②切断传播途径

③保护易感人群

三.安全用药

1、安全用药:①处方药(R);②非处方药(OTC)o

2、说出ー些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌

生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等

疾病的治疗。

3、概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适

应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

八年级生物上册生物复习提纲

第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型

1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊

等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几鄙公的花叫

不完全花。

2、花是由花芽发育而来的,花的结构：

花柄支持、输导、连接作用

花托着生花的各部分,支持作用。

＜花叶萼片)保护花的内部结构,

1花瓣)吸引昆虫传粉

第25页共42页BK--45花的荽ネ给的

r雄可花药:内有花粉,花粉内キ精子

花w、花丝:支持花药

|「柱头:接受花粉f

雌蕊キ花柱:连接子房和柱头花的主要部分

子兩外有子房壁

I内有胚珠产生卵细胞

3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊（原因:与果实和种子形成有直接关系）

4、花的类型.：（分类及依据）:

根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。

两性花：ー朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。

单性花：ー朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳

花

雌花：ー朵花中只有雌蕊的花雄花：ー朵花中只有雄蕊的花

雌雄同株植物（如黄瓜、玉米）雌雄异株植物（如柳、杨、菠

菜）

根据花的着生情况,可分为单生花和花序（复生花）。

单生花：每ー朵花单独着生在茎上,较大。如：桃花、月季花

花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组

成花序后较明显，有利于传粉。如：菊花、向日葵。

【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是ー朵花,而是由许多朵花组成的ー

个花序。

第二节传粉与受精

1.传粉：花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

方式｛自花传粉:ー朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。如小麦、水稻、蜿豆

异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。如鼠尾草、玉米等

f风媒花：具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜（如桃花）

〔虫媒花：没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻（如玉米）

2、人工授粉：目的:弥补自然传粉的不足

操作要领:去雄:防止自花传粉的发生;去雄后套袋：防止其他花粉的干扰;

透明袋:保证呼吸作用的正常进行;

第26页共42页

关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上。

3'受精过程:（受精作用发生的部位是胚珠）

1）花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。

2）花粉管穿过柱头和花柱，进入子房，通过珠孔进入胚珠内部。

3）胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的鼠结合，形成受精卵。

3双受精现象:这是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。

ー个精子与卵细胞结合形成受精卵,另ー个精子与两个极核结合形成受精极

核。

4,有性生殖:两性生殖细胞结合为受精卵,由受精卵发育为新个体。

【注意】只有同种植物的花粉才能萌发,完成受精作用。

第三节果实和种子的形成

1•受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最

终成为果实。

r花柱和柱头凋落

雌蕊子房壁滑