浅谈知识经济发展概况及给我国带来的挑战

浅谈知识经济发展概况及给我国带来的挑战

摘要：知识经济被誉为世纪之交人类社会中一场新的产业革命，继工业革命之后的“第三次浪潮”，正在全球范围内发达信息网络上迅速传播。通过描述了近年来世界知识经济发展概况，并针对赛迪顾问对信息产业未来发展前景预测进行分析，提出我国将面临知识经济浪潮带来的种种冲击。最后指出我国应如何面对知识经济给我们的挑战。

关键词：知识经济；发展；挑战

1知识经济的发展概况

按照世界经合组织的说法，知识经济就是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。由此可知,知识经济是在充分知识化的社会中发展的经济，是促进人与自然协调、可持续发展的经济，是以无形资产投入为主的经济，以知识决策为导向的经济。它是不同于以前以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托的新型经济。在知识经济的发展过程中，信息和通讯技术处于中心地位。因而，在此以信息产业的规模和增长率来作为衡量世界知识经济发展情况的指标。

由图1可以看出，从2001—2006年，世界信息产业规模呈现逐年递增趋势，规模由2001年的27293亿美元增长到2006年的42457亿美元，增加近倍。虽然年增长率由2001年间的%下降到2002年间的%，在2003年间又回升到10%，到2004年间又出现回降,2005年间又呈现上升趋势，但增长率始终保持在以10%范围波动。信息技术的飞速发展和信息产业的迅速崛起，使信息技术及其产业的渗透性和带动性得以充分发挥作用，使整个经济和社会向信息化、网络化方向发展，从而也加快了世界知识经济发展进程。

图2是赛迪顾问对信息产业未来发展前景所做预测，2007年世界信息产业增长%，总规模达到46497亿美元。到2011年，年均增速为%，届时产业总规模将达到73068亿美元，总体发展趋势呈现递增形式。

2知识经济未来发展趋势及给我国带来的挑战

我们必须看到我国和发达国家之间所存在的差距。虽然世界各国信息产业保持高速发展，但美国稳居全球信息产业市场份额的霸主地位，2006年美国信息产业增加值达到10277亿美元，比2005年增长%；2006年日本电子信息产品制造业产值为亿美元，比2005年同比增长%，信息服务产业销售额约为亿美元，同比增长%；2006年欧盟信息产业规模达到亿美元，比上年增长%；在IT839战略等政策的推动下，2006年韩国信息产业继续保持高速增长的态势，全年产业总体规模约达到万亿韩元，2006年中国信息产业规模以上电子信息产业实现销售收入47500亿元，同比增长%，全国通信业务总量完成亿元，同比增长%。虽然我国同比增长率较高，但同以上发达国家的信息产业增加值相比，我国还远远落后于其它发达国家。而从发展知识经济所需一系列的软件设施和软件基础来看，我国面临挑战更是巨大：

发展知识经济需要较高的工业化水平，而由发达国家发展经验可知，只有当一个国家农民人口比重降为约10%后，才开始所谓的“后工业化”“信息社会”“第三次浪潮”以及“知识经济”。而我国农村人口占总人口的50%，目前尚处在“工业化中期阶段”。

发展知识经济需要雄厚的教育基础，较高的社会知识水平。一个国家受过高等教育的人口比例越大，该国家创新能力就越强，就越能促进其知识经济时代的到来。而我国情况是农村教育薄弱，教育经费短缺，中小学教育占主要地位，国民平均文化也较低。

发展知识经济需要有先进的科技水平，尤其是先进信息化技术。我国近年来在科技方面虽然巨大的进步，但远比不上发达国家水平，对于发展知识经济仍不成熟。

发展知识经济需要有健全法制，从而保护知识产权。但我国知识产权保护一直受到西方抨击，特别是入世以来，更是成为我国发展对外贸易的壁垒。知识经济对知识产权保护也极为重视，故此也正成为我国发展知识经济的桎梏。

3我国如何面对知识的经济浪潮

面对发展知识经济的重重困难，不能因此报以悲观态度，消极应对，妄自菲薄。我们应立足现实，在认识到我国发展知识经济的不利条件时，也应看到我国近年来取得成就：在90年代以来，我国的信息技术和信息产业发展同样迅猛之势，1990年我国计算机工业产值才500亿元，平均增长速度超过了50%.而到2000年，我国计算机信息产业产值达1700亿元。而在2006年更是硕果累累的一年，中国规模以上电子信息产业实现销售收入47500亿元，同比增长%，其中制造业实现销售收入42700亿元，同比增长%；软件产业实现收入4800亿元，同比增长%。全国通信业务总量完成亿元，比去年同期增长%。其中，电信业务总量亿元，增长%；邮政业务总量亿元，增长%。同时我们也应看到作为经济资源的知识相对传统物质资源所具有的非消耗性﹑共享性﹑非稀缺性和易操作性等优点，结合我国目前经济情况，充分利用知识资源，并从以下方面着手：

坚持“科教兴国”﹑“人才强国”的战略。知识创新和技术创新速度的加快，需要人类不断更新知识和技能，这就要求不断提高劳动者受教育程度，从而提高整个国民素质，增强全民族的科技水平和创新能力。

巩固农业的基础性地位需增加农业的知识含量。邓小平同志也指出：“农业问题的根本解决最终还要靠尖端技术，靠基因工程”。

坚持大力发展工业，提高工业部门的要素生产率，增加了工业生产部门中新产品的知识含量，实现劳动密集型工业向知识技术密集型产业发展。

注意提高教育效率和科技效率。教育效率和科技效率的提高能极大提高以上三方面的发展，从而增强我国面对知识经济冲击的能力。

［1］甄俊田,于敏.浅