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文档简介

Word表格的绘制与应用探究项目：创建便于识记的知识点表格学科：信息技术教材：《初中信息技术》第二册工作单位：主讲教师：你将挑战技能关1：创建表格及表格行列操作技能关2：准确提炼教材重要知识点，

合理地运用表格呈现技能关3：与同伴通力合作，共同提高哪个更好记？请打开e盘下的“项目素材”文件夹下的“明朝科技名著.doc”，提炼这篇教材内容中的知识要点，在文章下方创建一张便于识记文中知识点的表格。表格要能回答如下问题：1、明朝的科技名著有哪些？2、作者分别是谁？3、名著分别描述的是哪个领域的知识？项目要求◎温馨提示：

1、请认真分析项目要求，做好分工。2、结合作品评价表的要求设计，在达到基本要求的前提下，可自由创意你们团队的作品！3、注意利用学习资源帮助解决技术问题。4、注意收集项目研究中遇到的问题。项目开展晒晒作品吧！项目研究汇报大家投票选出哪个小组的作品设计的最好，每组投2票。团队PK比一比！汲取经验，取长补短！项目反思与改进说说困惑吧！项目研究汇报表格行列数设置不合理，需要修改怎样做？怎样快速设置各行等高或各列等宽？深度探究请打开e盘下的“项目成果应用”文件夹，从两篇教材资料中任选一篇进行知识点梳理，每人设计出一张便于识记的表格。作为个人项目作业提交教师机。项目成果应用实践请各组结合评价标准，进行团队内部评分，汇总填表上交。所有同学提交个人项目作业。项目作业交流与评价小结回顾创建表格

表格的行列操作插入删除行或列调整行高列宽创建表格：

法一：

【表格——插入——表格】

法二：

【表格——绘制表格】小结回顾表格的行列操作：

插入/删除行或列——【表格——删除】

小结回顾小结回顾表格的行列操作：

调整行高列宽：

法一：拖动表格行

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