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文档简介
四川省德阳市对口单招考试2022-2023年大学语文模拟练习题一附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.
第
6
题
下列作家属于“文学研究会”成员的是()。
2.《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是()
A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
B.倒叙方式和第一人称叙述方式
C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
3.庄子的《秋水》(节选)通篇以形式阐明观点()A.A.童话B.神话C.寓言D.传说
4.下列作品属于契诃夫创作的是()
A.《钦差大臣》B.《一个小官员之死》C.《麦琪的礼物》D.《樱桃园》
5.《陌上桑》的情节和语言体现出()
A.正剧色彩B.悲剧色彩C.喜剧色彩D.闹剧色彩
6.《前赤壁赋》的作者是()
A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈
7.在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陈力就列,不能者止’,为论据来批评冉有,这种论据的类别是()
A.具体事例B.历史事实C.至理名言D.科学公理8.《报刘一丈书》暴露封建官场黑暗所采用的笔法是()A.A.客观的求真笔法B.夸张的漫画笔法C.含蓄的暗示笔法D.犀利的怒斥笔法
9.下列哪位作家有过国破家亡的经历()
A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼
10.课堂电脑
你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上,电脑是否可以进学校是不假思索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已20多年——大概也起了一些有益的作用。
但是个人电脑成为美国中小学生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大,因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望,需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。
学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好,而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。
但是,这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法,如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览,不能在Windows或Finder上浏览,不能使用文字信息处理程序,或者不能使用Logo或Basic程序,就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是,学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间,这是一个坏交易。
应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面,我们是否可以这样说:把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益,书架的书籍保存寿命更长些。
谁能改变教室中使用计算机进行教学的模式,从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题——是更多的硬件所不能解决的问题。
当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时,孩子们才得到最好的服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书,掌握基本算术概念,并能批判地对一些观念、想法作出评估。
根据作者的看法,在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践,因为()
A.对于中小学生而言,电脑是一种太昂贵的奢侈品。
B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。
C.它占用了太多的时间,而这些时间本来可以用于正常课程的学习。
D.由于电脑的帮助,中小学生可能什么都没有学到。
11.天干地支纪年始于汉代,请问这种纪年是以()为起点的。
A.除夕B.正月初一C.立春D.春分
12.下列作品中,属于汉代乐府民歌的是()
A.《陌上桑》
B.《氓》
C.《短歌行》
D.《杜陵叟》
13.闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张,即新诗要有()
A.音乐的美、绘画的美、建筑的美B.色彩浓、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.节奏、韵味、意境
14.今年用干支纪年是庚寅年,据此推算,则后年用干支纪年是()
A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年
15.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
东巴教是纳西人的一种古老宗教,______,______,______,堪称纳西古代的百科全书。
①东巴文写成的东巴经有两千余册一千多种
②其图画象形文字是当今世界上唯一保留完整的活着的象形文字
③内容涉及宗教、历史、语言、文学、天文、地理、哲学、医学、神话、艺术等等
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①16.《陈情表》中“结草”典故出自()。A.《国语》B.《战国策》C.《诗经》D.《左传》17.《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是()A.A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩
B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人
C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦
D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩
18.《春江花月夜》一诗中由人生感叹转向写游子思妇的一句诗是()
A.江畔何人初见月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但见长江送流水
C.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼
D.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁
19.下列名句的作者排列顺序正确的一项是()(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(3)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(4)天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
A.李白、王维、李商隐、白居易
B.王维、李白、李商隐、白居易
C.王维、李白、白居易、李商隐
D.李白、李商隐、王维、白居易
20.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()
A.感叹人生几何,去日苦多B.感伤亲朋离散,孤苦无依C.感叹知音难觅,忧从中来D.渴望招纳贤才,建功立业二、填空题(10题)21.《红楼梦》今传本__回,前80回的作者是__。
22.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《长恨歌》)
23.小说《风波》情节的中心线索是_________。作品中矛盾冲突也是由_________引起的。
24.陶渊明,又名___________,字___________。别号___________,世称___________。
25.方苞是清代著名散文家,其为文,提倡义法,其弟子刘大櫆、姚鼐皆受其影响,方苞被视为___________的创始人。
26.诗集《北方》的作者是________。
27.《___________》的思想和艺术成就,使之成为中国古代长篇小说的高峰。
28.李斯《谏逐客书》:“是以泰山不让土壤,___;河海不择细流,_____。
29.《长恨歌》:“___,六宫粉黛无颜色。”
30.本文作为一篇历史散文,是属于典型的__________文章。
三、判断题(5题)31.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
32.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
33.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
34.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
35.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
四、文言文阅读(3题)36.阅读《秋水》(节选)中的一段文字,回答下列各小题:
……五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名.仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?
这段文字的观点是什么?(4分)
37.
38.
五、现代文阅读(3题)39.(二)阅读作品片段,回答下列33~35题。听他们谈了许多,我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人,与自然妥协,对历史毫无担负,活在这无人知道的地方。另外尚有一些人,与自然毫不妥协,想出种种方法来支配自然,违反自然的习惯。同样也那么尽寒暑交替,看日月升降。然而后者却在慢慢改变历史,创造历史。一份新的日月,行将消灭旧的一切。我们用什么方法,就可以使这些人心中感觉一种对“明天”的“惶恐”,且放弃过去对自然和平的态度,重新来一股劲儿,用划龙船的精神活下去?这些人在娱乐上的狂热,就证明这种狂热能换个方向,就可使他们还配在世界上占据一片土地,活得更愉快更长久一些。不过有什么办法,可以改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去,可是个费思索的问题。概括这段文字所表达的中心思想。
40.阅读《论学问》中的一段文字,回答下列小题:
有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
这段文字提及了哪几种读书的方法?
41.本片段描写的是江南某水乡的什么生活图景?
六、作文(1题)42.题目:“学然后知不足”要求:
①文体议论文。
②不少于800字。
③字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.C
11.C
12.A
13.A闻一多对新诗提出“三美”主张,即新诗要有“音乐的美”(音节)、“绘画的美”(词藻)和“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)。
14.A
15.B
16.D
17.D
18.D
19.A
20.D《短歌行》中的忧思是此诗的主旨,全诗充满了诗人的“忧思”“忧愁”“忧虑”,诗人因华年已逝,功业未成,人才难求而忧。
21.120曹雪芹120曹雪芹
22.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色
23.辫子事件,辫子
24.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生
25.桐城派
26.艾青
27.红楼梦
28.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
29.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生
30.记事
31.Y
32.Y
33.N
34.N
35.N
36.这段文字的观点是:五帝等人的作为,都是微不足道的;伯夷,仲尼是在自高自大。
37.这首诗突出的特点是将写景、叙事、抒情和议论融为一体。诗的前两联分别描写了诸葛亮祠堂的远景和近景,但写景当中也包含了抒情,“自春色”、“空好音”,含物是人非之感。三联两句,四联的前一句,既是追述诸葛亮一生的功绩,也是对其一生的评价,融叙述、议论为一体。末尾句直接抒情。多种手段的综合运用,使诗丰富而深刻的内涵得以充分的表达。
38.39.希望湘西人民精神觉醒,放弃过去对自然和平的态度,重新来一股劲儿
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