副教导主任的述职报告模板7篇

副教导主任的述职报告模板7篇副教育主任的述职报告篇1

敬重的领导，各位同学们：

你们好，20xx－20xx学年度，我继续担任教育处副主任，并任高三年级组长，同时兼高三两个班的语文。在这三个岗位上，我倾心倾力，完成应尽的工作。

作为教育副主任，我具体落实学校的精细化管理部分工作。做到了规章先行，过程优化，操作简洁，记录详实，有据可依，有案可查。

作为高三年级组长，我主要服务于高三师生，服务于高三教学。与同事们一道，出谋施策，保驾护航，最终让20xx年**中学的高三大舰满誉而归，

作为高三的语文教师，我努力提高课堂效率，为其他学科让路；汇合各种教学资源，与同学科老师共享。

我勤勉而懒散，直率而软弱，好感性的空谈而轻理性的反思。我一贯缺少上进心，对许多事，随性而动，不想干，也懒得干；同时，我又是一个追求完善的人，做事就想做得至少让自己满意，这样又必需费些心力，偷懒又是确定不行的。我说话很直率，让人听了如吃饭遇到了沙子，有了不经意的惊痛；但有时觉得这样得罪着人没有意思，于是不愿太较真，一些要出口的话就转为了内销。我喜爱反思自己工作的实践，但懒于进行教育教学理论的研习，于是，在实践中假如有一些自已觉得是灵光一现的想法，因为没有理论的收编，最终成了散兵游勇，归于了寂静。

金无足赤，人无完人。一个人，做最好的人，太难；但做最好的自己，应当是可以的。四十而不惑。人过四十，波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了安静。在担任教育副主任与年级组长的六年时间里，我的工作无风无雨，波澜不惊。不过，我觉得，在安静的生活中，在平凡的岗位上，能这样永久保持着平常的心态，完善着平实的工作，也好。在不惑已过年龄上，不被诱惑、不被迷惑地努力着，科学地进展着，从而成就最好的自己，则是我永久的追求。

述职人：xxx

xxx年xx月xx日

副教育主任的述职报告篇2

从一名一般的教师到一名学校领导班子成员，这一角色的转变，决定了自己肩上的重担更坚。我没有渊博的学问、我没有丰富的阅历，但我有一颗爱岗敬业的心，在这颗红心的指导下，初任主任的我，已深深认识到自己责任的重大。在这半年的时间里，虽然没有什么惊天动地的业绩，但我正尽自己最大的努力，做好自己的本职工作。现总结如下：

一、教学面前——争做能手：

虽然自己是一名干部，主抓全校的教学工作，但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口，而且这个班又是全校纪律、学习最差的.班，每位教师都为这个班而头痛，然而在校领导的高度信任下，我又一次接受了这项任务。在教学的过程中，也难免有磕磕碰碰，然而自己却在不断地自我反省，不断摸索总结，查找合适的教学方法，我会因孩子的点滴进步而兴奋不已，因为那是我胜利的一个基点，我会将它载入我精彩的读书笔记本中，闲暇之余，细细品味，摸索阅历。

忘不了为了调动孩子学习的主动性，和他们共同丢手绢，打篮球……孩子们记下那精彩的瞬间，经常乐此不疲，陶醉其中。

作为一名年轻的党员教师，作为一名年轻的教研组长，在虚心学习其他教师长处的同时，自己也时刻在起模范带头作用。在几位教师的帮助下，我们几位年轻的教师都进行了教研课题的立项工作，并且我的立项课题——《架起爱的桥梁》被确定为县级重点立项，如今正处于进一步的实施阶段。

二、校长面前——当好助手

在校长的高度信任下，我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校常年岁已高，但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此，我更是不辞劳苦，不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。

首先，德育工作是一所学校教育教学工作的先导，为使我校的校风更正、学风更浓，我们特成立了“防范工作小组〞，制定出合理的加减分条例，定期评选出优秀班集体、优秀学生、优秀防范队员，同学们从身边小事做起，从我做起，人人争做文明人，取得了良好的效果。

其次，教学工作更是常抓不懈，半年来，我们对教师的教案、学生的作业，都进行了逐项检查，并定期深入课堂听课，给每位教师提出合理化的意见或建议，不断提高我校的教育教学质量。

最终，推普工作也使我从中受益匪浅，初上干部岗位，校长将这一重担落在我的肩上，正值省市推普联查，自己日夜不辞劳苦，主动投身于一般话档案创建工作及师生一般话培训这一热潮中，带着全体教师在有限的时间内，提高了一般话水平，并使全体学生在点滴生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了，全体教师笑了，同学们也笑了……

三、同事面前——做好帮手

我是学校最年轻的一名干部，难免会遭到其他同事的不理解，但自己时刻在学会容忍，用自己的实际行动在感化他们。在他们面前，我就像一个小妹妹；在他们面前，我又像一个小干部。我们全体教师在一起，共同切磋教学阅历，商讨教育学生的方法。我们几个年轻教师相互竞赛，布置教学笔记本，共同商讨教案及教学设计的编写状况。共同练习教师基本功，使我们每位教师的基本功都有了提高。

半年来，说心理话，自己的确很苦，很累，但更多的是欣慰与美好。因为我不仅是一名一般教师，而且也在干部这一行列中得到了充分地锻炼，我长大了。在以后的日子里，我定会扬长避短，因为我深知：没有最好，只有更好。我坚信肯定会努力做得更好！

副教育主任的述职报告篇3

敬重的领导：

伴随着新年的到来，一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁冗杂，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

一、师德修养

本人有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能坚固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员互相团结、互相敬重、互相协作，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作仔细负责，办事公平公正，敢于承当责任，不计酬劳，不计名利。

二、竭尽所能，细心、耐烦、真心地对待工作

1、细心。安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和支配。安全隐患定期排查，发觉隐患准时整改。安全演练，细心策划，力求实效。安全宣扬教育长期进行，全校师生坚固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。

2、耐烦。在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐烦的教育。在发觉学生违背纪律之后，我会依据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最终这些学生不但违背纪律的状况明显削减，而且都成为了我的好朋友和好帮手。

3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和互相的敬重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最终总能使每项工作都顺利地完成。

三、出勤状况

在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是表达奉献精神的一种方式。

四、工作成果

过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参与上级各项竞赛取得了优异的成果。

五、廉洁高效

xx小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐烦的为他们讲解办理转学的程序。在不违背学籍管理规定的前提下，准时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务提供给社会。

虽然取得了一些成果，但我的工作还存在有很多需改良的地方：由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。学生参与体育项目竞赛成果不理想。

我想这些是我在今后的工作中应当改良的问题，也是自己努力的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断进展做出奉献。

此致

敬礼！

副教育主任的述职报告篇4

回顾三年来我的工作历程，那感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间，我试着对自己进行本色追问，梳理心绪，与同行共勉，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。

一、关注学生的进展，对学生负责。

从我进入中心小学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。三年来，我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关怀喜爱学生，只要是我的学生无论表现子坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给予更多的热情帮助，用自己高尚的品德感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在我的努力下，学生在生活或学习上遇到困难时，我就是他们心目中要找的其中一人。

二、锤炼业务，对工作负责。

我作为负责教学业务工作的领导，对业务精益求精。我能主动带着教师与时俱进，大胆地进行教毫不拖延主探究，主动开展教学讨论活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改创新。同时，还充分地发挥了科组长的作用，让更多的教师参加到

到教学研讨活动中来，增添了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。20xx年，本人被评为市优秀教研工。

三、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达〞，“下情上晓〞，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。三年来，我在工作中能到处以大局出发，时时为教师着想，经常带着思索深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供根据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。

4、关怀学生的全面进展，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。

6、组织人员完成“普九〞资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过市检查组的验收。

7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长四周，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管。如今，我校的教育教学质量稳步提高，历次抽测、竞赛成果均居镇级榜首，重点中学升学率逐年上升，学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

副教育主任的述职报告篇5

敬重的领导、同志们：

一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，主动做好上级布置的各项工作

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到“上情下达〞，“下情上晓〞，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教育处的工作计划，并组织实施，使高中工作更有计划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，准时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不〞，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志看法要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“教师成长和学生进展〞这个中心，主动探究适合教师进展的管理形式，适合学生进展的教育方式；以坚决的信念、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教育处工作；根据教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教育处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明；做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。

做到学期有工作计划、有总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议特别愿意接受。严格根据课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研气氛中，老师们认识问题、发觉问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。

1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关怀他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有“师生心桥〞作为联系的纽带。

四、仔细反思，努力改良

回顾一年的工作，我感觉教育处的工作还比较稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深〞字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。

二是“实〞字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底〞的实干精神还不够强。

三是“韧〞字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服缺乏，把这叶的事业进行到底。

副教育主任的述职报告篇6

20xx学已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学里，本人继任副教育主任职位，着重抓本校教育处日常事务及学校工会和计划生育工作，并担任高级语文教学。回顾这一来，本人始终以"实"的精神做好每一项工作，收到了好的实效。现将有关工作状况作述职报告如下：

一、用一颗喜爱教育的心去抓好语文教学工作。

喜爱教育教学工作是教师的天职。我是属于喜爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在担任高级的语文教学中，我竭力做到上好每一堂课；尽力关怀和爱惜每一位学生。本学期所代的五级是一个多差生的大集体，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱接嘴，老师说上句，他说下句，平常大部分学生常常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；基础学问差：写字画倒笔、多笔、少笔、"草书"现象特别严重，面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是面对现实，千方百计转变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作，为了学校的大局，从上学期改教了语文，业务上还有待于提高，

虽然本学期期中考试，考得不够理想但我坚信，通过自己的努力，后面会有所进步的。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满足现状，主动参与各类进修，不断提升自身业务能力。经过3的努力，完成了xx师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间，向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学，利用我校的电脑房，带着学生上机，从网上搜寻好的作文，让学生学习，提高了学生学习的兴趣，让学生对作文不再可怕。本学期，由于吕主任的外调，我又临时负责了学校的教科室工作，又一次仔细学习了新课程改革精神，主动撰写教学论文，参加课题讨论。个人课题《语文作业中巧用评语的探究与讨论》顺利地通过了市级立项。如今正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。

三、用关怀家人的心去关怀老师。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样将来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事，在校长的指导下，我细心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学讨论活动，通过集体备课—上课—听课—研讨这样的案例分析，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，增添了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。主动宣扬发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣扬，使广大教师能准时领会，并能通过校培、自培、应用到达娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

1、计划生育工作。按要求准时上缴双月报表和半一次的报表。按时通知相关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。

2、教科研工作。主动组织教师参与科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓舞青教师大胆上课，主动撰写论文和个人课题。今我校有8位教师的个人课题市级立项。

3、工会工作。仔细协助工会主席，杨化成老师开展工会工作，仔细预备优秀模范教工之家的材料，114月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中，我学到了许多，为我今后的工作积累了阅历。

作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家人心的帮助，主动的工作，才奠定了学校进展的基础，我为学校有你们这样好的教师而感到傲慢。我也期盼着明，我们合作得更开心。

副教育主任的述职报告篇7

本人现任xx中学教育主任，负责教育处的各项工作，同时担任高三〔1〕班的英语教学任务及高三〔1〕班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。

一、师德表现——倾心教育，为人师表

主动参与政治学习和各项活动。学习党的基本学问，学习科学、文化和业务学问。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的责任感和事业心。主动主动地学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。作为骨干教师，主动带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

二、行政工作——努力实践，提升品质

1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。提倡教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓舞教师从学生学的角度出发组织教学，思索问题，课后准时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

2、抓好教学督查。加强集体备课；定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教育处准时帮助老师发觉问题，一起查找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

3、加强课堂教学观摩研讨活动。主动筹备、组织上海市xx中学“第九届青年教师百花奖〞活动，以教研组为单位支配好每学期教学研讨活动，主动开展相互听课、评课活动，研讨和改良课堂教学方法。通过听课、评课活动，准时发觉问题，并提出主动的改良措施，提高课堂教学的有效性。

4、加强教研组的建设和管理。重视教学常规，仔细查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师仔细做好月