高中语文-满江红教学课件设计_第1页
高中语文-满江红教学课件设计_第2页
高中语文-满江红教学课件设计_第3页
高中语文-满江红教学课件设计_第4页
高中语文-满江红教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

满江红秋瑾高中语文必背古诗文教学目标1、了解作者及其写作背景。2、掌握词作中使用的艺术手法。3、反复诵读，体会作者的思想感情。

初读诗歌

读准字音，正确、流利。

秋瑾，自号鉴湖女侠，幼怀大志，性格豪放，酷爱诗文和骑马击剑，能文能武，敢说敢为。生于封建家庭，18岁时，其父将她许配给湘潭富家公子王廷均为妻。

作者简介及背景展示

1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。

时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。

中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，她不愿在贵妇人的脂粉堆里虚度一生，下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学，去寻求民族振兴的道路。

先后参加过三合会、光复会、同盟会等革命组织。1907年春，到绍兴组织“光复军”，准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义，事泄被捕，从容就义于绍兴轩亭口。时年32岁。

这首词作于1903年秋词人寓居北京期间，是秋瑾赴日之前的言志之作。此时，与丈夫结婚刚好八年。

二读诗歌

体会作者的情感秋瑾“女权不振，国势必弱。”“女学不兴，种族不强。”“女子必当有学问，求自立，不当事事仰给男子。”

“秋瑾工诗文，有‘秋风秋雨求煞人’名句，能跨马携枪，曾东渡日本，志在革命，千秋万代俦侠名。”“最好的同志秋女侠”；祭秋瑾墓,题词：“鉴湖女侠千古巾帼英雄。”孙中山称:宋庆龄题词：

“秋瑾女杰，坚强不屈，英勇就义，永垂不朽！“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光！”周恩来题词：邓颖超题词：

思考：

本词的艺术特色？

三读诗歌

品味赏析满江红

秋瑾

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论