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文档简介
四川省广元市成考专升本2021-2022年教育理论模拟试卷二学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是()。
A.实际锻炼B.陶冶教育C.榜样示范D.品德评价
2.在我国现代学制沿革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
3.马克思主义认为教育起源于()。
A.神话B.生产劳动C.本能D.无意识模仿
4.
第
22
题
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()
5.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句名言指的是要重视()。A.实际锻炼B.陶冶教育C.榜样示范D.品德评价6.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()A.A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
7.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()
A.俄国
B.德国
C.日本
D.美国
8.情境教学法所属的教学方法类型是()。
A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的
9.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。
A.操作技能B.动作技能C.运动技能D.智力技能
10.学生解答问题时,能做到“一题多解”,说明其下列哪种思维能力强()
A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维
11.下列哪一选项必属于第二信号系统的条件反射()
A.望而生畏B.谈梅生津C.望梅止渴D.尝梅生津
12.
第
7
题
教师要有表率作用,主要体现在()
13.班主任工作的基本任务是()。A.教好课B.带好班级,教好学生C.与其他教师处好关系D.认真执行校长指令
14.“教学相长”这种思想最早出现在我国的哪一部教育著作中?()
A.《论语》
B.《学记》
C.《师说》
D.《大学》
15.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《论共产主义教育》D.《教育过程》
16.德育过程的主要矛盾是()
A.学生知的深与知的浅的矛盾
B.教育者与德育内容、方法的矛盾
C.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾
17.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
18.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。A.A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价19.下列选项属于第一信号系统的是()。A.A.望梅止渴B.谈梅生津C.含梅流涎D.望梅生畏
20.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑二、填空题(20题)21._______是以学科为中心设计的课程。
22.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
23.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
24.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
25.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。
26.课的类型主要有两大类:单一课和______。
27.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。28.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
29.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
30.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。31.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。32.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
33.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
34.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
35.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
36.培养全面发展人的方法是________。
37.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。
38.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。
39.在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。
40.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。
三、简答题(2题)41.列出对世界心理学史具有重大影响的十大流派。42.有效练习形成的条件是什么?四、论述题(2题)43.阅读下列案例,并回答问题。地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话,向总部求救。如果你是船长,你怎么说呢?”一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。”“我是总部,请报告你们的位置。”教师追问。该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上。”他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们为什么笑呢?”“太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”“应该报告船的准确位置!”于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从探讨如何描述自己的座位。到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系……就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。问题:该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。
44.学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
五、辨析题(2题)45.集体舆论是班主任倡导的言论。
46.支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。
六、(0题)47.高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。
参考答案
1.C
2.C
3.B教育的起源学说包括:教育的神话起源说;教育的生物起源说;教育的心理起源说;马克思主义的劳动起源说。
4.A
5.C本题考查的内容是德育的方法。近些年来,涉及这一部分的考题不断出现,除上述这一形式外,有时还结合教育教学实践来进行考查,如“学校教师给学生插小红旗、带小红花。这体现了哪一种德育方法?”因此,希望考生要仔细学习这一部分内容,掌握每种德育方法的概念及其各种表现形式。
6.C
7.BB
[解析]1879年.德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室。
8.C
9.D操作技能与动作技能是同一概念,只是提法不同。
10.D
11.B
12.D
13.B班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。具体说来,就是在学校行政领导和其他老师的配合下,按照全面发展的要求和学校的教育教学汁划,结合本班的具体情况,将本班培养成积极向上、奋发学习、遵守纪律、热爱劳动、艰苦奋斗、团结友爱的坚强集体,同时统一协调本班教导工作,全面关心学生的品德、学习、劳动、生活、健康。促进学生全面发展。本题只要掌握班主任工作的基本任务内容即可知选B。
14.BB
[解析]A.《论语》主要讲的是做人的道理和方活。B.《师说》主要讲的是教师的地位和作用。C.《大学》主要讲的是为人之道和教育体系。而B《学记》主要讲的就是教学关系。
15.B克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》是以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作。
16.D
17.A
18.A
19.C
20.A心境是一种缓和而又微弱的情绪状态,激情是一种爆发的、猛烈而时问短的情绪状态。因此答案选择A。心境和激情是情绪的类型,抑郁和焦虑是神经症的类型,两者是有差异的。
21.学科课程学科课程
22.教学价值取向教学价值取向
23.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象24.壬寅学制
25.学生集体学生集体
26.混合课混合课27.德育内容,德育方法28.一般能力;特殊能力
29.独立性新颖性独立性,新颖性30.社会家庭31.随意运动克服内外困难32.比较与分类,抽象与概括
33.制度文化
34.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要
35.评比操行评定评比,操行评定36.教育与生产劳动相结合
37.社会问题社会问题
38.意义识记机械识记意义识记,机械识记
39.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)
40.夸美纽斯夸美纽斯41.对世界心理学史具有重大影响的十大流派分别是:内容心理学、意动心理学、构造心理学、机能心理学、格式塔心理学、日内瓦心理学、精神分析、行为主义、人本主义心理学、认知心理学。42.有效练习形成的条件是:(1)明确练习目的和要求,增强学习动机;(2)帮助学生掌握正确的知识和有效的练习方法;(3)循序渐进,由易到难,先简后繁;(4)正确掌握练习速度,保证练习质量;(5)合理安排练习次数和时间;(6)练习方式要多样化;(7)及时进行学习结果的反馈,及时改进。43.(1)该教师的教学突出体现了启发性教学原则。启发性教学原则是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。该教师为使学生理解有关经纬线的概念和意义,先抛出轮船在大洋中出现故障如何求救的问题,吸引学生们主动参与进来,从解决这一具体问题出发,引申拓展,进而理解经纬线的知识。这一过程符合启发性教学原则。(2)启发性教学原则的贯彻要求是:①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。②教师的讲授应抓重点、难点、关键,“少而精”,起到“点”和“拨”的作用。③设置问题情境,启发学生积极思维。④培养学生良好的思维方法。
44.(1)学校教育占主导地位;(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;(3)加强学校与家庭之间的相互联系;(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
45.错误。集体舆论是在集体中占优势的,为大多数人所赞同的言论和意见,是
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