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文档简介
吉林省松原市对口单招考试2021-2022年大学语文自考预测试题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《谈时间》的语言风格是()
A.典雅平和B.清新秀丽C.幽默机智D.谨严犀利
2.同本文作者的观点倾向不一致的一项是()
A.转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。
B.面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确的做法。
C.转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全性问题。
D.实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科学依据。
3.被苏轼赞为“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”的诗人是()
A.王维;
B.孟郊;
C.李白;
D.贾岛
4.
第
17
题
陶渊明《饮酒》(其五)是一首()。
5.《谈时间》一文的主要论证方法是()
A.演绎论证B.比较论证C.归纳论证D.类比论证、对比论证和归纳论证
6.在《张中承传后叙》“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的句子中,运用的修辞手法和表现手法是()
A.对偶和对比B.对偶和反衬C.排比和对比D.比喻和暗示7.填入下面括号处,与上下文衔接最恰当的一项是
化学农药的使用是三大公害之一,理应加以限制。但是,()。有实验表明,在当前的生产水平下,如果不使用化学农药,有些蔬菜会减收80%以上。实际上,不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不相同的,我们要禁止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。A.A.有一些病虫害还是主要依赖化学农药进行控制,所以目前人类还离不开化学农药,也就还不能限制使用农药
B.限制不等于不用,这是因为目前人类还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制
C.事实上还不能加以限制,因为有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制,人类目前还离不开化学农药
D.人类目前还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依浈化学农药进行控制,因此适当的限制是必要的
8.《选择与安排》一文提出做文章最重要的是()A.A.搜寻材料B.要有创作的灵感C.要有丰富的情感和思想D.选择与安排9.几个月前,来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的,要使以慢光为基础的应用能够变为现实,需要采用简单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到,在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多,它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器(称为“小室”)加热到大约100摄氏度,然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。
降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下,光的行为是线性的:把入射到玻璃上的光的强度增加一倍,穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是,非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。
加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为,人们在通过光缆传送光脉冲时,常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去,而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
韦尔奇小组的成员卡什说,装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这.个原理制造一个廉价、高效的紫外线源,由于紫外线波长短,因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
文中“影响”一词的意思是()A.普通的透明材料使光的速度降低。
B.光对于所通过材料的原子的作用。
C.两束经过细微调节的激光的干扰。
D.小室中热的铷原子减慢光速的效果。
10.我国第一部纪传体通史是()A.A.《左传》B.《汉书》C.《史记》D.《后汉书》
11.《声声慢》(寻寻觅觅)中,火上浇油,引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()
A.淡酒B.晚风C.黄花憔悴D.梧桐细雨
12.12.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是
A.欧亨利——《麦琪的礼物》——英国
B.培根——《论学问》——英国
C.莫泊桑——《羊脂球》——法国
D.屠格涅夫——《罗亭》——俄国
13.散文诗《门槛》全文采用的是()
A.象征B.对比C.比喻D.类比
14.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话的出处是()
A.《郑伯》B.《燕昭王求士》C.《管晏列传》D.《谏逐客书》15.孟子《寡人之于国也》所言“王道”的意思是()A.称王天下的方法B.用仁政治理天下C.夺取王位的方法D.用武力统一天下
16.王昌龄最擅长的是()
A.七言律诗B.七言歌行C.五言绝句D.七言绝句
17.在《秋兴八首》(其一)中,情景交融的方式是()
A.浑然天成B.融情入景C.因景生情D.托景言情
18.
根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气。
B.光通过高温铷气时,其传播的速度也会降低。
C.紫外线的波长短,所以传播的速度比较慢。
D.目前以慢光为墓础的应用已经成为现实。
19.《氓》选自《诗经》中的()
A.王风B.魏风C.陈风D.卫风
20.
第
3
题
“广暂腾而上胡儿马”句中的“暂”字的意义是()。
二、填空题(10题)21.刘勰的____________是我国的第一部文艺理论专著。
22.陶渊明,又名___________,字___________。别号___________,世称___________。
23.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。
24._____________,_____________,颁白者不负戴于道路矣。(《民贵君轻》)
25.宗臣是__________代文学家,其著作为__________。
26.自居易与_________齐名,在诗坛上并称“元白”。
27.《故事新编》是鲁迅__________题材的小说集。
28.庄子,名____________,后世将他与____________并称“____________”。
29.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”
30.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。
三、判断题(5题)31.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
32.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
33.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
34.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
35.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
四、文言文阅读(3题)36.阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列各小题:
广尝与望气王朔燕语曰:“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人;而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔日:“将军自念,岂尝有所恨乎?’’广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。”
将这段文字中下列句子译成现代汉语。
“岂吾相不当侯邪?且固命也”:
“将军自念,岂尝有所恨乎”:
“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也”:37.分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点。38.这段话中,包含并演化出的两个成语是什么?五、现代文阅读(3题)39.这几段文字运用了哪些描写方法?
40.
作者运用了什么修辞手法?
41.从这段文字的描写来看,赵七爷是个怎样的人物?
六、作文(1题)42.题目:挫折与成功
要求:
①体为议论文。
②不能少于800字。
③字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.A《谈时间》一文充分体现了梁实秋散文随笔的艺术个性,表现出典雅平和的语言风格。
2.A
3.A
4.D
5.D
6.A
7.B
8.D
9.A
10.C
11.D
12.A
13.A
14.C
15.B
16.D
17.B
18.B
19.D
20.B
21.《文心雕龙》《文心雕龙》
22.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生
23.《女神》;《屈原》、《虎符》
24.谨庠序之教申之以孝悌之义谨庠序之教申之以孝悌之义
25.明,《宗子相先生集》
26.元稹
27.历史
28.周;老子;老庄
29.绝唱;《离骚》
30.闲来垂钓碧溪上
31.Y
32.Y
33.Y
34.Y
35.Y36.“难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢?”
“将军您自己想一想,难道曾经有过什么遗憾的事吗?”
“灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了,这就是将军您得不到封侯的原因啊!”37.“大同”社会的主要特点:“大同”世界是“大道之行”的时代,是“礼”自然运行于自然与
人类社会之间,人欲与“礼”自然融合、人自然顺应“礼”的时代。
在社会所有制与政治目的上,“大同”是“天下为公”;
在人事制度上,“大同”是选举制,传贤不传子,选贤与(举)能;
在精神文明建设上,“大同”是人欲与“礼”(天理)的自然融合、人自然顺应“礼”(天理)的时代,“大同”是“讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”;
在物质文明建设上,“大同”是物质极大丰富,“使老有所终,壮有所用,幼有所长
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