江苏省南京市2020-2022近三年中考物理真题训练-压强（实验题）含解析

江苏省南京市2020-2022近三年中考物理真题试卷专题训练

一压强（实验题）

一、实验题

1.（2022•江苏南京・统考二模）如图所示，是用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些

（2）你认为（选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小

的关系；

（3）将如图F所示的两个矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上，压力作用效果与图（填字母）

一致；

（4）若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为片、&,，水对瓶底和瓶盖的压强分别

为PB、pc，则FBFC,PBPC（均选填">"、"=“或

2.（2022•江苏南京•校联考模拟预测）小雨和小明利用沙子、小桌、重物、透明的箱子进行实

验探究。

重物、小桌重物、_小桌|—1

口印a』油田

11/T\/Ti

甲乙丙

图1图2

（1）如图1所示，把小桌放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙

子的深度，探究重力势能的大小与哪些因素有关；

①实验探究的是（填“重物”或“小桌”）的重力势能；

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②通过实验，发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，能够对外做功越，说明它的

重力势能越;

③要进一步探究重力势能与质量的关系，应换用不同的重物，让它们从同一高度落下，观察桌

腿陷入沙子的深度：

（2）把重物按图2所示方式分别放在小桌上，观察小桌陷入沙子的深度，探究压力作用效果与

什么因素有关；

①在分析压力作用效果与压力大小的关系时，小雨选择甲、乙两次实验进行比较，得出结论：

压力越大，压力作用效果越明显；小明选择甲、丙两次实验进行比较，得出结论：压力越大，

压力作用效果越不明显，你认为的实验结论是错误的，理由是;

②分析两次实验可发现压力作用效果与力面积有关；

（3）上述探究过程中都通过小桌陷入沙子的深度来示要探究的问题，下列实验中也用到这种研

究方法是（填字母）。

A.测量物体运动的速度

B.探究物质的吸热能力

C.探究电流与电压、电阻的关系

3.（2021•江苏南京•统考三模）小明利用注射器做了几个物理实验。

图甲图乙图丙

（I）如图甲，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水又沸腾起来。这是由于拉动

活塞后，水面上方气体的压强（选填“变大”或“变小”），使水的沸点的缘故（选填

“变大’或“变小”）；

（2）如图乙，向放在水平桌面的二只乒乓球中间打气，会看到二只乒乓球（选填“分开”

或“靠近”），这是由于乒乓球之间的流速大，压强的缘故；

（3）如图丙，注射器里密封气态乙醛,用力压注射器的活塞，会看到液态乙醛出现,这是用

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的方法使气体液化。

4.（2021•江苏南京・统考三模）小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综

合探究。

细线

透明

空心

材质

橡皮膜

图1

(1)2所示，比较甲图和图，可以初步得出结论：在同种液体中，

液体内部压强随深度的增加而增大；

（2）小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究：

①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出时停止加水，最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平；

②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没，如图2丁所示，此时弹簧测力计的示数如图所

示，溢出的水全部流入小量筒中，排开水的体积为mL,此时探头所受的浮力为N；

③探头从丁图位置不断缓慢往下放（细线足够长，探头不碰烧杯底），弹簧测力计的示数会

（选填字母）。

A.一直变大B.一直不变C.先变大后变小D.先变小后变大

5.（2021•江苏南京・统考二模）小明利用如图甲的装置研究液体压强与深度的关系。

甲

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乙

(1)实验前用手指轻压橡皮膜，目的是;

(2)如图乙所示，A、B两个相同的烧杯盛有质量相等的水，则金属盒所处深度的大小关系是:

h,加；比较A、B两图可得：在同种液体内部，深度越深，压强越；

(3)小明设计了如下表格来记录实验数据，请将(a)处内容补充完整。

金属盒的

实验

深度(a)

序号

Hlcm

②

③

6.(2021•江苏南京•统考二模)在实验课上，同学们利用两种器材探究“液体内部压强规律”。

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（2）比较操作发现，探究液体内部压强特点时，乙装置更适合，其主要优点是（写出1

点即可）。

（3）图丙是同学们探究时的两个情境，结合实验现象可以判断，他们正在探究液体内部压强与

的关系。

7.（2021•江苏南京・统考一模）用压强计探究液体内部压强的特点，小明实验前，用手指按压

金属盒橡皮膜，观察U形管内,其目的是。

（1）如图两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的U形管压强计

的金属盒分别放入液体中，当两容器内液平时，U形管内液面的高度差相同，此时两容器底所

受液体压强分别为p少p%，两橡皮膜所受液体压强分别为p%、pZ则ppz,pl___pZ

（以上均选填'或"V"）。

（2）若接着将两金属盒同时竖直向下移动相同的一段距离后，则此时两U形管内液面的高度

差△%,、乙都将_（选填“变大”、"变小”），且必—AH乙（选填域"="）。

8.（2021•江苏南京•南京市第一中学校考一模）小明在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。

（I）如图甲，小明将压强计探头浸入液体中，他通过U型管内来判断探头所在处压强

大小。

（2）如图乙，在两个相同容器中分别盛有质量相等的水和盐水，水中有“、b两点，盐水中有

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c、d、e三点,各点及液面到容器底的距离已标出.

①小明将压强计探头分别置于水中“和b点处进行实验，这是为了探究液体内部的压强随

的增大而增大；

②小明将压强计探头分别置于图乙中所示的〃、c两处，这是为了探究液体内部的压强与

有关。

（3）小明想使盛盐水e点所受液体压强变小，他往盛有盐水的烧杯内加清水（水未溢出），他

这样做（选填"能''或"不能”）达到目的。

9.（2020•江苏南京・统考二模）小明利用纸做了几个物理实验.

,……口

甲乙丙丁

（1）如图甲所示，纸做的小锅盛有水，用酒精灯加热纸锅底部，纸锅（选填“能”或“不能”）

被点燃，纸锅里的水（选填"能''或"不能”）沸腾；（纸的着火点约为190℃,酒精灯

外焰的温度约为800℃）

（2）将纸片做成两个等大的圆纸片，栽去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。

为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的

（选填“乙”或“丙”）所示的位置；在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测

量,应选择图乙中的A纸锥；

（3）如图丁所示，将纸条的一按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条（选填“向上”、“向

下，，或“不，，）飘动。

10.（2020•江苏南京・统考二模）利用身边的器材可以做很多物理小实验。

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bc

(1)在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，这是因为.

的存在。

(2)如图“，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水

面会上升，这是因为流体的流速越大。压强越。

(3)如图6,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和8,从8孔喷出的水流速较大。这一

现象揭示的物理原理是o

(4)如图c,将扎有小孔4、8的矿泉水瓶放入装有盐水的水槽中，8孔有水喷出，则/孔

a.可能水既不流出也不流入b.一定有水流出c.一定有水流入

11.(2020•江苏南京•统考一模)小红用乒乓球做了以下几个实验:

(I)如图甲所示，小红将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松手后,

乒乓球在的作用下不会下落；如图乙所示，将硬质塑料瓶去掉瓶底，把乒乓球放入瓶

内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越,所以乒乓球不会上升。

(2)如图丙所示，小红将一个乒乓球放入水中，乒乓球从杯底上浮直至漂浮在水面上，乒乓球

在A位置时受到的浮力为FA,此时水对杯底压强为pZ；乒乓球在B位置时受到的浮力为

FB,此时水对杯底压强为pB,则它们的大小关系是FAFB,pApB。

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（均选填或“=”）

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答案：

1.海绵的凹陷深度不能B>=

【详解】(1)[1]根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷深度来比较压力的作用效果。

(2)[2]根据控制变量法，A、B中受压材料不同，故不能通过A、B两次实验来比较压力

作用效果与压力大小的关系。

(3)[3]当这两个完全相同的矿泉水瓶用图F方式紧靠在一起放在海绵上，与将其中一个矿

泉水放在海绵上对比，与海绵的接触面积扩大了一倍，即受力面积扩大一倍，对海绵的压力

也扩大了一倍。由P=W可知，压强不变，因此压力作用效果与B图一致。

(4)[4][5]在B、C两次实验中，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p8、pc>根据p=〃g/i可知，

B、C实验瓶中装满水，故水的深度相同，则液体对容器底部的压强相等，即p『pc，根据

F=pS,由图可知，SB>SC，所以外>FC。

2.重物多大小明没有控制接触面积相同B

【详解】(1)[1]重物从高处落下，撞击小桌做功，由此可知重物的重力势能大小，因此探

究的是重物的重力势能。

[2][3]同一个重物从不同高度落下，高度越高，小桌陷入越深，即对小车做的功越多，由此

说明重物重力势能越大，这是转换法思想。

(2)[4][5]小明选择的甲丙两图中，沙子受到的压力和沙子的受力面积都不同，要探究压力

作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积相同的情况下，改变压力，故小明得出的结论

是错误的。

(3)[6]通过小桌陷入沙子的深度来示要探究的问题，这是转换法思想。

A.物体运动的速度等于运动路程与时间之比，分别测量路程和对应的时间得到速度，采用

的是间接测量法。故A不符合题意：

B.探究物质吸热能力时，相同质量的某种物质升高相同的温度，比较加热时间，加热时间

越长，物质吸收的热量越多，表明物质的吸热能力越强，这也是转换法思想，故B符合题

息jtXL.；

C.探究电流与电压、电阻的关系，运用了控制变量法，故C不符合题意。

故选B。

3.变小变小靠近小压缩体积

【详解】(1)口][2]液体的沸点和大气压强有关，气压越大，沸点越高，由于拉动活塞后，

水面上方气体的压强变小，所以水的沸点变小，故水又开始沸腾起来。

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（2）[3][4]根据流体压强和流速的关系，流速越快，压强越小，向放在水平桌面的两只乒乓

球中间打气时，会使两个乒乓球中间空气流速快，所以压强小，乒乓球外侧压强大，所以两

个乒乓球会向中间靠近。

（3）[5]用力向左压注射器的活塞时，会使乙醛气体体积变小，此时乙醛气体会液化成乙酸

液体，这种使气体液化的方法是压缩体积。

4.乙200.2A

【详解】（1）[1]得出的结论是液体内部压强与深度的关系，所以应找出和甲图中除浸入深

度不同外其他因素都相同的实验进行比较，所以应比较甲图和乙图，观察橡皮膜的凹陷程度,

会发现乙图中橡皮膜受到的液体压强更大，可以得出结论在同种液体中，液体内部压强随深

度的增加而增大。

（2）②⑵通过图丁可知，排开的水面位于小量筒中的“20”刻度线处，所以排开水的体积为

20mLo

[3]探头刚好浸没时，排开水的体积为

降=20mL=20cm3=2x10司n?

探头所受的浮力

.0x103kg/m3x2x10-5m3x1ON/kg=0.2N

Fn=

③[4]探头完全浸没在液体中时受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力及拉力，不断往下放

的过程中，重力不变，探头距离水面的深度一直变大，所以探头上下表面受到的液体压强也

一直变大，那么上下表面受到的压力也变大。但是在往下放的过程中，探头的下表面的深度

变化量比上表面的小，所以上下表面的压力差也一直变小，探头受到的浮力是由物体上下表

面的压力差产生的，所以浮力一直变小，弹簧测力计的拉力一直变大，故A符合题意，故

选Ao

5.检查装置是否漏气>大U形管两端液面高度差

【详解】（1）[1]实验前用手指轻压橡皮膜，目的是检查装置是否漏气。若装置漏气，压橡

皮膜时。U形管两边液面不会出现高度差。

（2）[2]A、B两个相同的烧杯盛有质量相等的水。从图乙中可以看出，金属盒到烧杯A底

部的距离比金属盒离烧杯B的距离短，说明金属盒在A、B烧杯中的深度

%>%

[3]从图乙中可以看出，烧杯A中的U形管压强计两边液面的高度差大于烧杯B中的U形管

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压强计两边液面的高度差，说明烧杯A金属盒处的压强大于烧杯B中金属盒处的压强。故

比较A、B两图可得：在同种液体内部，深度越深，压强越大。

(3)[4]实验研究的是液体压强与深度的关系，实验中采用U形管压强计测量液体压强，U

形管压强计用两边液面的高度差表示液体深度的大小，因此要记录的数据有金属盒在同一种

液体中的不同深度以及相应深度的U形管压强计两边的液面深度差。

6.液体内部有压强(液体内部有向上和向下的压强)实验现象明显或可探测各个方

向的压强液体密度

【详解】(1)[1]由图甲可知，两端的橡皮膜均向里面凹陷，说明液体向下、向上都有压强。

(2)[2]用甲做实验时，压强的大小变化是通过橡皮膜的凹陷程度来显示的，当压强变化

较小时.，橡皮膜的凹陷程度变化较小，不易观察；用乙做实验，压强的大小变化是通过U

形管液面的高度差来显示的，当压强变化较小时，液面的高度差较明显，易于观察。

(3)[3]用压强计探究液体内部压强时，液体内部压强的大小是通过U形管两侧的液面高度

差来反映的，U形管两侧液面的高度差越大，液体压强越大；由图丙可知，压强计的金属盒

所处的深度相同，朝向相同，U形管两侧液面的高度差不同，故两种液体的密度不同，他们

正在探究液体内部压强与液体密度的关系。

7.两边液面高度是否发生变化检测是否漏气<=变大v

【详解】压强计使用之前，要检测压强计各部分连接是否紧密，否则会漏气。检测方

法是用手按压几下橡皮膜，如果U形管中的液柱高度几乎不变，则说明漏气，若高度明显

发生变化，则密封良好，不漏气。

(1)[3][4]U形管内液面的高度差相同，代表两橡皮膜所受液体压强也相同，即“产pZ。由

图可知甲容器中压强计浸入液体深度更大，根据。=0遥〃，可知甲容器中的液体密度更小。

因为两容器中的液体总深度一样，所以密度越大的液体，对容器底部压强越大，即p“,<pz。

(2)[5]金属盒向下移动后，受到的液体压强变大，所以U形管内液面的高度差都会变大。

[6]因为金属盒向下移动的距离相同，根据P=Asg〃，所以密度大的液体增加的压强也更大，

即乙容器中的液体增加的压强更多，所以叫3乙。

8.液面高度差深度液体密度不能

【详解】(1)[1]压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管两侧液面出现高度差，

两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小。

(2)⑵将压强计探头分别置于水中a和6点处进行实验，会观察到U形管两侧液面的高度

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差为

hb>ha

探头慢慢下移，深度变大，发现U形管两侧液面的高度差逐渐增大，故结论为，同种液体

深度越深，压强越大。

[3]由图乙可知，“、c•两处等高，在深度相同的不同液体中，液体密度越大，压强越大，这

是为了研究液体压强与液体密度的关系。

(3)[4]向烧杯内加一定量的清水，因为水未溢出，食盐水的总重力增大，由于烧杯的底面

积不变，所以食盐水对烧杯底部的压强增大，故不能达到使盛盐水e点所受液体压强变小的

目的。

9.不能能乙下落时间向上

【详解】在1标准大气压，水的沸点为100℃,水沸腾后继续从外界吸收热量，但温

度保持在沸点不变，则纸此时的温度在100。(：左右，低于纸的着为点，故纸锅不能被点燃。

[2]因酒精灯外焰温度高于锅内水的温度，纸锅中的水不断吸收热量，内能增加，温度升高,

当达到沸点时，继续吸热，温度不变，故纸锅内的水能沸腾。

(2)[3]为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，图乙中下端

高度相同，图丙中上端高度相同，故应选择图乙的位置释放。

[4]因图乙中A的底面积大，在下落过程中，所受的阻力大，下落速度较慢，便于测量下落

时间。

(3)[5]将纸条的一按在嘴唇的下方，向前吹气时，纸条上方空气流动速度大，压强小，下方

空气流动速度小，压强大，所以纸条受到一个向上的压力差，故会看到纸条向上飘动。

10.大气压强小同种液体中，液体深度越深压强越大b

【详解】在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，

是因为瓶内密封的热空气遇冷后，瓶内压强小于外界大气压，大气压力将瓶子压瘪了。该实

验证明了大气压强的存在。

(2)⑵流体压强，流速越大压强越小。吸管乙向吸管甲上方吹气，使吸管甲上方空气流速