幼儿园三零工作心得体会参考5篇

幼儿园三零工作心得体会参考5篇幼儿园三零工作心得体会篇1

通过这段时间的学习，让我有了特别大的收获，也让我对幼儿教育这一职业有了一个全新的认识。幼儿教育面对教育对象虽然很小，但对他们的教育却又比大学生更为冗杂。由于他们的年龄较小，各项认知都尚为成熟。面对孩子们使我感受到自己肩上的责任更加的沉重，教育的思想和方法需要有更进一步的改良。

一、教育思想的认识：学习中使我的思想有了更进一步的认识，幼儿教育首先要了解幼儿的成长和发育的特点，分不同的年龄阶段设计教育活动。幼儿教育是孩子一生中最重要的阶段，从孩子开始认知，就让孩子接触到正确的教育方法和形式。假如要做到这一点，也需要教师对自身严于律己，提高自身的素养和业务能力。幼儿教育学习心得体会范本

二、教育的方法：幼儿教育应是循序渐进的，潜移默化的进行。针对孩子的年龄特点设计相应的教育活动。从孩子的生活习惯、自理能力、兴趣培育、潜力的挖掘、特长的进展等方面进行教育活动设计。这样正确的、多方位的教育将会促进孩子一生的进展。com

三、拥有爱心和耐烦。对幼儿的教育首先是以爱心和耐烦为基础的，关爱孩子才能够发觉孩子心情上的改变，了解孩子心态上的微小反应，并能够准时纠正孩子的错误行为和想法，正确、准时的对孩子进行引导，才能够达教育孩子的目的。

总之，这次的学习让我对以后的幼儿教育工作更加有信念，我也很珍惜这样的学习机会，能够使我的教育思想和业务能力有进一步的提高。在以后的工作中，我会把我所学到的教育理念和方法更好的运用的教学有所用中。

幼儿园三零工作心得体会篇2

幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。游戏材料是幼儿游戏中必不行少的关键物质基础。而废旧材料来源于我们的日常生活，取材方便快捷，又能节省资金，不失为一种好的自制玩具材料。

所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的、可再生的、安全又卫生的废品。生活中我们常常把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉了。其实，每一种废旧材料对幼儿来说，稍作加工，都具有肯定的教育价值。

我们把它分类运用到体育游戏中：

第一类：废纸类。像挂历、报纸、宣扬画等，可以团成纸球，让幼儿玩踢球、抛接球、投篮等活动，训练孩子身体大小肌肉的力量和肢体的柔韧性。也可以让孩子任意的、无目的无意识的撕它来训练自己的手部小肌肉；继而可进行有目的有意识的撕，家长或教师可用针在废纸上扎好各种物品的样子或画好各种物品的样子让幼儿撕，来训练幼儿的手眼协调能力，并于无形之中使幼儿体验到了制作的胜利感，进而也培育了幼儿做事的自信念等。第二类：包装盒类。像饮料盒、纸箱、手提袋等，可以让幼儿抱、推、拉纸盒到指定地点，训练幼儿听指令做事的能力；或者把包装盒挖一个能放进幼儿脚的洞，让幼儿穿“大鞋〞行走，以训练他们的动作协调性和平衡能力；还可以让幼儿跨过、跳过或从纸盒上往下跳的动作。来训练幼儿的腿部大肌肉群；更可以让幼儿坐在较大的包装盒里当小船，或抬着“车、轿子〞走；或者去掉包装盒的一边儿，干脆让幼儿自己开着他们的“汽车〞处处跑着玩儿，训练幼儿的奔跑能力。较小的包装盒，让幼儿练习样子、颜色的配对、分类等练习。

第三类：塑料瓶类。饮料瓶、啤酒瓶、罐头瓶等，可利用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类，训练幼儿的感知；瓶盖与瓶子的配对，训练幼儿用手拧的技能和各种感知训练；还可以把瓶子挖开一个缺口，贴上幼儿宠爱的小动物形象，让幼儿给小动物喂食，训练幼儿用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夹等手眼协调的精细动作；还可以教幼儿认识农作物的名称，教幼儿认识小动物的名称、进行喜爱、爱护小动物的情感教育；还可以把瓶子里放人不同量的粮食，通过晃动发出声响，训练幼儿的听觉；把瓶子盖打成孔，让幼儿用线绳穿，训练幼儿的手眼协调和做事的耐烦。

幼儿园三零工作心得体会篇3

作为一个教师，必需擅长掌握自己的心情，保持清醒的理智以冷静的看法来处理学生的.错误。古人有云，人非圣贤孰能无过，何况是一个初中学生，他们犯错误的机会有许多。那关键是老师怎么指导学生准时改正过来，让学生不要再犯相同的错误。

那是星期六的一次上课，由于不是平常上课，学生在看法上都不是很端正，与平常上课的看法有很大的不同。物理课被支配在下午，那天的天气让人有点昏昏欲睡，所以我在上课时尤其留意学生的状态，哪个同学的开小才我都会准时提示。当时的小张的桌上有一堆书，他正在那堆书后面奋笔疾书，我正纳闷，我没有布置什么作业，也没有说什么要同学们做笔记的东西。正想着，就走到他身边，让我真的很生气，他拿着另一个同学的数学试卷在抄。我厉声指责道：“你不知道这是什么课吗?还在抄作业，你是想干什么?〞他没有做声。假如如今的我说声，把作业收起来。我想什么事情就没有了。我也不知道为什么，那时候的我把刚刚有的同学的表现联系起来，一起说：“你们到学校里来是为了什么，为了浪费时间，还用得着这么麻烦吗?直接待在家里好了，还跑到这里来干什么?只要到这里就应当好好学习，能学到一点是一点，何必为难自己和老师呢?〞听到这里，小张同学一句话不说，起身走到教室的另一角电视机的柜子里把篮球取出来走了，我当时叫了声站住的，但他没有听。

有一点，我很清晰，我没有说什么过分的话。可能是当时的我也是很生气，所以说了过多的气话，他才做出这样的举动。这与他特别的家庭背景有关的，由于这个缘由，他的内心十分敏感，原来我就应当对这样的孩子多一些关注和关爱。在后来我与他的沟通中，我首先说出了自己的缺乏，然后让他对比一个学生的行为准则，分析他行为中的缺乏时，他的看法也是十分恳切的。所以，如今想来，那件事情的发生就是十分不应当的事情。它告知我，肯定要在适当的时候掌握自己的心情。

不能和小孩子去计较自己心情的好坏。教师是能讲许多的道理，在许多的时候，学生还是处于弱势。教师不能自作主见的认为在教育小孩，但是却往往遗忘了方法。每一个孩子都是一把锁，而开锁的钥匙都是不一样的。假如只是站在老师的角度去思索问题，而不是针对孩子的话，他永久也不会走进孩子的心理，更谈不上到达教育孩子的目的。

心情的自控能力是受一个人的道德修养、意志品质、性格特征所制约的。但作为教育者,必需跳出易怒的心境，以平和的心态去解决问题.。一旦发生了纠纷，教师就应当主动地化解矛盾，而不能使矛盾进一步激化，造成不行整理的局面。

幼儿园三零工作心得体会篇4

始终以来，安全教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从详情入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作，如今正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有状况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进行，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要准时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反应我们应当马上与家长取得联系，离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否干净、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。

在日常教学中开展安全教育活动。我们可以实行生动好玩的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用浅显易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要留意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。如：如厕洗手时要当心、慢走;排队时要按秩序进行，不拥挤;游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。无论在什么时候，安全工作始终是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最微小处。如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，避开孩子将异物塞入耳鼻口内等。

孩子的安全教育应当时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开始，我们要时刻紧绷安全这根弦，注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增添自我爱护意识，树立坚固的安全意识，促进幼儿健康和谐地进展。

幼儿园三零工作心得体会篇5

寝室的窗外是小区的小花园，有许多婀娜多姿的大树，绿油油的小草、小花把花园装扮的很美丽！常常孩子们睡觉起床，拉开窗帘就能看到一只小猫，小猫身上是白颜色的，洁白洁白，两颗光明的眼睛，小小的鼻子，喵喵喵！特别的可爱！我们叫她“小白〞，他常常在小花园里睡觉。小朋友常常会主动到窗子这来看“小白〞，并跟她打招呼，跟她说一会儿话，在回教室。

时间久了，小白猫仿佛成为了我们大家的一位成员，时不时起床就会看到她。最近小白不见了，孩子们焦急了，常常问我：“老师，小白怎么不见了？〞“他去哪了？〞我只能说“是不是出去找吃的了？〞。

最终有一天，我找到了小白猫，从教室窗户望去，小白猫静静的躺在花园里，一动都不动，“小白〞小白猫···眼泪瞬间在眼里打转转，我还没有想好怎么告知孩子们这个消息。我想了还久···但是最终孩子们还是看到了！

孩子：“老师你快来看，我们找到小白了〞

“老师，小白睡着了吗？〞

“老师，小白怎么不动了〞

就在这时突然班里有个孩子说道小猫···后面那个字还没说出口，我立即跟他摇摇头，让他不要说·····

老师：“孩子们，小猫累了，她要睡觉了。〞

孩子：“老师，是不是他的主人不要她了，她总要自己找吃的，所以累的睡着了，纹丝不动？

“我们家有只小狗，我肯定要好好养它，不要像小白一样累〞

“老师，我们想小白了，她怎么还不醒〞

小白猫在小花园里躺了几天，最终有一天