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文档简介

第2节生长素的生理作用知识回顾：植物向光性

教学目标1.概述植物生长素的生理作用。

(重点、难点)2.尝试探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎无生长素时的生长速度生长素浓度AA'BB'cc'【探究一】生长素的生理作用思考以下两个问题：1.从曲线中观察生长素的作用特点（同一器官不同浓度）2.从曲线中进行根、芽、茎敏感度的比较（同一浓度不同器官）

敏感度：根>芽>茎两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。1.顶端优势【探究二】生长素两重性的实例分析

原理：顶芽生长素侧芽生长素

极性运输（生长素浓度低）

（生长素浓度高）应用：摘除顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而多开花多结果。：两重性（优先生长）（抑制生长）【例1】下列关于顶端优势的叙述中，错误的是（）A、顶芽生长衰弱，会促进侧芽生长B、除去顶芽，侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D、切除侧芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受到抑制B2.根向地性B点（近地侧）：生长素浓度高，生长A点（远地侧）：生长素浓度低，生长根D点（近地侧）：生长素浓度高，生长C点（远地侧）：生长素浓度低，生长茎根对生长素敏感：两重性抑制促进促进促进快慢茎对生长素不敏感【例2】C

思考：生长素的作用ACDB【探究三】探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度原理:适宜浓度的生长素类似物可以使插条基部的薄壁组织细胞恢复分裂能力，产生愈伤组织，长出不定根。生长素类似物处理插条的方法：浸泡法和沾蘸法促进插条生根的生长素类似物最适浓度是多少？二、作出假设促进插条生根的生长素类似物最适浓度是300mg/l.（可通过预实验得出）一、提出问题(1).配置具有一定浓度梯度的生长素类似物溶液(2).制作插条(3).分组处理插条(4).进行实验(5).观察、分析结果，得出结论三、设计实验：(1).自变量:

生长素类似物的浓度大小;(2).因变量及观察指标:

生长素类似物作用的效果;生根的数目、生根的长度等(3).无关变量:

插条、处理时间、所处环境等。注意该探索实验中的几个变量【例3】下图为探究吲哚乙酸对月季插条生根作用的实验。有关实验的分析和评价，正确的是（）A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B.图中浓度范围内的吲哚乙酸对月季插条生根均有促进作用C.实验结果显示，吲哚乙酸在一定浓度范围内促进插枝生根，超过一定浓度抑制插枝生根D.浓度为10-5mmol/L的吲哚乙酸促进插枝生根C回归教学目标1.概述植物生长素的生理作用及特点。2.探究生长素类似物促进插条

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