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文档简介

PAGE活动名称：美丽的雪房子年龄段：中班领域：艺术活动目标1.尝试用各种材料表现不同的房子，并装饰房子的窗户和门。2.大胆想象制作独特的房子，激发梦想。活动准备1.《美丽的雪房子》ppt。2.黑色即时贴、废旧报纸条、马赛克、吸管等。活动过程一、观察不同造型的房子图片，初步认识房子的造型1.观察房子的造型，简单了解房子的基本外形特征。2.观察房子的窗户和门的形状特点，激发创作欲望。二、教师示范用废旧报纸条表现不同的房子，并选择不同的材料装饰窗户和门，体验其中的乐趣1.教师介绍作画材料和步骤。2.提醒幼儿大胆想象制作独特的房子。三、幼儿尝试操作，用各种材料制作不同的房子，教师巡回指导1.幼儿尝试制作不同的房子。2.设置情景，制作美丽的雪房子。四、互相欣赏作品，激发设计师梦想展示作品，互相欣赏美丽的雪房子，激发设计师梦想。学情分析中班的幼儿能够认识生活中各种不同的房子，观察房子的外形特征。用艺术形式表现不同的房子外形对孩子们来说并不难，但是能让孩子们玩的更有趣，投放的材料更加吸引孩子们的注意却是本节活动的难点。在本次活动中我们更改以前用废旧报纸当房子外形，而是把报纸卷成条，这样制作的房子外形更立体；在雪花材料的选取上，我们给孩子提供了碎纸片和泡沫两种材料，让孩子体验雪花从天而降的神奇。教材分析雪花是孩子们在冬天下雪时见到的，是孩子们最喜欢的景色之一，整个城市银装素裹，笼罩上白色的婚纱；孩子们也喜欢在下雪天堆雪人打雪仗。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：艺术是表达自己对生活的认识的独特方式，引导幼儿学会发现身边的美、感受美，用自己的方式去表现美和创造美。《美丽的雪房子》是中班上主题六一节艺术活动。本节活动是让幼儿尝试用各种材料表现不同的房子，并装饰房子的窗户和门。为了使幼儿体验更多丰富的艺术表现形式，我设计了本次活动。在本次活动中，教师在多媒体资源的支持下，使幼儿了解不同房子的造型，并大胆想象创新不一样的房子，在师幼互动下，使幼儿感受到不同材料的绘画效果，进一步激发幼儿绘画的创新能力。课后反思幼儿绘画是一种感受、思考与幻想相结合的活动，幼儿通过绘画认识周围的世界，表达内心感受。在美术活动中，幼儿总是根据自己特有的观察和思考，以特有的方式去表现特别的美。周围的美无处不在，其活动内容和方式非常适合幼儿学习，针对幼儿的年龄特点来设计这节课：通过创设谈话导入，引起幼儿参与活动的兴趣；教师提出问题“你想设计一个不一样的房子吗”？结合课件图片教师示范制作房子需要的材料和步骤；鼓励幼儿大胆创新设计不一样的房子，教师巡回指导，要求画面大而饱满；最后添加情景雪花也落在了我们的房子上，这样的雪房子美丽吗？本次活动调动幼儿的

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