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文档简介

2021年心理健康教育工作总结2021年心理健康教育工作总结1在全面贯彻教育方针实施素质教育的今天学校开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要也是社会发展对人的素质要求的需要我校心理健康教育工作依“让每个学生得到更优的发展,为每个学生提供更适用的教育”的原则,有目的、有计划有步骤地通过多种形式及途径提高学生的心理综合素质帮助学生树立正确的理想信念现将我校开展心理健康教育活动情况总结如下:一、积极开展学生心理健康教育工作(一)心理拓展训练——在团体互动中历练自己本学期我校针对各年级学生的心理特点采用了八小总校的校本课程分别编制了不同心理拓展训练项目有针对性该孩子们进行训练让孩子们在轻松愉快的氛围中得到了心灵上的提升和锻炼,并受到良好效果。(二)认真开展心理健康课现。心一的。二、加强教师的心理健康培训(一本学期由八小总校的王月昭老师为我校全体教师举办了“情绪减压”的心理培训活动。本次培训分为三部分:首先,了解压力_______其次利冰山理进行绪分最,和老师享减的方及步骤们通体验方式老师学习和掌管理我情的方法。本次培得到校领和老师的认。的对了。三、加强了对家长的心理健康知识的培训合第定。幼孩;康。四、积极参与心理健康普及活动本学期为了增强心理健康专业知识我校积极参与东胜区未成年人心理健康辅导中心`各项工作和教研活动通过听课、磨课评课及参加鄂尔多斯市的心理健康教师培训让我迅速成长了很多,以后会更加积极的参加各项活动。五、心理咨询室的完善本学期学校成立了以校长为组长以副校长和德育主任为副组长心理健康教育辅导员及各班班主任为心理健康小组成员的组织机构积极开展学校心理健康教育工作确定了心理健康的辅导原则制定了中小学生心理健康的标准还建立了心理危机机制,加强了教师之间的学习和交流。2021年心理健康教育工作总结2学:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—2_年)》指教坚为心教施教育要进德针时效性体。中正心重过学恰当育错会造生题要原果要健和的康辅导某题及能生理常的。纲种。一写:。做堂会。直。坏际就您这话开的锁我乐起。我后同动。学的滴是师的乐关爱体生尊教多理的。“坚车能载重渡河不如舟良马行千里耕地不如牛”教师要有保护和扶助弱者的意识。学生这些个体起先都是柔弱义空。。,学习机会虚心向不同年龄阶段的同事学习只要有机会我愿意进入课堂去认真倾听其他老师的课记录下讲课老师的闪光点用于自己的教育和教学实践中学习的过程是愉快的和学生在一过的结__从学习为师为人母之道在学习不断提自我的教育学能力长为生和孩眼中的想型的育者老之哲、登是。握成。勤就。…坚信每一个孩子都有向上的心因为每一个人都是一棵开花的树。只不过是所开的花不同而已。慢慢学会欣赏不同的花吧。工作着,在百花丛中漫步着……2021年心理健康教育工作总结3心理健康教育工作是德育工作的重要组成部分是新时期学校学生工作的重要内容本学期根据学校德育处以及片心理健康教育中心组的要求进一步确立了心理健康教育工作在学生工作中的重要地位学校有关部门进行了认真学习并将其贯彻落实于心理健康教育工作之中。一、加强心理健康教育队伍建设,提升心理健康教育能力。心理健康教育的目标是提高学生的心理素质促进学生人格直因,教,中每理。二、扎实工作,拓宽渠道,促进学生心理健康发展。1、心理健康教育与学科渗透相结合。强调学校全员参与全心挥。2使展、主上理。3用:(1制。理。(2与系。4、构建家校心理健康教育合力,小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的在更重要的意义上讲小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的________与归属,分展康。三、加强学校心理健康教育的科研活动为了加强学校心理健康教育的科学性针对性学校将要求教师从我校学生的实际出发组织我校教师认真撰写有关的心理健康教育心得体会与论文并进行交流以提高学生心理健康教育工作的实效。总之我校在心理健康工作中利用一切资源开展小学生心理健教育,加强教师心理培训,促进全体师生的心理健康发展。与。2021年心理健康教育工作总结4市中小学心理健康教育指导中心成立于20__年10上,,心:一、领导重视,机构成立,相关文件出台根据国家教育部省教育厅有关文件精神我市早在几年前就已经开展心理健康教育工作为进一步推进并保障心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化、日常化的开展20__年10月,市教育局成立了以教育局田中朝副局长为主任“市中小学心理教151理导《小学心理康教育运机制及管办(试小、、等具体操作规定和办法,确保了心理健康教育的有效开展。二、统一部署,明确要求,切实开展为贯彻国家教育《关于加强中小学心理健康教育的若干意精推,健任康。三、构建了心理健康教育三级工作络,完善了管理办法为使心理健康教育管理到位责任到人我们构建了心理健教、级机各辅中、市属校“健教领组具负学、本心健育的划理工三作构,各小成心辅具实校健教作。学任管管。原,理取性科。考的。我们还规定了考核的内容方式和评奖办法使考核措施具体化。四、加强培训工作,提高教师素质为尽快提高教师的心理素质和实施健康教育的能力我们开到20__有10%的教师获得省教厅认证的理辅导上岗资格书100%的接受过的:1、确为负训工。2、确教教训相心继部。3、确元习学者训成健水平的范郑昌教大院讲。大、进。4、构的教德教教师培、及。5、以心理健康教育论文、个案征集和评比为手段,内化教师的心理健康教育水平和能力中心成立后我们已经搞了一次近300师。6到,有176名教师参加了培训第二期学校心理辅导员的培训活动也即将展

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