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2/2收集整理,仅供参考揭阳市揭西县招聘教师考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。A.相互观摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相观摩,从而变得善良D.互相观察,互相模仿【答案】:A2.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.不平衡性【答案】:A3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.共鸣C.兴趣D.有意注意【答案】:A4.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.关键C.主导D.桥梁【答案】:C5.上课是教学诸环节中的()环节。A.重要B.中心C.前提D.一般【答案】:B6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师角色B.教师专长C.教师威信D.教师期望【答案】:C7.在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。A.自我认识B.自我控制C.自我评价D.自我体验【答案】:B8.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.经验概括说B.相同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:D9.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.能力B.气质C.性格D.智力【答案】:A10.()指将能达到目标的所有可能的选择都我出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法。A.启发式B.推理式C.演绎式D.算法式【答案】:D11.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.谈话法B.产品分析法C.测验法D.个案法【答案】:D12.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。A.遗忘B.压抑C.幻想D.否认【答案】:B13.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.符号学习【答案】:C14.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.价值澄清模式B.社会学习模式C.认知模式D.体谅模式【答案】:D15.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.心理过程B.个性倾向性C.心理现象D.个性心理【答案】:A16.“性格决定命运”突出了人格的()。A.独特性B.功能性C.稳定性D.社会性【答案】:B17.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了()一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理学大纲》【答案】:B18.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.合理化B.投射C.退化D.升华【答案】:A19.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()。A.人本主义心理学B.精神分析学派C.认知心理学D.行为主义学派【答案】:B20.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()。A.教师不断更新教学方法B.教师根据学生特点因材施教C.教师在言行举止上为学生作示范D.教师创造性地运用教育规律【答案】:C21.优秀教师的个性特征不包括()。A.组织得当B.表达清楚C.学科知识丰富D.教学手段先进【答案】:D22.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.新加坡B.中国C.德国D.日本【答案】:C23.()要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。A.庄子B.墨子C.老子D.孔子【答案】:B24.以下关于智力与知识的观点中,正确的是()。A.知识的多少等于才能的高低B.发展智力是掌握知识的重要条件C.智力水平决定掌握知识的数量D.智力完全随着知识的掌握而发展【答案】:B25.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。A.问卷法B.产品分析法C.个案法D.实验法【答案】:A26.选择与运用教学方法的基本依据不包括()。A.课程性质和特点B.学校的要求C.学生年龄特征D.教学目的和任务的要求【答案】:B27.课外活动是()。A.非正规的教育活动B.正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.既有正规教育活动,也有非正规教育活动【答案】:B28.认知结构学习理论的提出者是()。A.奥苏伯尔B.斯金纳C.布鲁纳D.桑代克【答案】:C29.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.典范性B.全面性C.多样性D.广泛性【答案】:A30.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是()的特点。A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质【答案】:A31.校本课程的开发主体必须是()。A.学生B.教师C.专家D.校长【答案】:B32.关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()。A.心理起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】:D33.西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A.卢梭B.康德C.杜威D.布鲁纳【答案】:C34.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制重过程管理,学分制重目标管理【答案】:A35.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.组块C.复述D.注意【答案】:B36.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()。A.程颐的观点B.王阳明的观点C.朱熹的观点D.孟子的观点【答案】:D37.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.改革创新C.全面发展D.教育公平【答案】:A38.认知结构迁移理论的提出者是()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.贾德D.桑代克【答案】:B39.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。A.横向迁移B.负迁移C.纵向迁移D.正迁移【答案】:D40.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.工作人员D.技术人员【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.元认知策略包括()A.复述策略B.监控策略C.调节策略D.计划策略【答案】:BCD42.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.自我评价B.舆论评价C.集体评价D.社会评价【答案】:CD43.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上网成瘾B.不按时就寝C.阅览室聊天D.上课忘关手机【答案】:ABCD44.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.协作C.意义建构D.情境【答案】:ABCD45.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.强烈的责任性B.严格的标准性C.鲜明的继承性D.非凡的创造性E.独特的示范性【答案】:ABCE46.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不利于课堂的管理B.是一种单向性的思想交流方式C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不能使学生直接体验所学知识【答案】:BCD47.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:ABD48.职业用语的基本要求是()。A.语意明确,不模棱两可,不含混B.语言简练,语速快,以节省顾客的时间C.语感自然,不局促、不呆板D.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】:AC49.职业责任的特点包括()。A.独立性B.强制性C.差异性D.利己性【答案】:ABC50.[]教师热爱学生的作用表现在()A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是教育学生的感情基础D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】:ACD51.动作技能的三个特点是()。A.客观性B.展开性C.简缩性D.外显性【答案】:ABD52.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的广度和深度B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的独立性【答案】:ABCD53.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不贪占公共和他人的钱物【答案】:BCD54.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:AD55.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于因材施教B.要求单一、缺乏弹性C.易于造成学生时间和精力的浪费D.不利于学生个性发展【答案】:ABCD56.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.向家长推卸责任C.利用家长D.排斥家长【答案】:ABCD57.一名合格的教师必须具备()。A.经营管理知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.学科专业知识E.相关学科知识【答案】:BCDE58.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.善待本职工作B.遵守工作纪律C.维护工作秩序D.提高自身能力【答案】:BC59.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德规范C.职业道德知识D.职业道德品质【答案】:BCD60.关于光明磊落,其含义是指()。A.胸怀坦白B.心情舒畅C.不含私心D.性格直率【答案】:AC61.加强职业道德修养的方式包括()。A.以先进典型为榜样B.自我约束C.慎独D.学习职业道德规范【答案】:ABCD62.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.明礼诚信B.爱岗敬业C.团结友善D.办事公道【答案】:BD63.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:BD64.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以社会习俗、舆论和
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