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文档简介
去培训的申请书7篇去培训的申请书篇1
敬重的领导:
又是金秋时节,我遵从上级的支配,又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段,也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至,为更好的开展新学期的工作,我在此对上学期的语文教学做一个总结。
首先是根据学校的规定做事情,爱岗敬业,尽到自己的职责。在日常工作中,跟随学生的作息时间表,不迟到,不早退,不缺课,不拖堂。在教学中,提前了解学生的学习状况,依据实际状况备课,将每一个要留意的点记录在备课当中,然后依据教学过程来更改良度,努力使得每一个学生把握到学问点。
其次是在教学过程中思索如何让学生的学习成果提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充分,但是在日常学习中有些同学可能对上课回答下列问题比较静默,但是我明白他的心里是知道答案的,因为在批改课后作业时,我发觉每个人都完成的很杰出,因此在课后我总是在思索该如何让学生主动响应课堂。
在上学期中我开始运用鼓舞教学的方式让学生对学习产生信念。一味地打击只会让学生厌烦老师,从而厌恶语文这一学科,因此我在工作中常常做的就是赞美每一位同学的进步,鼓舞学生思索、发觉生活中的趣味,找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的兴趣,比方举办一场班级内的辩论赛、作文竞赛等等,购置一些小的奖品作为嘉奖,让同学们主动参与。
在教学的间隙我会鼓舞学生阅读课外读物,自己翻阅不停地书籍,找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书,能够有所体会的书,建议他们看,来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程,无论哪个年级都是通过课文来学习文字,通过老师的教学理解文意,观赏文章的优秀之处。在赏析句子时,就要求学生对美的观赏,对文字的理解到达肯定的水准,所以要多阅读,品味文章。
在学生学习的过程尤其是写作的过程中,要求学生有良好的文字功底,宽阔的学问范围,能够写出优美的语句,就能做到心中有数,下笔一气呵成。假如做不到的同学,我直接让他们看看别人是怎么写文章的,又是如何组织语言的,依据作文的题目来构建雏形,做文章的大纲,通过肯定的顺序写,就算不是的因为肯定不是最差的。
最终在这一学期内我翻看了不同教育学专家发表在杂志中的文章,记下其中可取的每一点,帮助我更好的了解孩子的内心世界。
语文这一科是为了培育学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简洁的了解。在课堂教学中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生活中的言传身教,我会以此为目标,在新学期的教学中更加努力。
以上是我的工作基本状况,经过试用期的锻炼,我已经到达了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为x效力的机会。
此致
敬礼!
申请人:__
__年__月__日
去培训的申请书篇2
教育局领导:
基础教育改革在全国如荼如火的开展,很多地方已取得了显著成果。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推动新课程改革过程中,遇到了很多困惑,存在很多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素养教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。
本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境特别不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。
上海市闸北八中是我国开展“胜利教育〞的典范,是教育部推广的六种素养教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进阅历是我校早有的.准备。胜利教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何查找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、阅历的缺乏。上海市闸北八中对我们有着特别大的学习与借鉴意义。
我们决定,此次学习归来后,每位教师必需写出学习心得。我们信任,这次参观学习活动对我们肯定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素养教育的开展与新课程的开发,为主动探究我市初中教育教学,全面实施素养教育具有特别大的意义。因此,恳请给予批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
去培训的申请书篇3
敬重的领导:
我于20xx年7月经过特岗教师招考安排到威宁县黑石头中学工作。这三年来,在校领导和同事们的关怀、支持、指导下,我胜利地实现了从学生到教师的转变,工作本领得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、班级管理方面:
三年的工作实践,我从师爱的基础——职责心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记职责意识,因为没有职责就办不好教育,没有职责就不会喜爱学生,没有职责就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的职责之心来从事教育,是有愧于人民教师无比荣耀而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去〞的师爱之最高境界的`。在爱的指引下,我所带班级多次被评为优秀班团体,学生也健康成长。
二、教育教学方面:
我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学学问,激发学生的学习兴趣,培育学生的实践本领。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自我的教学本领得到不断的提高和提高。
三、个人素养方面:
教书之余,利用各种优越的资源,我自觉学习与教育相关的学问。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自我的学问面,提高个人的文化学问素养。
四、生活方面:
在生活上,我严格要求自我,留意自我的一言一行,谨遵“正人先正己〞的古训,时刻提示自我,重视“为人师表〞的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师〞这一称号,三年特岗期满,我期望继续把爱留给全部的学生。我严肃地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
申请人:xxx
申请日期:xx年x月x日
去培训的申请书篇4
敬重的老师:
这天是五月十七日,星期二。这天我和“培训中心〞结下了不解之缘。
这将是我人生中难忘的一天,亦是重要的一天。因为从今日起,我认识了海纳-培训中心,认识了邓淼老师,认识了许多其他老师及助教,还认识了许多培训中心朋友,最重的是因为,我从今开始打快乐扉,从今走上了一天新的道路。培训中心助教申请书。
由于那天要上自习,我迟疑了一下,最终还是决定去听听那个传奇中的邓淼老实讲课,其实在这时,我并没有想过要报名参与培训中心,只是觉得免费的学习课不去白不去,而且想到室友的改变,更加坚决我请假的决心了。不巧的是请假的时候能批假的老师不在,迟疑了会儿,还是确定去培训中心培训部学习。培训中心助教申请书。
正是因为这个决定,我与“培训中心〞结下了不解之缘;正是因为这个决定,我认识了室友口中天天谈论的那个邓淼老师,也认识了许多真诚的只得用一辈子珍惜的朋友;也正是因为这个决定我开始了打快乐门之路。
进入那扇门的那一刹那,迎接我的是一张热情洋溢的笑脸,始终记得他--李雄,然后就是请我登记梦娇学姐,登记完后一抬头就看到有人在向我招手,示意我过去,我看到三个由许多人围成的圆圈,我也尝试着笑着走了过去。于是有人给我让座,有人让我作自我介绍,说共享我的人生理想等等,当时感觉有点突然似的,因为从来没人这样跟我聊过天,还好在我做自我介绍前有两个女生要先介绍、共享,我有的时间缓过神来想想应当说些什么。就这样,我认识了培训中心,开始了培训中心的生活。
那天见到了邓淼老师,一开始看到邓淼老师的时候觉得他很看起来很平常,并没什么特殊的,第一感觉就是也不过如此,可是听了邓淼老师的讲课之后,真的觉自己太没水准了,突然觉得只有没水平的人才会用相貌看人,觉得自己好可笑,竟然稚嫩到如此地步。
第一次听了他的讲课,就受益匪浅。那天回来之后,我开始反思。原来,我是那么的渺小,我是那么的稚嫩与无知,我是那么的不知天高地厚。最终我想到了许多东西,立刻就觉得今日逃课是值得的。原来我始终在用眼睛看世界,而不是专心在看,我始终在用思维看世界,而不是在专心看,我始终在忽视躲避最真正的世界,始终在自以为的加工看到的世界,始终在自欺欺人。
任然记得那天讲课的主题是自信。许多时候,在各种环境中人都会忽视自己,而把留意力放在外界环境上,寄期望与外界。其实那是种不自信的表现。我们每个人都渴望自信,但我们许多人都不自信,至少自信不够大。在那里,我一开始并没有感觉我学到了多少关于如何自信的东西,但是我感觉我有改变,虽然不是很大,但是我觉得,我在公众场合开始说话,可能说得不多,可能说得不好,但我能感觉到我有开口,至少比以前的我有进步。后来我回来总结时发觉,我之所以开口是因为每个人都有开口,每个人都会很真诚的跟你沟通,哪怕是聊家常,假如你不开口,有人会邀请你开口沟通共享等等。我觉得这个环境真的是太好了,我在这里感觉到了他们的真诚,他们的热情,他们的激情,我深受感染。
但时至个时候我并没有决定报名参与这个培训,我还在观望,还有些许迟疑。
第二天,我一下课就去了办公室请假,还好老师在,请假的过程也不是很难,老师只是叫我多个心眼。
这天讲课的主题是沟通。沟通、自信都是我们感兴趣的,清楚的记得在讲课的过程中做了一个沟通活动,当然,我有参与。整个活动,整个讲课,让我又有新的收获,新的思索。比方什么叫沟通,什么才是高质量的沟通,影响沟通效果的因素有哪些,如何做到很好的沟通等等,都是我平常不曾想的,我收获的不仅限于此,更重要的就是产生这些思维的过程本身就给我带来了冲击,从中我窥视到,如何思维,以及思维本身认识。专心倾听,每时每刻都有收获,都有惊喜。
在学习中训练,在训练中学习。只要主动主动融入这个集体,你就会发觉团队的力量,团队的精神。你会时刻被影响着,时刻进步着。真正让我下定决心以后继续跟邓淼老师学习,跟学员沟通共享的是一件事。
此致
敬礼!
去培训的申请书篇5
敬重的学院领导:
你们好!我是塔里木大学经济与管理学院的学生马佩茹。我是一名来自南疆的学生,从小我就跟着父母住在喀什,租住在一座简陋的小平房里。我父母没有固定的工作,父亲常年在工地上打工,收入不多且活很不稳定,尤其是下半年几乎没有什么或可以干。母亲始终在餐馆打零工,收入甚微。但是爸妈在平常的日子里省吃俭用,依旧决定供我上大学,就是期望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意,更加明白这份大学经受的来之不易,所以我倍感珍惜工大的学习生活。我知道父母供我们读书不简单,在过去几年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同学付出更多。我现优秀大学生,并将本人的基本状况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想方面
我在思想上主动进取,在入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,主动向党组织靠拢。我靠自身的努力,在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党主动分子,参与党校培训并顺利通过考试。之后,我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨,并自觉遵守学校规章制度,争做模范学生起模范作用,如今我已经写了加入党建的申请书,我期望在以后的日子里多向党建的学长学姐学习,并在以后的学习工作中我将一如既往的努力,踏实的谨记党的信念。
二、工作方面
在大学的空闲时间里,我主动参与社团活动和志愿活动,还适当参与一些社会举行的大赛来提升自己的能力。就在今年暑假,我申请参与了由经济与管理学院组织的中国梦,兵团情暑期三下乡社会实践活动,并获得了塔里木大学暑期三下乡第二名,我本人还获得了优秀志愿者称号,模拟法庭大赛第二名。在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的进展打下了坚实基础。
三、学习方面
在学习上,我主动进取,从未放松对本专业学问的学习,在课堂始终保持端正、虚心的学习看法,主动协作老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力,我的成果始终名列前茅。平常,我还会自觉学习课本上没有的学问,在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等,上网查阅资料等来充实自己,补充现有学问的缺陷。我知道自己还有许多方面还需要进一步完善,在以后我会向更好进展,争做一个全面进展的社会新型人才。
四、生活方面
我生于贫困家庭,在生活上,我节俭朴实﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中,我始终用一颗真诚的心对待人和事,并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里,我虽然没有使自己变得十全十美,但是大学的学习和生活使我学到了许多,懂得了许多道理,怎样面对四周的人,怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学,我肯定会不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得胜利。我信任只有把握住今日,好好努力奋斗,才能在今后的学习、工作和生活中不断进步,创造出新的辉煌。
因此,我特向学校申请优秀大学生,它将是对我学习成果、工作能力、综合素养的确定。假如上级能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓舞,必将激励我今后更加努力,做得更杰出,为社会做出更大的奉献!
至此
敬礼
申请人:
时间:x年xx月xx日
去培训的申请书篇6
敬重的领导
您好!我向学院申请外出联合培育的机构是。外出开始时间为xxxx年7月份。我是xxx,本科就读于。本科主要学习的是无机非金属材料方向。如今讨论生跟从xx老师从事材料的讨论。依据讨论学习方向和专业性质的需要,我特此向学院提出外出联合培育申请。
在平常的生活中,我乐观向上,主动进取,乐于帮助身边的同学,喜爱运动,曾多次身为学院的排球队队员参见学校举行的竞赛,生活勤俭节省。在学习的过程中,我仔细刻苦,专业学问较坚固,英语水平较高,学习成果较好,计算机水平为全国计算机c语言程序设计二级,英语水平为cet6。在工作中,导师交代的事情和任务,都能仔细的执行和尽力完成,学生工作方面也主动协助讨论生辅导员等老师完成相应的工作。
我祖籍为,当前我在xx大学已经有了四五年的学习经受了,在这个过程中,得到许多同学的帮助,得到许多老师的细心培育和照看。我的思想道德素养,科学文化水平,为人处事等方面都得到许多的提高。为此由衷的感谢这些年来对我有很大帮助的老师和同学们。
在过去的学习生活中,虽然取得了一些成果和有了很大的进步,但是当前是一个进展很快的社会,经济不断的进展,科技不断的更新换代,其速度之快速是我们过去想不到的。为此,我经常感到自己的眼界是如此的狭隘,自己所拥有的学问是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。为了更好的提高学生的各方面能力和学识,学校学院有外出联合培育的政策,与校外的讨论机构和单位有联合培育项目,这是一个很好的平台。假如能利用这一优势,将对提高我各方面的学问和能力有着很大的作用,对提高我们学校学院讨论生素养将有着不行替代的作用。因此,在深知自己的缺乏之处和专业的培
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