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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年中山市东凤镇佛奥幼儿园雇员招聘考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A.知、情、意、行B.德、才、个性C.胸襟见地D.德、智、体、美【答案】:A2.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏信心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】:A3.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注生存C.关注发展D.关注情境【答案】:B4.学习课文时分段、总结段意属于()。A.复述策略B.理解一控制策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:C5.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德意识B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:D6.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。A.兴趣B.爱好C.忠诚D.热爱【答案】:C7.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.标准化学绩测验B.形成性测验C.总结性测验D.准备性测验【答案】:A8.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.虚假署名C.不良引注D.剽窃【答案】:D9.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.组织的良好愿望B.教学大纲C.教学人员D.学生委员会的决议【答案】:C10.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.王佳每天独自听音乐B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.老师表扬爱劳动的学生【答案】:A11.以下问题属于无结构的问题是()。A.《背影》的作者是谁B.数学应用题C.2008年奥运会主办方是哪个国家D.怎样培养学生的创新意识【答案】:D12.不属于平时考査的方式有()。A.口头提问B.单元测验C.检查书面作业D.考试【答案】:D13.首创全身松弛训练法的心理学家是()。A.沃尔帕B.斯金纳C.雅各布松D.艾里斯【答案】:C14.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德判断力B.道德情感C.道德境界D.道德意志【答案】:A15.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A.松弛训练B.肯定性训练C.系统脱敏疗法D.合理情绪疗法【答案】:C16.以下哪一个不属于复述策略?()A.利用随意识记和有意识记B.画线C.排除相互干扰D.做笔记【答案】:D17.教育科学研究的本质特征是()。A.创新B.整理知识C.继承D.经验描述【答案】:A18.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.走班制C.教学组织形式D.课堂教学【答案】:C19.裴斯泰洛齐是()的代表人物。A.形式教育论B.实质教育论C.学生中心论D.教师中心论【答案】:A20.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.认知解释B.主观体验C.生理唤醒D.外部行为【答案】:B21.课的类型的划分依据是()。A.教学任务B.教学内容C.教学原则D.教学规律【答案】:A22.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.快者愈快B.先慢后快C.先快后慢D.时快时慢【答案】:C23.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:A24.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:C25.心理学是一门研究()的学科A.人的行为和心理活动规律B.心理的发生、发展C.社会对心理制约D.心理现象产生机制【答案】:A26.渴望与别人发生相互作用,并建立和谐关系体现了人际关系需要中的()。A.控制需要B.感情需要C.爱的需要D.包容需要【答案】:D27.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是()。A.幻觉B.感觉适应C.联觉D.感觉对比【答案】:C28.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的跨越式发展C.教育的外延式发展D.教育的渐进性发展【答案】:C29.教学计划的核心问题是()。A.各门学科的教学时间B.各门学科开设的顺序C.开设哪些科目D.各门学科的教学方法【答案】:C30.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.教学计划B.就业管理C.招生计划D.教学管理【答案】:A31.下列教育家中,()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】:C32.微格教学的时间一般为()。A.20分钟左右B.40分钟左右C.10分钟左右D.30分钟左右【答案】:C33.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A.《师说》B.《学记》C.《春秋》D.《论语》【答案】:A34.在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性【答案】:A35.下列哪种方法属于精神分析法?()A.系统脱敏法B.宣泄疗法C.认知作业法D.支持疗法【答案】:B36.学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.团委B.学生会C.班级D.小组【答案】:C37.()是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言,珍惜情谊B.少争多让,善于倾听C.容忍异己,理解宽容D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:D38.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法【答案】:C39.学校教育始于()。A.封建社会中期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.原始社会末期【答案】:B40.“建国君民,教学为先”说明教育与()的关系。A.经济B.政治C.人口D.文化【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.服务行业职业道德的特性包括()。A.稳定性B.多样性C.职业性D.针对性【答案】:ABC42.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.提高自身能力C.善待本职工作D.维护工作秩序【答案】:AD43.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程设置的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】:BCDE44.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择B.提供关于现实社会关系状况的知识C.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力【答案】:BCD45.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它是实现教师道德评价成效的途径和目的B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力【答案】:ABCD46.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.身心状态B.任务难易C.能力高低D.努力程度【答案】:ACD47.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”B.职业选择属于个人的事情,他人不得干预C.职业选择有助于培养人的自主、自立精神D.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置【答案】:CD48.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC49.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.互助B.平等C.合作D.团结【答案】:ABCD50.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是人类智力资源的开发者B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类科学文化的传递者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】:ACD51.公职人员最基本的从政道德有()。A.勤奋B.公正C.创新D.廉洁【答案】:ABCD52.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.激情B.承诺C.信任D.亲密【答案】:ABD53.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.观念性C.内隐性D.客观性【答案】:ABC54.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.舆论监督B.制度监督C.上级监督D.法律监督E.自我监督F.群众监督【答案】:ABCDEF55.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.观察力D.学习任务【答案】:ABC56.人际沟通的功能主要包括()。A.协调功能B.自我完善功能C.心理功能D.社会功能【答案】:ACD57.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.提出假设C.明确问题D.发现问题【答案】:ABCD58.推进依法治教的方法有()。A.构建国家教育管理信息系统B.完善教育法规体系C.大力推进依法治校D.完善督导制度和监督问责机制【答案】:BCD59.教师与家庭法律纠纷的特点有A.客观性B.复杂性C.艰巨性D.单一性【答案】:ABC60.职业良心是一种()的道德情感。A.看不见B.摸不着C.不直接受外力约束D.公正无私【答案】:AB61.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。A.是师德修养的基本方法B.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C.有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识【答案】:ABCD62.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.社会主义荣辱观B.爱国主义为核心的民族精神C.马克思主义理
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