河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析_第2页
河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析_第3页
河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析_第4页
河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸市武安小屯中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列变化生成。下列相关叙述正确的是(

)A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成参考答案:B2.下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中,错误的是成分(ml/l)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-HCO3-有机酸蛋白质①②142.005.0025.001.50103.0027.006.0016.00③147.004.001.251.00114.0030.007.501.00④10.00143.002.5010.4525.0011.00——47.00A.

②属于血浆,③属于组织液,④属于细胞内液B.

③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性C.

④中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越3层磷脂双分子层D.

严重营养不良将会导致③的增多参考答案:B3.2008年1月我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤参考答案:D4.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长

②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性

④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.③④⑤参考答案:答案:C5.某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代(遗传符合按孟德尔遗传定律),其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是(

A.基因频率变化,基因型频率不变

B.基因频率不变化,基因型频率变化

C.两者都变化

D.两者都不变参考答案:B6.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,③、④中加入适量双缩脲试剂,①、②不加任何试剂,下列组合能达到目的的是(

)

A.①和②

B.②和③

C.①和④

D.③和④参考答案:A7.有关内环境的稳态,下列说法错误的是(

)A.抗体、激素、神经递质等都是内环境的成分B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物,也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位参考答案:D8..浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象,在此过程中,物质进出细胞的方式先后有A.自由扩散,主动运输B.自由扩散,主动运输,自由扩散C.主动运输,自由扩散D.自由扩散,协助扩散,自由扩散参考答案:B9.在腌制泡菜时,抑制有害菌繁殖是关键。下列与此有关的叙述,不利于抑制有害菌繁殖的是()A.接入含有菌种的“老汤” B.适量加入盐、酒和调料C.利用无氧环境抑制有害菌 D.利用发酵产物抑制有害菌参考答案:B接入含有菌种的“老汤”是为制作泡菜提供乳酸菌菌种,尽快形成种群优势,有利于抑制有害菌繁殖,A错误;加入调料油会为微生物生长提供营养物质,有利于微生物的生长繁殖,B正确;利用无氧环境可以抑制需氧微生物的繁殖,C错误;发酵产物是乳酸,可以抑制对酸耐受性低的微生物的繁殖,D错误。10.通过体细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是

A.制备原生质体→原生质体融合→组织培养→杂种植株B.制备原生质体→诱导原生质体融合→选择杂种细胞→组织培养→杂种植株C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D.获取细胞→细胞融合→组织培养→杂种植株

参考答案:B11.马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称骡子,能够正常发育,但不能生育,这种情况称之为(

),上述情况产生的原因是(

)A、杂交育种;染色体结构发生了变化B、生殖隔离;发生了突变C、基因重组;马和驴的遗传物质有本质区别

D、生殖隔离;减数分裂过程中联会紊乱参考答案:D12.培养流感病毒时,应选用A.固体培养基

B.含有多种无机盐的培养液C.活的鸡胚

D.无菌的牛肉汤参考答案:C13.如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则第三代DNA中重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是(

)A.2,0,6

B.0,2,6

C.2,4,2

D.6,0,2参考答案:B14.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是

(

)A.蛋白酶

B.淀粉酶

C.盐酸

D.纤维素酶参考答案:D15.在对泡菜中亚硝酸盐进行检测时,所用的方法、有关试剂以及颜色分别是()a.纸层析法b.比色法c.显微镜观察法d.斐林试剂e.双缩脲试剂f.对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐g.砖红色h.蓝色i.玫瑰红色A.adi B.begC.bfi D.bfg参考答案:C测定亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量,即使用的比色法,试剂是对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐;产生的颜色是玫瑰红色,故选C。【考点定位】测定亚硝酸盐含量16.豌豆高茎对矮茎为显性,现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验,所得结果如下表。从理论上说,子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为

()交配组合A×BC×DE×FG×D子代高茎植株2102029矮茎植株725190A、10% B、25% C、50% D、66%参考答案:A17.如图为生物遗传信息传递与表达过程示意图,数字表示过程,相关叙述正确的是()A.①是转录 B.②是逆转录 C.③是翻译 D.甲是肽链参考答案:C【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】据图分析,①表示DNA的复制,形成两个子代DNA分子;②表示转录,形成单链的RNA;③表示翻译,形成多肽链.【解答】解:A、①表示DNA的复制,形成两个子代DNA分子,A错误;B、②表示转录,以DNA的一条链为模板,形成单链的RNA,B错误;C、③表示翻译,形成多肽链,C正确;D、甲表示转录的产物,翻译的模板,即信使RNA,D错误.故选:C.18.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向(横向箭头表示冲动的传导方向),其中正确的是参考答案:C19.根据下图所示实验过程回答:(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___________________________________。这一现象说明生长素能由胚芽鞘的_______运输到____________,并能促进胚芽鞘___________________。(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象,

,这说明生长素不能由胚芽鞘的___________运输到__________________。参考答案:20.关于转录和翻译的叙述,错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案:C21.长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生(

)A.基因重组

B.基因分离

C.基因互换

D.基因突变参考答案:D22."菇—菜"栽培是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势,按照空间层次分布,形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式。有关叙述不正确的是A.图中"X"可代表CO2,"Y"可代表O2B.该生态系统中食用菌属于分解者C.菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D.该模式实现了物质的循环再生参考答案:C23.下列关于我国某省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是(

)A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内简历自然保护区实施迁地保护

C.克氏原鳌虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵

D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护参考答案:C略24.不属于质粒被选为基因运载体的理由是(

)A.能复制 B.有多个限制酶切点C.具有标记基因 D.它是环状DNA参考答案:D试题分析:质粒被选为基因运载体的理由包括①能在宿主细胞中稳定存在并复制;②具有多个限制酶的切割位点;③具有标记基因;④安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来,选D.。考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生识记所列知识点的能力。25.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是

A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①参考答案:A26.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表(

A、甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B、甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C、甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D、甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者参考答案:A27.关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的(

)A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对参考答案:B28.下图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是()A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小B.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大C.c点时,食物限制了暴猎蝽的数量增长D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系参考答案:D【分析】暴猎蝽同样以桑为食,侵占桑毛虫的生存空间,故桑毛虫环境容纳量变少;b点时,暴猎蝽种群数量增长最快,故增长速率最大;C点时暴猎蝽数量达最多,其限制因素是食物;暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系。【详解】暴猎蝽同样以桑为食,侵占桑毛虫的生存空间,故桑毛虫环境容纳量变少,A正确;b点时,暴猎蝽种群数量增长最快,故增长速率最大,B正确;C点时暴猎蝽数量达最多,其限制因素是食物,C正确;暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系,D错误;故选D。【点睛】本题考查种间关系,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。29.健康是人类社会永恒的主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康,下列有关疾病的叙述和诊断方法叙述正确的是

A、苯丙酮尿症是由x染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病

B、某人在幼年时期诊断发现其甲状腺激素分泌不足则将来他就会得侏儒症

C、用抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的试剂可以快速检测早期子宫癌D、利用DNA探针检查出肝炎病毒,为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法参考答案:D

30. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因

B.制备重组DNA分子C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测和表达参考答案:C31.关于害虫的抗药性的有关叙述正确的是(

A.害虫的抗药性产生是由于害虫发生定向变异的结果

B.害虫的抗药性产生是由于农药使害虫产生基因突变的结果C.害虫中有些个体本身就具有抗药性

D.害虫的抗药性是害虫为了适应环境的结果参考答案:C32.农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物,其主要原因是A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光参考答案:D由于灌木较为高大,能获得更多阳光,所以演替过程中灌木逐渐取代了草本植物。33.下列关于兴奋的传递,叙述错误的是(

)A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突B.兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能―化学能―电能D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢参考答案:A34.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是(

)A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.吲哚乙酸最先从人尿中提取得到C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成参考答案:B35.通过测交不能推测被测个体()A.产生配子的数量

B.产生配子的比例C.基因型 D.是否是纯合体参考答案:A36.下列有关物种形成的说法中,错误的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种形成参考答案:B【考点】物种的概念与形成.【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变,自然选择使种群的基因频率定向改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流.【解答】解:A、自然选择就是生物适应环境的过程,这样就有种群(一定是种群)的基因频率的定向改变,基因频率的改变即发生了进化,最终可能导致新物种的形成,A正确;B、变异是不定向的,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,B错误;C、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节,C正确;D、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成,D正确.故选:B.37.下图表示内环境成分间的关系,正确的是参考答案:C38.使用显微镜观察洋葱根尖细胞的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是

)A.①②③④

B.②①④③

C.③②④①

D.④③②①参考答案:D39.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及()A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成mRNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案:C试题分析:目的基因在受体细胞复制,故A正确。目的基因在受体细胞表达,故BD正确。没有发生逆转录,故C错。考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。40.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,不正确的是A.普通光学显微镜下都能观察到其形态B.都含有DNA、核糖体和双层膜结构C.外膜的蛋白质百分含量都高于内膜D.都有与能量转换有关的膜蛋白参考答案:C普通光学显微镜下,在高倍镜下能观察到线粒体和叶绿体的形态和分布,A正确;线粒体和叶绿体都是双层膜结构,含有少量DNA和RNA,有核糖体,能进行DNA的复制,转录和翻译等过程,B正确;线粒体主要是进行有氧呼吸,且有氧呼吸中许多酶都附着在线粒体内膜上,增加内膜上的蛋白质的种类和含量,C错误;叶绿体能将光能转化为化学能,此过程主要与ATP合成酶有关,叶绿体中ATP合成酶存在于类囊体薄膜上;线粒体能够将有机物中的化学能释放,转化为热能和ATP中化学能,该过程需要酶的催化,在线粒体内膜上存在与此有关的酶,D正确,所以选C。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示人体正常细胞内遗传信息表达的有关内容,请回答下列问题:(1)甲图表示

过程,所需的酶是

,原料是

;B链是

链。(2)丙图代表的RNA的功能是

。A、B、C、D四条链中,一定具有传达DNA上遗传信息功能的是

链。(3)假设D链上碱基(A+U)与(G+C)的比值为0.4,则形成D时对应的模板链上(G+C)与(A+T)的比值为

。(4)细胞内控制某种蛋白质合成的基因通常情况只有一个,而细胞内却有多个该蛋白质分子,出现这种情况的原因可能是(至少答出两点)

。参考答案:(1)转录

RNA聚合酶(解旋酶可不写,写了不扣分)(四种)核糖核苷酸

编码(答其它不给分)(2)把氨基酸运送到核糖体上(有“转运氨基酸”给分)

D(写C或CD不给分)(3)2.5(4)一个基因多次转录形成多个mRNA

或一个mRNA可以多次翻译

或一个mRNA有若干个核糖体同时翻译形成多个蛋白质分子(答出一种给1分)

4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论