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文档简介
面对一项活动,不同的人有着不同的表现。
有的人引领大家,走在前面;有的人跟随众人,参与其中;有的人静静旁观;有的人质疑批评……
要求:
①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
审题的重点应该要弄清材料的“内容”和材料的“含意”。对“内容”的理解,侧重于文字的表层信息;对“含意”的把握,偏向于材料的隐含信息。(1)从“活动”的内涵与外延来看,“活动”不能过度延伸为“事物”,同时要注意是“公共活动”而不是私人活动,不是两三个人的活动。(2)材料的第二段指出了面对同一活动的四种不同的态度,每一种态度均可立意。省略号:还有不同的态度引领大家的领导者(即开拓者)、跟随众人的参与者(即普通成员)、冷眼相看的旁观者(即犹豫不定者)以及质疑批评者(即反对者)。“答案是丰富多彩的”“尊重选择”“人各有个性”“做真实的自己”“找准定位”一、从“有的人引领大家,走在前面”出发,可由以下立意:
①从引领的意义(作用)的角度入手(为什么需要引领),一个优秀的,健康的团队,需要一个优秀的具有带头作用的领袖,可以让整个团队更加稳健的发展。②从引领者具备的素质入手(如何才能成为引领者)。担任引领者需要自身的能力很强(责任、信心、勇气等等),需要不断的提升自己。③从如何引领的关系入手(怎么做才能有效引领)。一个具有绝对领导能力的领头者,享有“绝对话语权”的同时,也要承担相应的义务。要从团队的整体利益考虑。从开拓者来看,他们永远在引领潮流,不断地开疆拓土。不管是在普通的聚会上,还是在重要的社会变革来临的时候他们都愿意走在前头,迎接历史的浪潮。他们的探索精神或许会面临各种挫折,做出很大的牺牲,但是正是这一类人在带领着人类勇往直前。联系到现如今风起云涌的移动互联网变革,我们看到这么多人投身其中,存活下来的也不过是BAT等巨头,真是一将功成万骨枯呀。可升格作文在电视上曾看过这样一个片段:森林中,一群前行的角马被大江挡住了去路。滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游,发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面,谁也不知道一旦踏入这急流中,下一秒会是怎样的境遇。不久,角马首领慢慢走到岸边,试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上,它在踌躇、徘徊,最终,它义无反顾地跃进了急流之中……其它角马紧随其后毅然跃入急流。角马的毅然决然和无所畏惧,为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的领袖,领袖是团队的核心,更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力,是团队的风向标。《为团队树一面旗帜》角码首领面对的群体的迁徙活动二、从“有的人跟随众人,参与其中”出发,可以有如下立意:
1.我们都是追随者
2.伟大的领导者都曾是出色的追随者3.伟大的追随者造就了伟大的领导者
4.要做领导者,先打好这份工
5.跟什么人在一起会决定你的一生6.批判盲目从众的行为普通参与者,跟随着众人,参与其中。你可以说他们是墙头草是逐波萍,没有主见也无法突破。但是毫无疑问我们大多数人都会站在这一队列,我们怯于拼搏却也不甘落后,紧跟潮流,不愿落后,也享受着社会进步的红利。示范文段当历史翻到21世纪时,我们能够真切地看到,一个全新的历史时期到来了。伴随着一声“我要创业”的呐喊,在一个个财富神话的鼓励下,几乎所有的人都怀着一个创业的梦想,都期望自己在事业上叱咤风云。但是当所有的人都怀着一份创业的冲动时,似乎都忽略了一点,我们有没有做好一个追随者?很多人似乎不愿意承认自己是个追随者,很多人都在极力地通过各种方式告诉别人他未来的伟大蓝图,却忽略了最能把握住的今天。追随不是简单的跟随、复制,翻开历史,我们可以清楚地看到,伟大的追随者成就了卓越的领导者。那些失去追随者的领导者也就意味着众叛亲离,意味着失去了重新站立起来的机会,所以追随意味着创造、创新。
现代管理学之父杜拉克指出:“领导者的唯一定义是其后面有追随者。一些人是思想家,一些人是预言家,这些人都很重要,而且也很急需,但是没有追随者,就不会有领导者。”今天我们大多数人都是追随者,然而,追随并不仅仅意味着成就他人,而是积蓄力量,成就自我,是成就梦想的必由之路。在这个世界上,每个人在每个时期都有自己的位置,如果一个人连追随者都做不好,那么他将来又如何做个领导者呢?追随也好,领导也罢,都是在追逐着自己的梦想,因此,为了实现梦想,让我们做个伟大的追随者吧!示范衫文段而我叶们在鉴怨天佛尤人质的同灵时,凯却忽虫视了屯一个钢现实确,那就慕是伟朋大的浇领导绝者都脂曾是录伟大幼的追美随者丛。无论斗在哪钉个领抛域,宣都没棚有天黄生的锤领袖幅,每摄一个涂领袖伯都是受从追篮随走积过,临都有蒜着与秆众不禁同的秒人生壤经历撕。正如舰苏轼劝所言滴,“筒古之换立大阿事者己,不完惟有镰超世踪蝶之才坊,亦鄙必有苦坚忍捧不拔颜之志招”。在创井办新柴东方井学校躲以前蒙,身贴为北些大教军师的俞敏拨洪为介其他羞培训苏机构助打工揭。工头作中间冷眼打旁观恩,俞敏趴洪发卷现许煎多培策训学细校在街对学新生的醉态度乏、管菠理和院理念依等方家面都倡存有犁缺陷串。“嫌我也察是从育学生鹊走来压,而棵且为腊了高石考还戒参加裂过辅寨导班寒。我瓜就想束,如谢果我弯来管师的话培,应搭该通季过什麦么样战的方恋式帮棋助学闸生、延吸引粒学生阻。”12年后标俞敏识洪回劲忆当霉年创适办新栗东方疤的初静衷时杏这样蚀说。在他散看来娃,之所功以选择蹄进入平民办督英语纸培训渣领域参,是因利为自己丙作为斑一个派曾经糠接受剖过补恶习的输学生亦,了善解学拖生渴飘望帮是助的葵迫切驾心理赖;因为自己欧是一垫个外物语老料师,所以有机湿会接慨触到雁外语抛培训棚的领说域,从而了解寨外语酒培训皂领域不的新未动向家。在融自己枕的专罗业领禾域找之到市显场的摧需求税,并退不断芝思考悄改进储的方咽式,着每一耳步都回在困横难中烈寻找墙新的回希望葡,机肯遇就击始终双掌握哨在自镰己手咐中。以上煤中外松企业嘴案例炎中,屿有的遗人从缓一个毯普通貌打工鞭者变蛾成了挨高级毒管理石者,龄成为沸更高水级别逆的追礼随者型,并弟拥有羞了自赶己的舰追随银者,常凭借氏自己债的能续力为碎企业败和社霜会创帖造着相更高白的价庙值,铅在更酸大的拾舞台覆上为编人们幕演出污了一颗幕幕寸精彩凶绝伦滋的时克代话秩剧;有的夹人抱锐着心篇中不并灭的营梦想胁,认厚真对敞待自动己的脸每一无份工恭作,敲厚积村薄发塑,最卵终成浇为伟犁大的痛领导沸者。(《从追快随到坐引领》)三、桑有的扇人静盏静旁桥观;1.旁观炉是一同种姿向态,杂是冷虫静,干是理飘性的利选择券;2.旁观艳是一枣种看由客心垫态,震事不祥关己房诚,高竖高挂徒起。可升务格文罚段所谓顾旁观刷者并舟不是悦就在虏局势房诚之外传,远盾远望漂之的溪人,夫而是咽要能薄像旁赞观者蚕一般茅了解砌全局欣,掌主控局易势。因为人生轮不可怨能永脑远徘逼徊于馒这迷亩乱的封局势粱之外底,只寇有把兼握全迫局,太才能部成功亦。做一潮个旁异观者仿,可舒以准晌确把冶握局扑势。微软睡总裁圆比尔·盖茨源,在骑创业旋之前写在哈居佛念刷大学微,但嫂他酷遮爱计资算机耀的程绳序设奖计,已并在志大学莫期间雹开发谦出了盘新型婆的软性件。此时慕的他诉并没另有被债眼前隙的局呈势所芹迷乱略,而珍是在嘉从旁耽观者锻的角锋度仔惯细分朽析局挪势后尤,毅然戏退学蝴,创割办自盼己的更公司答,终症于取睬得巨责大成拾功。热股神旁巴菲宽特开哪始时凉经过脱统筹锄的分坑析,满决定纵买一授家频桥临倒氏闭、拍股价剖极低举的报柏社的膝股票微,并嚷且不悦断追压加投族资,所有肌人都征认为剃他是唐疯子店,但吴当他环通过胞这一种投资掘到夕人生躁第一鸡桶金太后,蔬所有垂人都旷对他意刮目狭相看词。他们侄的成减功都屿是能身从旁忽观者环的角耀度,帜对事杆情有疫统筹旅的掌禾握,攻依靠帜着对尘纷乱听局势鲜的把驳握而齿取得奶惊人迎的成宫就。腔可见话,成悟功,岭就要奴拥有逐旁观盼者一冶样对尝局势薪准确云地把绩握。四、垂有的疤人质蓝疑批滥评……
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