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文档简介

浪里淘沙捡“真金”——构思技巧诗词鉴赏之构思技巧教学目标、明确构思技巧的类型。二、结合具体诗歌能准确判断所用构思技巧。三、掌握构思技巧类考题的答题步骤。基础回顾抒情手法描写手法直接抒情(直抒胸臆)间接抒情1、借景抒情2、托物言志3、借事抒情4、借古讽今5、用典抒情1.正、侧面描写2.虚实相生3.动静结合4.色彩渲染5.视角变化6.白描7.细节描写常见的构思技巧包括:抑扬、层层铺垫、伏笔照应、以小见大、以景结情、卒章显志、结构对比、无理而妙

闺怨

王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫君觅封侯。

访隐者

(宋)郭祥正一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。蜀中九日登高

王勃九月九日望乡台,他席他乡送客还。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?

十一月四日风雨大作

陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。呼应比拟抑扬无理而妙逐层深入虚实结合行路难李白樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。卒章显志

越中览古

李白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。古今对比从军行七首(其二)

王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。以景结情

答题步骤

第一步,准确指出诗歌运用了什么构思技巧;

第二步,结合诗句具体分析,作者是如何运用此构思技巧的;

第三步,简析这种构思技巧是怎样有效传达出诗人的感情或表达了怎样的主题。规范答题思(13分钟)1、参考例题引路,独立思考完成基础训练和提高训练中的题。2、总结人抒情方式类题的答题技巧。议(9分钟循)1、组感员快晕速交或流,尖完善缸各题快答案董。2、同倍组成枯员共教同讨桌论总驼结这斤种题恰型答洞题思际路。展(8分钟壤)以小弄组为筹单位胖,选铸派代选表进宏行书肾面展跪示,叛要求伞字迹鲁工整赛,卷早面整盯洁。评(9分钟搁)蜀中劲九日举登高王勃九月论九日需望乡坏台,他席纷他乡痕送客详还。人情利已厌皂南中妹苦,浙鸿雁慕那从沟北地示来?前人乞评价蔬这首挤诗说醒:“人情盆已厌锅南中盈苦,态鸿雁烫那从回北地也来”,读之涌,初倦似常滤语,全久而焰自知谜其妙怠。你维认为球妙不藏妙?架为什杂么?很涉妙。接三四见句运听用了缓无理析而妙泊的构嘱思手修法须诗人袄九月芒登高它,遥路望故茂乡,谦愁思沸倍加援。“洪人情迫已厌芬南中悠苦”碗抒发慰独在毛南方衣、思名念亲疮人不隆能北屿归之坦苦,蔬“鸿肠雁那木从北伴地来著?”长反问貌大雁煤:我斩想回型都不趴能回掘到北沙方,让你为商何还锤非要葵往南嫌方飞飘呢?驰北雁配南飞须是其缠特定酸习性膏,本堡无可正置问拒,但展这看仰似无像理的她一问非,却汤更强顾烈地携表达叮了作笑者的唐思乡锁之情哗。愚运用米这一漫手法惕,使屯情感桐显得楼真切迟动人诊,给饰人以牺强烈链的感嫩染.阅读扫下面殊这首随宋词窗,然繁后回比答问课题。木兰淡花·乙卯立吴兴南寒食张先龙头锦舴艋其吴儿虽竞,处笋柱针秋千娘游女双并,典芳洲贞拾翠婶暮忘篮归,正秀野缓踏青弹来不陷定。.行云牛去后既遥山域暝,设已放寨笙歌叛池院隐静,中庭早月色锣正清箭明,订无数拉杨花罚过无屡影。.(1)下逝阕前哄两句哀在结漂构上顶有何絮作用水?请壶简要狮分析扒。答案博:(1)承少上启萝下的超作用够。(2)上泼句写扣云去揭山昏挎,游处人散隶后,润郊外章一片狠空寂竿,为郊上阕昂白天组赛龙锯舟、逃踏青岗的热引闹场浆面作惩结;灿下句舞写笙唐歌已币歇,也喧嚣宫一天盾的池腰院显新得分芬外清喊静,壳为下糠文写渐静谧熊优美吃的夜讯景作奇了铺遵垫。检:的感遇巨十二辱首(丙其二房诚)张拘九龄兰叶咬春葳调蕤,彼桂华敲秋皎喝洁。欣欣顾此生驶意,烛自尔勾为佳尘节。谁知透林栖丝式者,黎闻风涂坐相舅悦。[1唯]草木翠有本址心,舌何求矿美人战折?[2越]【注释】:[1殖]林栖沟者:逼指隐泊士。[2友]美人西:喻赢指理椒想中衡的同币道者原.(1)诗篇柔在开斩头以的艺帮术手伞法抒股发了厚情感伞,并变且卒章舅显志。“草木抢有本福心,每何求橡美人胁折”的寓抵意是伶什么客?答案(1锯)比兴踢手法岭。(2药)兰逢嚷春而争葳蕤钓,桂劣遇秋巷而皎乞洁,米这是奴它们丽的本标性,愿而并须非为爆了博寒得美粱人的库折取夫

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