分数乘除法解决问题的比较练习课课件

分数乘除法

解决问题的比较练习课下面各题应该把谁看成单位“１”？

（1）鸭的只数的相当于鸡的只数。

（2）女生人数是男生人数的。

（3）女生人数占全班人数的。

（4）女生人数比男生人数多。

（5）降价。

①某班有男生40人,女生人数是男生的,女生有多少人?

②某班有女生10人,男生40人,女生人数是男生人数的几分之几?

③某班有女生10人,是男生人数的

,男生有多少人?

某班有男生40人,女生人数比男生人数少，女生有多少人?

某班有女生30人,比男生人数少

,男生有多少人?

①篮球的个数比足球多1/4因为：（）×（1+1/4）=（）所以：（）÷（1+1/4）=（）足球个数篮球个数足球个数篮球个数②实际比计划节约用电1/6因为：（）×（1-1/6）=（

）所以：（

）÷（1-1/6）=（）计划用电量实际用电量计划用电量实际用电量③现在比原来降价4/15④苹果的筐数比梨多1/51.学校有60个足球，篮球比足球多1/4，篮球多少个？2.学校有60个足球，足球比篮球多1/4，篮球多少个？4.学校有60个足球，足球比篮球少1/4，篮球多少个？3.学校有60个足球，篮球比足球少1/4，篮球多少个？1.校园里有柳树60棵,杨树比柳树多1/4,杨树有多少棵?2.校园里有柳树60棵,比杨树少1/5,杨树有多少棵?3.校园里有75棵杨树,比柳树多1/4,柳树多少棵?4.校园里有75棵杨树,柳树比杨树少1/5,柳树比杨树少多少棵?你会做吗？一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，正好行了81千米。两地间的公路长多少千米？一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，离乙地还有135千米。两地间的公路长多少千米？8833分数乘除法

解决问题的比较练习课下面各题应该把谁看成单位“１”？

（1）鸭的只数的相当于鸡的只数。

（2）女生人数是男生人数的。

（3）女生人数占全班人数的。

（4）女生人数比男生人数多。

（5）降价。

①某班有男生40人,女生人数是男生的,女生有多少人?

②某班有女生10人,男生40人,女生人数是男生人数的几分之几?

③某班有女生10人,是男生人数的

,男生有多少人?

某班有男生40人,女生人数比男生人数少，女生有多少人?

某班有女生30人,比男生人数少

,男生有多少人?

①篮球的个数比足球多1/4因为：（）×（1+1/4）=（）所以：（）÷（1+1/4）=（）足球个数篮球个数足球个数篮球个数②实际比计划节约用电1/6因为：（）×（1-1/6）=（

）所以：（

）÷（1-1/6）=（）计划用电量实际用电量计划用电量实际用电量③现在比原来降价4/15④苹果的筐数比梨多1/51.学校有60个足球，篮球比足球多1/4，篮球多少个？2.学校有60个足球，足球比篮球多1/4，篮球多少个？4.学校有60个足球，足球比篮球少1/4，篮球多少个？3.学校有60个足球，篮球比足球少1/4，篮球多少个？1.校园里有柳树60棵,杨树比柳树多1/4,杨树有多少棵?2.校园里有柳树60棵,比杨树少1/5,杨树有多少棵?3.校园里有75棵杨树,比柳树多1/4,柳树多少棵?4.校园里有75棵杨树,柳树比杨树少1/5,柳树比杨树少多少棵?你会做吗？一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的