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文档简介

A实验教学的管理制定实验教学计划实验二、发实验通知教三、实验准备学的四、协助组织学生实验管理五、整理实验器材六、填写实验记录前提条件:实验教师要协同任课教师根据本校的实际状况,制订学期或年度的实验教学计划,旦落实不得随便更改。、实际教学计划应于每学期初分制定实验教学计划学科由相关教研组与实验教师共同制定。教〈具体做法是2、根椐教学要求和学校仪器设备确定本学期应开设的演示和学生实验。3、排出本学期每周实验安排表4、安排表应打印,相关教师及实验员本身应每人一份。实验教师对计划的监督和执行:要经常督促,定期检査,保证计划的落实时间要求:对演示实验,任课教师应提前两天;对分组实验一般应提前周(便于实验员有准备的时间)发实验通知1、可采用口头通知或电话通知验)通知方式说明实验时间和实验名称。2、对分组实验或创新性实验应采用书面通知实验通知内容:详细叙述实验器材、药品、装置、要求、数量等(一)、熟悉教材;(二)、装配调试:/1、准备实验要与实验类型相适应(三)、设计实验2、要仔细检查、调试,坚(四)、注意事项持课前试做实验准备3、要精选仪器,配齐实验用品4、准备好的器材要放置有序、整齐美观五)、特殊情况处理(环境、天气、湿度、温度、停电等)协助组织学生实验:下表为实验小组记录样本日期班级学科实验小组记录实验名称学科实验小组成员实验前器材完好情况结束时实验桌号实验是否成功是否发生事故年月日记录人整理实验器材:从查、整理、补充、保养、洗涤、晾(烘)等方面着手。最后收归原处。填写实验记录。实验室技术资料:房屋施工图纸、水电安装图纸、仪器使用说明书等、实验室管理资料:相关文件、挡仪器验收、保养、维修记录、仪器案丿借还损坏赔偿记录、危险品领料)用记录、演示和学生分组实验记录管等。理三、实验教学资料:实验通知单、实验教学计划、实验安排表、实验教学总结等。注意:实验室技术资料、实验成功前提:实验教师因工作的变动,要求有分管领导和交接双方在场,清理核査仪器办好交接手续实、移交前的准备工作:收回借出的验所有物品,办理好赔偿、遗失、报室废手续,整理好仪器及各种资料。交)2、移交内容账、资料、仪器设备接等3、移交手续:应将上述各种物、账等清点核查现场监交,移交报告式四份,交接双方、实验室、学校各执一份实验室开放和信息化管理开放前提:有条件的学校要适时开放,其目的是让学生独立自主地安排时间、选择内容、完成实验操作。意义:课后补偿,激发兴趣信息管理:可借助有关软件建立起包括实验教学计划、教学仪器总账、分类账

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