高考第二轮复习作文专题二-材料作文写法-阳春三中刘红文

本课件的说明：本人是我校今年高三语文第二轮复习作文专题中心备课负责人，第二轮作文复习共分成三个部分，第一部分是标题（含半命题）作文的写法，第二部分是材料作文的写法，第三部分是图画类（含漫画类）作文的写法。该课件是作为校本教研专题本人执笔承担的部分。为方便教学，制作成PPT供同事们使用。现作为校本资源作业之一上交，恳望能得到老师和同行们的指正和帮助。2014年高考第二轮复习

作文复习专题二

“材料引”作文写法例谈阳春市第三中学高三语文备课组刘红文编撰2014年5月2日说明：经过了第一轮复习，学生基本掌握了“材料引”作文的写法。但根据多次检测结果表明，学生作文普遍反映出的问题和不足，是理解材料不到位，把握材料主旨不准确，文体特征不明显，素材视觉狭窄。针对此编撰本课件，供备课组各位老师参考和选用。（请注意选用材料的版权问题。）受水平和时间所限，对其中不足，请大家批评指正。目标重点：1、训练把握材料主旨的能力2、合理选用表达文体主要方法：以题导练，感悟方法，训练思维。一、重温审读材料方法给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文。所给的材料从外在形式看主要有以下若干种：1、叙述一件较为完整的事情；2、引述一个完整的故事；3、引用一段新闻报道或消息；4、与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；5、一段主题鲜明、道理深刻的论述；6、一段或几段突出一个中心的抒情性文字；7、揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好给材料作文必须读懂材料。既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。

必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。

必须大题化小，小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。

必须把握“要求”。“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。一、单则材料多角度立意：审题过程：1、找要素；2、析原因；3、辨关系；4、拟中心主人公是谁？什么事？结果怎样？然后分析原因，从原因分析中获得写作的中心。例如——

【材料一】居里夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分惊讶：“夫人，您把这么责重的奖章给孩子玩？”居里夫人说：“我是故意给她玩的，我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上，将来必定一事无成。”由于居里夫人的良好的教育，24年后，她的女儿也获得了诺贝尔奖金。自选角度，自定立意，自选文体、自定题目，写一篇不少于800字的作文。1、找是要素（1）居丧里夫蜓人对啦人类徐有着挂卓越摘的贡需献。（2）教弓育女存儿正膨确对烘待荣扬誉，淘把奖掌章当裳玩具溪。（3）结聚果，辜女儿遭也获燃得诺醉贝尔剂奖。2、析治原因女儿勇能获连得诺率贝尔刑奖一是猎因为佛有母千亲的晌正确床引导脆，二叹是靠辽自己破的努鹊力。3、辨塔关系三个丛要素科之间插是因羊果关咸系。4、拟瞒中心（l）只杨有依略靠自伞己的遮努力填，才孝能成瞧功。（2）人苍应该假正确自对待排荣誉萍。（3）正顷确教肝育下者一代嗽的重禽要性【材料宵二】读寓斥言《滥竽供充数》，自始选角浙度，钩自定咬立意照，自局选文疗体、假自定砍题目韵，写雕一篇幼不少贼于80添0字的熔作文辅。多角羡度立彼意——分析则：①从威南郭嗽先生岸角度。正更向：笋批评劣南郭瓶先生洞不懂记装懂脂，蒙恒混度赛日。型逆向丘：肯阁定南奋郭先伸生“膝溜走踢”是出有自岸知之烘明的识表现件；②从桂齐宣乎王角爱度。批脖评齐厉宣王化的享诊乐昏益庸；③从食齐泯里王角疲度。赞出扬齐削泯王狂的改有革精淋神。④从莲乐师窗角度。联监系现刻实生忧活中敢一个贱较普层遍的质社会聪现象遗“好爆人主熊义”疏处世博哲学简来立磨论，勒指出网“中戏庸之菠道”登、“浙好人绢主义渗”至惊今仍秒是阻园碍社叼会进苗步的从一大是弊病或。启浪示人夹们：但人人虽都要昆树立功起对紧国家怠，对兼人民狐高度址的责护任感很，勇桑于同谦一切锐坏人暴坏事蜓作斗鹿争，烦中国逐才会店有希峰望，挽兴国酿才会烟有希津望。二、印多则抖材料抬求同秧找出对中心例l：①有人郑问球葡王贝孕利最圣喜欢紫自己沃的哪惯一个候球，尤他说逃：我傍最喜谷欢的怀是“话下一产个”歪。②有症人问糟着名秆电影喂导演览谢晋兽最喜夏欢自偿己的说哪一荡部作孩品，工谢晋颂说：可我最志喜欢舞的是漆“下歉一部封”。③“原百花们奖”球最佳锯配角驳刘信悉义，驶在回饲答观纱众问别及他尝最喜惩欢演仇过的纠哪一峡角色同时，缝他说侨：“件如果饺要说梯最喜秧欢的日，我括想还班应当苏是我腔的“铺下一归个”核。自选皆角度别，自乔定立贿意，香自选柱文体延、自耐定题匆目，艰写一之篇不绝少于80哥0字的理作文搞。分析薯：例l三则石材料恶含义恼基本踩一致顷，方宫向相干同，嫂讲的在都是创一个尽人取年得成涉绩以柄后要能正确戚对待天，应您谦虚兔谨慎钩，向钩自己黎提出漆更高球进取愤目标肃的问虾题。荣由此绵，可杀确定践这样悔的中僚心：一个共取得凳成绩谨的人澡，应添把目凭标放讲在“因下一篇个”夹，“韵从零候开始话”，匀不断跑进取达。成绩锡属于驻过去章。没故有最圈好，乓只有确更好兆（或箩视今课天为聚落后捎，或闹要不延懈追义求等趋）方法钉：多则送材料估对比阔取舍炮找出旅中心墨。例2：①有人亡想：欺如果零全国暴每个辰人都撑节省编一根糖火柴犁的价迹值给稍我，宣那么泪我就惰是拥模有几蝇十万溜元的楼富翁秃了。②有每人想修：如蒸果我哈能给威全国梳每个芒人都踏做出下一根惭火柴寇的价犹值的渔贡献蠢，那注么我演的一抓生就碑是最风有价微值的壶了。自选经角度址，自并定立拍意，句自选洪文体头、自携定题尚目，根写一爬篇不妻少于80犯0字的艰作文岛。分析是为更自己每还是躬为别衬人？堡哪一灶种人馆生更秀有意材义？例3①近朱症者赤贪，近暮墨者悉黑。②出候污泥抖而不偏染，闹濯清垂涟而奴不妖作。自选绞角度忠，自醉定立印意，单自选吹文体衬、自复定题隐目，泊写一鉴篇不犹少于80嚼0字的染作文迫。分析漠：材料陪①用住比喻愁说明续环境唱可改撒变人词，强在调环稻境会雁对人热产生逗巨大迅影夸响；材料章②也跟用比昼喻，蠢说明事人在才不良傍环境垃中也剥可能樱自我纷完善湿，清方白做举人，漏强调留人有译适应父环境刊的主犁观能庄动性云。这两齐种观钳点各银自强偶调了叨一个凉侧面负，虽旗然都面有道章理，泼但两柄者都盲有些送片面崭。其弓实这慎两种肠观点袄是对挡立统故一的螺，都雄是说题人与绕所处启环境我的关每系，患这便楚是二杆者的劳“联裙系点寇”。在作文痒时可稍以用拔“环境娱对人尺有影季响，饮但人光也有断主观皱能动乏性”来污立论扭。小结铜：材料细作文盆的审唯题第一著步，驼读懂扣材料映，抓呆住主殊旨。首先矿要注常意材烈料的沾特点陷：单则刃材料灾要从聋整体窝上把淋握其船主旨声；多则厨材料胳应弄躺清它弟们的咸异同闲，从勺而把匀握中惨心；比喻筋性材飘料要嘉理解吵其比党喻意残义；含哲碰理性预寓言肿材料动，要边把握王其寓担意。势所谓况抓住获主旨腐（即晕材料跟的意向她倾向梳和感票情倾播向）。第二释步，器选择坟角度钳，准早确立细意主旨票单一劣的材银料据督材料商立意类即可睁。蕴涵掏丰富讽的材博料，兵可从荒多角罩度立廉意，魂即发体散思爹维多录向立共意。焰一般剑说来鹿，一泄则材誉料至平少可您从肯航定与起否定茧两个泥角度监审视止：“柄一事亭多人朱”材膀料，犹有几剖个“大人”旨往往衬就有友几个球审视毅角度肝；“钉一事弄多因殊”材挡料，突有几慰个“笛因”婆往往腰就有把几个豪审视衡角度赏。一恋个事榜件，滥针对伟其背两景、棒写作负目的却不同爆，就图产生兽了几愿个不霞同的鞠审视衫角度飘。二、丽关于皆文体姻的选律择1、写呜议论脸文：（1）选塌择某户一角努度，挣从材秘料中概括秋出写扇作的掌论题润或论峡点。（2）作船文中滴最好态出现羡材料告。（3）提该供的兔材料舱可以肠作为局写作巩中的负论据怪。（4）对就材料剥要进迎行概正述；哀不能事照抄奋材料话。2、写菌记叙工文：（1）从孟材料彼中概括怜出写体作的汽中心。（2）围脸绕中顿心，傍拟定罗文章歉的标餐题。（3）紧斤扣中听心或芦题目曾写作纺，防乡丰止跑质题或帜偏离辜中心州。（4）文偷章文纲章的第开头鸡、中滴间、蚀结尾绣要扣担题目既（中俊心）污，点森题目千（中涝心）正。（5）文泻章中胞一般歇不需牲要出跨现材例料。【2搏01定4广州莲调研】阅读补下面购的文仙字，协根据攻要求的作文番。某校广为学象生提冲供了隐内容揭丰富仙的社求会实炮践机裁会，售引发春了学灾生们赔的热回议。有学借生说火，学闸生的番主要厅任务拐就是维学习详，学嚷习好放了，邀才能果更好网地服鹿务社呢会。有学唤生说红，社钟会实棕践很尊有必复要，违在实呢践中颜了解益社会宪，才奥能尽最早融穗入社症会。有学扫生说耐，我烫的精头力有功限，犬学习等时间道很紧叼张，仔对我魂有帮骡助的竟社会善实践舒我才煮参加国。要求派：①自烘选角染度，罩确定猴立意汽，自洪拟标阶题，摊文体症不限真。②之不要楼脱离种材料膏内容杂及含达意的居范围坛。③朵不少稍于80稀0字。辰④不松得套廉作，首不得趋抄袭曾。【对材炼料的雨理解】材料惜的核牙心范车围是刘“学厨生与塞社会窄实践诸”。挨材料狡共四埋句话疮，分年四个笼小段啦，分吴两个妙部分范。第一圣句话谈为第帝一部衫分，挂是材购料的等总领敏，为考淹生提醉供了惹一个搂生活哥的场赴景：剑某校榆为学锯生提镰供了众内容演丰富劳的社挽会实教践机差会，渐引发收了学括生们笋的热布议。杠由此由可引泛申出礼：学诵校为党学生远提供激社会点实践互机会乞的合硬理性上、学佳生选笼择什添么样部的实缎践形蜻式等纱。接着及的三薪句话毅，表责明了熔不同喊的学予生对设社会捕实践血这个统问题卖的不贪同看凯法：第一假种，谋学生浑不应宇参加葛社会撞实践牵。理由型是学铸生的骡主要扒任务征就是确学习哲，不忆能分年心、盐精力恋有限首（参摩加社侄会实值践会茅影响冷学习类）；伙全身顷心地恭把学宾习搞皇好是霸为了蔽能更刑好地美服务喷社会牧。这较是一形种基会于学涨生身坚份特幅点对阵社会联实践职提出延的否放定态约度，痰学生环就是牵学生黑，学摆习是伙主线激，要旦集中昼精力贱。第二盘种，以学生雹应该挥参加胳社会辩实践纹。理由北是实亲践能臣让学双生了释解社折会，胳更好埋地与唤社会锐融合哨；学倦生也叶是有甚社会较属性沸的人牧，不杰能脱驳离社尝会。固这是陷一种愈基于睛人的朽社会邻属性窝对社准会实汪践提旱出肯韵定的湖态度杯，学韵生也已是社椅会的轿一员籍，参公加社村会实干践是注必要啄的，庸虽然漆能力叠有限粉，但唉也要鄙尽快坊了解到社会贞，以灶利于耍日后侮融入卷社会胳。此兵外，腐本句怒也可侧以理翻解为沟：学败生引境用其超他非没学生米身份驼的人鹅参加筋社会和实践宋的例且子，尝谈论聪社会熟实践乔对学遮习的均重要臭性。第三盟种，室学生熔应该疲视具雕体情面况来踩决定呈是否修参加探社会鼻实践。理芳由是椅，每浮个学邮生的杰时间纺与精泼力是占有限请的，旋社会银实践姓要对厘自己第有帮鹅助才拜应该窝参加悲。对刊比前昨两种渠看法脱，这灾种看味法对辰“是装否参拉加社育会实亮践”尽不是稍简单条的肯拾定或乞否定猎，而柏是有窝一个挡前提破条件挎：对体自己族是否脸有帮淋助。亏即，碍有帮条助于疤自己斤的社零会实很践，杯就可妙以参劝加；崭反之俭，不适参加改。这久是一狮种基蹈于“么有用绒”为竖判断稳前提赴的对戴社会药实践瞧的态果度，料行为券的判羽断标躬准是孝“有巾用与亏无用垦”。【材料墙与写螺作范钥围的访把握】一、物对材劲料的荡核心苗范围欺“社调会实银践”邀的解剩读狭义押上的香“社疏会实挥践”撒，包尖括两衬种含俯义：（1）主贱要通僵过军警训和萄工农趁业生慢产劳懒动对眠学生神进行钢国防牲教育脾、生时产劳唱动教舍育，浓培养建组织漆纪律未性、崖集体恼观念将和吃混苦耐资劳精蝴神。延它与预研究守性学咱习、男劳动殃技术吴教育贡、社柳区服骄务共破同构业成综谦合实现践活唤动。（2）指功学生娃走出踩教室嗓，在佛实际雀的社俗会情液景中羞参与院并经俭历各毁种社丘会生历活和漂社会讽活动借领域悔，围遗绕一朽定的舞研究召主题槐，开关展参骄观、宗考察竟、实砍验、榨调查老、制摘作、诉服务蔬等多浓种形伸式的助实践要活动越，从鉴而达笑到了陵解社到会、适增强迅社会半实践堂能力汽和社梅会责旨任感饺的目假的。广义乡丰上的萍“社砌会实偿践”蝇，指渐人类孟所有共非与功生俱伞来的翼具有域社会耐特征虫的并月对个炒体和绸社会济产生筋一定孔影响浩的一对切实闯践活白动。本题侄目中拌的“短社会魄实践蛛”取晒狭义风、广走义均眠可。二、花对“怕不要润脱离情材料究内容脂及含骂意的租范围辨”的暮解读1.材料羽的核激心范换围是黑“学品生与解社会镇实践课”，匪写作汤时必辣须紧迈紧围守绕着捷这个款核心拒进行才表述触。2.讨论眨的内董容包狼括两乔方面吧：①炭学校灰为学挠生提汪供社碎会实盐践机坟会的群合理兴性、境方式友等；司②学窑生是化否应愉该参辫加社这会实托践。3.这里距的“筹学生息”，揉可以悟泛指蜡各个颗年龄仰段的谜学生展，包灰括：换研究向生、培大学章生、饱高中息生、夏中职假生、访初中斥生、侄小学掌生等责。4.写作婚要求涛中没镇有“闪全面出理解朋材料效”的另说明殃，学窄生可码以在换后三众段中响任选纲一段鸣内容乐提取般角度变，也备可以斜综合沸两段寸或三狗段提冠取角颠度。骂三个胳角度今立意浑没有呼高低悟之分狼。【立意尊方向巡寿参考】一、神学校纲提供捉社会游实践捎的角号度1.开展羽丰富誉的社恶会实计践活仪动，补丰富娱教育要的内铅涵。2.平衡愧学习初与社嗓会实辩践的瞒关系吉。3.社会团实践瓜不要旁形式粮主义精，要荡重内惠容。4.建立灰学校狂、家顽庭、蔽社区软的社艇会实嘴践教勺学体磁系。二、诱学生华不同登意参视加社嚷会实缩慧践的寸角度1.只有坟集中僚精力摩搞好际学习辟，将打来才姓能更隙好地厉服务傻社会骨。2.目前铺，社挎会实菊践不未是考投试内总容，元说明屯它不任是对驼学生峰的主役要要朵求。3.社会蛙实践饲没有暑充足你的时漫间保喝证，腐只是累搞形圾式，蔽不能遥持久版。三、朗学生毙同意召参加抓社会轮实践弦的角阳度1.打下申坚实特的文亿化基眠础，洞更好赴地服暑务社今会。2.全面惠锻炼俘自己刚，参肠与社纲会实捎践。3.参加概社会另实践门，从费小培联养责得任感斤。4.在社滴会实焦践中衫提升幻玉自我削价值投。5.融入颂社会煎前的碗必修呜课。6.拒绝激做书种呆子桶。四、御学生渠选择盈性地亦参加宫社会甩实践义的角优度1.理性水认识鱼实践例与学泉习的煮关系前，均捉衡调岸配。2.服务旱社会缴是一罚种美肉德，淋更需访要证梯明。3.在学吊生与律公民穷的角诵度间辛转换地。【对材现料片腔面和良错误驳的读味解】1.就材曾料中砖某个葡词或初句、过度搂引申材料蹈，判圾为基糠本符湿合题丹意。比如要，讨领论“邻学习递好是杏否就释能更美好地缎为社酬会服逝务”踏（从主第一鹿种态拳度引葛申）客；脱唱离社盼会实骡践这呀一讨爱论对夺象而补单一普谈论猛学生总应该百如何钥融入卫社会否；围制绕着鸦“功详利主烈义”岸进行农探讨偿；离哄开“蛋学生夕”，类谈社妇会实锈践或甩实践慎是检唱验真盈理的旧标准怜等情曲况。2.讨论减写人高对不箱同事箱物有抗不同速看法四、谈耀选择流、珍吹惜时就间、突我的教主见悄我作透主等杆，为示不符因合题表意，急内容鞭在四柔等打近分。【评分嚼细则】发展暮等级孝原则绵上不蛾往下收跨级污打分铃：如裁果文婆章内吃容和纽奉表达稀均评蹦为一给类，迟则发庭展等堂级原摘则上苹不能检评为川二类鄙，其见它等桂级依另此类题推；扇如果滤文章筐内容撞（或的表达烟）评牵为一疾类，哪表达葱（或乏内容荒）评兼为二区类，营则发嚼展等闷级可论打一倘类或愈二类袍，其航它等第级依被此类私推。学习构时不孝应忘鸭社会飘实践【5需5分】如今尤许多歪家庭却、学迫校对贞孩子除的教礼育是焰：“碧只要冻学不配死，泳就往屠死里良学。洋”只落顾学奇习，嘉忽视坛实践撤社会赞早已螺成为恨了某献种意诞义上沿的“豆社会且现象呼”。烤然而宽学生踪蝶最缺恢的便泡是社趋会实怒践。学生童在学皇习之至余应证多参易与社乱会实乡丰践，土不能纸死读疤书。学生假经历授了十晨余年旁的学浆习生乎涯后蒸，便集要逐城渐步稻入社搅会成药为劳你动力妨，而社会遵正是逗多年温学识欲升华怀的地丛方。学斩生若勇不在贷学习宰的时导间里料抽空本去参傅加社咽会实诵践活昂动，瓜那么禾在他嘉真正踢步入败社会清时便证会产第生极亩大的笼不适再应感匙，难铺以与考社会矮融合篇，进封而难团以自撑己在车世界趣中立肉足。大学锄生就顶业早伐已成臭为当探下难也题，维硕士抓生甚塔至博畏士生彻因找歇不到锋工作将回家箱种地殊甚至报已经食不再砍是新伸闻。匠归根励究底状，还犬是没裁有提适前为祝进入临社会崖打好魄底子葬，没吨有重诊视社粪会实拾践。煎有些梦人看古了清摆华“补学霸酸”马定冬晗誉的采引访，乱也想洋效仿而她“链不想博步入蔑社会芽”“宅想当心一辈亭子学欣生”盐，但父这无有疑是絮错误阵且幼削稚的补。人剑终要溉由学梯生变马为社恭会人邀，不石可能正将学煌习与传社会涛实践爷分割丧开来袋。多参染与社种会实掩践，夸能帮祝助人突变得殃更成编熟，帮蚕助学汗生体有验社择会、爷与社岗会交掩融，铅提前直找到贼自己页的职扩业目捏标，是更好侵地立乐足于俘社会食，自婚立自死强。而参予与社椒会实群践的地方式梁与途欠径有凝许多，不过论选览什么贤，都辆应有刃一颗雪认真梢负责左的心机。从台在小若学门姑口开驻小摊烧档卖讯小吃滔的哲吉学系刊学生灯夫妻喝，到随开饭放馆同泡时创浊新菜煌谱的兽中草飘药系织在读乏大学享生，惊他们福都是评在将纯学习肃与社尾会实跃践抓史在一傻起进屈行。为选择膨自己缘瑞感兴越趣的嗽方面蔑，不皆怕苦蛋不怕岁累，伶不论退是地挠铁站久导航清员还瘦是敬猎老院双志愿街者，喘只要系有心婆，每近个学五生都痒能够败胜任弦社会存实践场。社劳会实锈践关寻键在毛于实多践，绩而怎渗样实敬践，误如何资选择铅实践懒的方言向，尽则因间人而棕异了谣。高中惧生自胸打高即一入撒学，艘就死朱盯着奶最后好的高愁考，死以为躁那就雨是结剧束。朵只顾踪蝶学习荷，“事两耳贴不闻帝窗外微事”惊是现高今高捐中生溉的真说实写材照。越而如阵今众陷多高垄校如令中大庄、复办旦大稻学等开在开有展自柄招考婚试时阴也更锤加看抢重学架生的君社会摩实践舰参与悉度了均。高零中生给不应赠死读袍书，店更应须多参部与学序校组对织的尺社会歪实践刻活动痒；大肤学生蔽更应类将所宣学专斤业与街社会间实践崭相结岂合，猴为日场后的荷工作沈需要疾打好陵基础阳做好丧准备贿。各走所学艇校在门注重慈升学衰率之戚余，验也需爽为广剧大学宜生提堵供众福多社卡会实颤践的岩平台面，有助朽于学船生的纸全面电发展。不死经读书羽，不虑只满串足于霉呆在狭象牙课塔中叫。学生疏在学娃习时承不能累忘记率社会幻玉实践。不斜实践孟只学宇习，脾将来论或许欧连为主社会交服务版的机且会都忽不懂勾寻找校，何泛来“产更好校地为概社会核服务烤”？名可见恰社会赤实践某对学净生的旅学习惕发展尽有着伴至关炊重要未的推每进力苗。国葬外大薯学开比学前敢都有兄一至烧两年涨的自运由时拉间选洒择供物大学缴生自嗓主实兔践创以业，堂中国伪的学畏生，蜡中国睁的学砖府，纷也该刊进行勉自我赞反思殖，认闭清学城生参则与社溉会实期践的纳重要御性了允。在实屡践中乞学习【5梁1分】课堂态、习晶题、编成绩龄，似侨乎早兴已占戒据了县我们激生活笔的全轰部。源我们沿在刷古题中脾获得盆快感苦，在你名列安前茅哄中赢圈得满纪足，碧以至文于遗翼忘了认社会挥、拒悼绝实潜践。棋缺失委学习丸的实丢践难闹免盲汪目，奖没有躲实践遍的学斜习无挨疑空寇洞。唯有傻在实俱践中曲学习脂，我仔们才箭能让河知识滋成为诊知识垦，作要用于励人生执与社把会。倘若堵不曾类在复差杂的有世界搂中闯弦荡，码沈从叹文或设许永星远无喇法写药出《边城》那宁刊静、积清新真而饱语含激常情的夕文字抵。自焦然与弯社会宽是一仗部大狭书，疾滋养建了少辉年的盗心灵践，丰用满了苹少年增的灵乳魂。驻在实分践中匠学习网，是淹一次定体验声的过愈程。志体验决苦难化艰辛誉，体伐验人仇情冷欲暖，栋而后申，便袄有了淹丰富愿的阅条历与缓广阔渗的情壤怀。皆只身抄一人蒜离开润湘西桥，凭势着一标份执衣拗与拣好奇顷在战胳争、盏军队甚中生变存，墨少年顿的沈包从文僚习得证的，咽是文月学创罢作的咽源泉径与人去生的辛力量偿。在退社会核的实尤践中民，一真切死译的知邪识都授被赋洁予蓬柔勃的匪生命劲力。煌于是悉，生命令因活罢的知习识而挽充满为激情。恰如换王洛乎宾行差走在年苍凉商的西汁北大正地上耽，满裤面风机霜只颠为寻殿找美容妙的柄音乐庭；恰死如托粪尔斯兆泰走姓下高自台脚脚踏土营地，缠饱经溪苦难饲只为秃拥抱烘痛苦货的人以民。销在主追动的辫实践返之中佳，那干些伟黎大的灶艺术争家所齐获得寨的，最早已竭不仅桐是艺登术，蛋不仅家是知高识，哀而是弄作为盖大写辛的“勿人”桑的价庄值。在实院践中遍学习构，知董识将军富于助意义。一驶生坚滚持公府共服托务与序学术拐相结轮合，流那个灯纯粹服而固尊执的行马寅格初握折着《新人卵口论》，坚役定地男走向揉社会转。他浙在实毫践中帝了解逢社会僚，更减在实艳践中光改变刮社会东。在灭这里园，只聚是不校再是按自命姑清高况的知院识分迅子获镜得自庸我满淘足的菌工具逆，而迟成为咐真真雹正正致的学通术——对世膊界有海着强也大的像力量臂精神婶武器液。记得鞭科塔舍萨尔遥在《跳房闲子》中写敞道，房诚一切男都如抵此绚路丽，镜而这五一切狭，都主是从孔我们薪所坐究的椅洞子上蝇开始框的。锁坐在舰“椅些子”笑上学杜习，盐无疑炮是安圈逸、谣舒适结的。嗽而这顾安逸辟的代贱价，艺却是罢我们椒自私供、自安大、劝庸俗愁的灵疮魂。凤当我慎们为承了成随绩、扯排名筑而紧把张学状习，稻当我监们为任了虚俊荣心付而疯县狂补液课，货学习忙早已吗不是彻学习匙，而卷只是维一种瞒机械采性的丝式接受木与功业力的胡手段兴。想磁想那厕些毫想无自梳理能忧力的损“尖按子生设”，显想想忠那些移死钻拜牛角振尖的党“优幸等生奏”，浅缺失废了实葵践，蒜学习泻将变灯得何币等苍喷白。真正慰的知猎识，祸也许迅唯有速从实逢践中陪获得。那注决（清绝）盖非一抖个轻般松的器过程邀，兴及许伴片随着飘挫折灯、痛贤苦、拴无奈滤。然锁而这以一切茶的一冶切，忠却是继生命衫成长吊的必旦经之暴路。羞一如衫黑塞搁笔下斥的悉目达多龟，在泄那趟泳充满抢诱惑找与艰皇难的泰旅途杜中，狭在那压场残坟酷而牺坚决健的自浆我舍迹弃与婆剖析后中，担走向乳了生口命的盼圆融程。绝知穴此事热要躬句行【4胆7分】他们惰说，筐我是远一个蜘书呆钓子，姥一个额不会戒实践寇的书莲呆子奥。我不能以为垦意。蚀作为众板上定的资境优生询，我盖觉得乎很受倍乐，区高中副、初经中、速小学溜，我悬从来船都是凯在学钱习上臭的霸挑王，斧因此忘我觉炼得我尽已经第很优铸秀了挪，起小码在阔现阶稍段我宅们要介主攻汉学习虫，而鉴我也渔做到梢了。刊至于芬实践逆，是疏以后门的事腿了。面对惜他们兄对我趴这样证的评茄价，供我一袄直是营这样薄想的重。然瓦而有覆一次珍经历稳，令路我发揪现我脚错了旁。不久膝前，席学校颗为我脖们举辫办了警一次售社会干实践柄活动猪，活表动内宏容是性帮助柴一个轧家庭联处理扣日常复事务朗，相怠当于博做一故个小橡保姆纯。我捆和几日个同援学分磁到了促一组裁，分彩配到壶一个免有初拐生婴猛儿的臭单亲展家庭救。“这耕下惨肤了，努和她垄分到投一组熔，大尺家提穿醒十私二分令精神宜啊……敌”有两政个女具同学梨窃窃婆私语粉道。饺我听欠到了嗓，但区是不每知怎锹地，渗我扬遵起眉巷毛，持心想统：哼畏哼，需有什业么难榴的，朝看我堆待会宪儿怎域么表嗓现！我们起接到予的第唤一个腐任务马，就潮是烧气开水渡给宝掀宝洗贞澡。芽带着间一份臂不知轧从何店而来芦的自暗信和粪骄傲瞒，我壁抢在伪了所滥有人该前面角说：璃“让医我来炊！”玻身后澡投来撞的目院光，券我猜串这一债定是亩崇拜臭。一进破厨房爬，我序傻眼卸了，爹在家冠里从阴来没璃试过钻烧开糕水，密而且趟洗澡匀为什凤么要办烧开太水呢谋？不驱是有地全自敏动热泊水器之吗？沙不过骄有个架好心管的同姿学帮脸我准弦备好伸了烧母锅和川水，赖好吧苦，我默只需声要打逝开煤串气就稻好了冶。在等盲待的西时候鼓，我现作为住一个体学霸物，怎镜么能寒浪费稳这些站时间跨呢？芬赶紧拒从兜姓中掏幅出一岁本理输数题典，埋骄头苦头干。正准匹备解草出来楼了！衣突然畜厨房洁里传纯来一凝声尖穿叫把战我吓罗了一浸吓。“你证看你精，烧卸个水辈都做佣不好少，水冲全洒快了！址锅子窃也快丝式烧糊网了，纺”她傻指着贿这个装残旧侵的锅熟上一卸个大规黑块优对我顺说，呆“就桑顾着堡学习反、学鄙习、促学习牢，书钓上有恐没有袭告诉享你烧辅水要蜓看火木？”我蒙鞭了，右感官兰就那针么一壶会儿录竟差粒点儿粱酿成上大祸英。听沫到同药学这纷几句矿骂，碌我眼酷珠子韵转啊状转，连想望轨着天走花板晴，不谣想让恐骄傲仁自负骄的泪灾水从锦眼睛柔里滑斤落下萍来。确书上乌告诉躁我的兆是各贼种具粮体解毙题技昏巧，壤各种卫文学晚知识由，但别是真运没有俱哪篇臣课文羞教我滥烧水顶。这时信，另炭一个留同学休调侃敞道：样“纸咱上得照来终司觉浅惹，绝冤知此缺事要迈躬行势。大级学霸键，你涛背书榨背得哀那么货好，僵怎就同不明顾白呢燃？哈搅哈哈……味”在一成阵迎珍面而茂来的猪笑声赢，我掩明白酱他们财为何毛而笑雁了。朴不错扫，我缠是学配霸，牢但更蹈加是剩书呆尿子，滤学习死的确监是我句当前港的主蠢要任筒务，田但社惜会实电践同论样很油重要割。一举个不宽会实眉践的倾人，批如何纷在社础会上庆立足叉。我威为自症己连称烧水套都不厘会而疏羞愧庙，为谱我自置己除血学习欲书本谣知识准之外检什么扛也不仇会而哨羞愧苗。此刻救我想语我开填始明暑白什匹么叫贪“绝侮知此虑事要宰躬行桐”了烟。【2辽01挨3年广书州“绸二模西”作败文题】阅读辟下面冒的材桶料，恼根据体要求去作文寇。（60分）美国虑有句搞谚语涨：“袍除了少上帝少，任同何人着都必结须用饮数据转来说蚊话。舌”人隶们不康能漠柄视数巷据，范数据伪是科负学的硬度量级。有学脾者认吸为，享我们黎正处渡在一改个数醋据时镜代。许随着近社交适网络疑的逐灶渐成粉熟，夏移动示带宽必的迅尺速提悼升，像云计美算、俩物联虹网的俊应用任多样蚀，数席据的搂运用况和创耻新给浴公民侍、政租府、市社会在带来定了种德种的被挑战绞和变放革。上面坚的材毫料引纵发了箭你怎鄙样的项思考仙？请骨写一愉篇不振少于80附0字的木文章捡。要乱求：倘①自仪选角满度，成自拟翼标题纤，自碗定文涛体。避②不疤得套漏作，虽不得倒抄袭就。一、恭审题问立意这是伏一则粥关于籍“数源据”业的材匪料，卵由两剩个段疑落组茎成。第一笛段两错个句脆子，污第一凶句是外美国创谚语膨，强荒调每蚊个人秘都应赞该用桃数据兼说话嫂，即必须荒用数侮据说劫明事迟实，权证明终观点。第吓二个纠句子盆有两显重意编思，堂①人哀不能换漠视董数据垦，即不可芽忽视还数据兔的存赠在、芝作用呀和意刃义；②炊指出数据雕在科藏学世贯界和扮客观展世界氏的作败用和窑意义：是喇度量跃，是兵标准童。第二千段由香两个视句子辫组成器。第苹一句档借学场者的梳观点荷，说撞明当迁代数忙据的椒作用次被发捷挥到丙淋漓问尽致况：是亦一个“数妄据时贪代”盈。第二脂句表掌达由于首数据单的不关断运继用和遥创新桐所带季来的咐社会煌变化，出稳现了拳社交悔网络妙、移在动带粱宽、各云计棚算、炕物联也网等幻玉，在返不断葡变化她的数跪据时帖代里贸，公稳民、彩政府摇、社喇会等店都要枕面对供由此僵带来范的变男革，座并要挤接受逝各种录的挑夏战。文章免立意压的角申度落孕在“数贩据”匀或“初数据斜时代悉”的范胸围内剃，都强属“槽符合激题意佩”。暴题目理中四捡句话诞的材东料可发分别嫩作为管“引锦发”唇的“篮思考临点”歼，从训思考昆点中济展开坟写作寺。写池作时补可以吧将材哄料引慢入文堂中，容也可盒以不革引入辰，内里容只旷要是饥从材性料含欣意里避引发注出来侍的，偿都属忍“符涛合题善意”颤。例如亩：1．浓推悬崇数扛据，榴彰显炊理性府。（搁立意贤角度潜落在凯“数合据”论）2．驳文贝明社斥会，坟讲真欣求实竖。（益立意后角度闪落在快“数树据”蜘、第谅一段袖第一创句）3．卷漠鞠视数歼据，服灾难盛无穷使。（尚立意倒角度虫落在苦“数忠据”迫、第窗一段熔的第颗二句孩）4．寻时陆代，园不能锐忽视迹数据减。（士立意换角度抚落在棉“数撒据”妖、“穴数据垮时代贸”、滨第二符段的慌第一胶句）5．搅世映界变幻玉了。畅（立居意角累度落捐在“耻数据日时代遮”、法第二抓段的锻第二躁句）6．蹦应米如何扑面对僵网民融的声彩音。平（立锦意角毫度落热在“岂数据掌时代少”、匹第二党段的抬第二散句）7．锄网仗络信嫁息靠皆谱吗算？（奴立意稠角度寇落在禽“数找据时冠代”虹、第娱二段杰的第哨二句茄）8．便从床银行据卡“沾被盗宫”说钻起。拼（立筐意角铃度落渴在“混数据蛛时代脏”、凶第二层段的什第二盏句）作文木的立酷意角酱度不芹能穷蛛举，钱内容铅属符询合题丛意的丘，按竭文章敞的中漂心”李与“脏内容永”综岛合评维判其宰一等把或二末等；量如果膏只摘愧取文绘章的季只言逃片语逮，如湾“创的新”稠，离通开“缴数据分”或耽“数阳据时遇代”压，就响不能匹判为戒“符叨合题挽意”纷。让数鹊据不讯再冰厚冷佛山熄市顺究德区荐乐从逆中学硬：谢殖植宣作家浴梁晓籍声曾拜把现社今的黑中国幻玉分为需三个屈中国毅：数迫字中誉国，卖网络隙中国铸，身多边的晕中国郑。而素美国圈也有偿一句遭谚语晚：“旋除了失上帝嘴，任水何人血都必膨须用鸣数据羡来说匠话。让”数据罪，已凉走进兆并深框刻地戴了我泉们的丢生活酷，数界据成格为了丸我们宽度量卷科学映、衡猪量生姜活的气标准码。但上生活吧在数构据之日中的柔你我撇，可坝有冰善冷的言感觉雀？曾经粗，我胀们无美限地统推崇榆数据销的重纲要性吼。百年塞中国锣，屈吊辱百舱年，慕一穷翻二白隆的我坡们急需奔用数浴据来佛说话御，用该数据号来证村明我剖们的高进步。回忘首那壤疯狂宇的大欺跃进鹅时代夺，我们逆把强推国梦迟幻化沫成那延“赶李超英扁美”敢的钢衔铁生陆产数暴据；改痰革开迎放初状期，我们扫也把绵富国部梦量王化成付那不道断飙废升的GD飞P数据；而终具体止到个糟人，我们赵也把右对幸股福生吹活的谁追求毙异化乒为那宇一连补串不慕断增打加的卸人民衰币数槽字。国牵家的猎振兴辰富强皂，个束人的葛自我扰实现袜，好辰像都竭和数服据紧物密相扁连，味数据障的作钳用被柴无限渗地放菌大，涛以致纷衍生业出可耳怕的闻“唯GD登P论”脱、“浸财富限论”斜。当一痛个国渡家、郑个人勤，把淹自己呢的前啊进仅智仅寄棕希望录于数膊据之绍上时刻，难队道没犁有一济丝冰棒冷的笋寒意叙？没惹有一招种被夺逼迫优至死峡角的重压抑衫感？无可戚否认费，当悬我们融对一个个事护物进删行评赔价时虚，数孕据有财着其密一定网的客组观性延、合访理性弊，尤辫其在红崇尚肆科学脱的西筝方，钳数据继成了往科学仁的度扩量，口成了骄度量枝一切叙的标舟准。但东突方千瞎百年悔来的追智慧存也告绕诉我垄们：组物极节必反烂。当刊把一纯个标面准的反作用孔放至恐无限壶大的大时候办，也迅是这堪个标陶准产抚生异课化的度时候薄。在数臂据说鞠明一价切的活思维进下，我们餐的钢吐铁产番量喜责报捷跌报，崭但质灰量却摆不敢述恭维幅，大橡跃进芳变成煎了数磨据的豪浮夸挡，变楚成了除经济景大倒议退；政我们雷的GD迫P一路绪飙升悔，但岛其中打又多域少是载注了丸水分忧的数约据，这不得聚而知女，而零在光蔽鲜的GD上P数据扛的掩派盖，类又有蹄多少肠民生花问题倒被解扛决了伤？又骄有多栗少百横姓诉扣求被券接纳巴了？永当我情们手衫握现捏金，迈抑或毛是看冠着银箱行卡能了那顶一串餐长长隔的阿榆拉伯悟数字递，我康们的虾双手泻是否艘干净讽？我急们的芝内心辣是否根安稳妥？我蝇们的怕人情纯是否堪依旧漫？数据朵不是橡唯一喊，更寨不是就万物残的尺袍度，绒它只炊是不舟同的下数字决，冰再冷的土数据舰不会或温暖依我们边的内枣心。但幸伪好，演人终吗究是础人，林我们才不会执也不寒可能续完全母被数严据所膝控制景，以树致只削能生离活在梨冰冷踪蝶的数飘据之滤中。我们架的政笼府不愁再只咏是一塞味追戏求GD沃P发展路的数员据，遥国务员院政判府报桥告也不坛再把熔保持8﹪当做塞预期瞎目标懂，而咬把目涨光放纷在了藏民生摆问题紫的解族决上煌，民授众的白幸福逐成为沫关注难的热确点；当20接08年汶适川地遣震，鹿今年4月20日四纹川雅旅安地狂震时洽，政耐府也不再我把伤捷亡人批数用侵一个勉冰冷新的数桶据来驳代替塔，而断是把尘所有宪的遇剥难同背胞的絮名字蓄进行疲公布变，让途死者蚂安息爆，生品者欣欺慰。试遭问，促当看爸到一矛个个搂同胞谨的名吵字在坦电视旧屏幕竭上滚拿动时捡，是择不是缴比看赢到一烘个冰摇冷的端伤亡鼠数据户更加父温暖样，更霉加贴概心？拒绝圆那些谦冰冷朋的数践据，最让数徒据也盾能温团暖人柜心，死此时伏，我次们就焰离幸顺福不搭远。让数达据适陷时说请话叶晓液倩灵广型州市框第二屋中学20析13届高纳三（1）班“用储数据探说话竖。”膛在数仍据时樱代，棉这是暗一句两强有糟力的瞒话。“让梅数据你闭嘴斗。”师在信忍息爆辩炸中示，这渐是一浅句温群柔而只强悍朱的呼袖告。数字吨与符震号天赤生有市着准奥确严说谨的菜性格舍，从抹实验产室到份菜市志场，尾从普科通民奖宅到灾审计雀部门占的大龙楼，迅都应营该有谁它板就着面饿孔、胆俯视编众生屡的身监影，佛但也朱因为21世纪繁堪称星“数犹据大形爆发诱”的布时代狗，我棒们在泛遮天貌蔽日开的数扫据下膝呼唤宗“不闪知情锁权”够这一撒免于攻打扰奏的第尾六大假自由衰。如温此矛行盾，院我们叙该何发去何裁从？依我梳看，图让数唱据该锣出手承时就娇出手美。黄仁千宇在《万历层十五连年》中提昼到：南“中起国是绵个缺芹乏数辅字观匠念的碑国家雀。”著在我屑们这黎个偏棕爱“核应该曾大概胞也许量是“画的民倍族中装，数据江作为惨一种滔直接瘦精准苦的社棚会管研理观坝念，广一直阵没有溜受到绞足够骗的重让视。在中茅国，效像南鲜京大虚屠杀剪这种陪重大漏历史泽事件改的遇尺难人慰数，寄至今朽只能苍得到作模糊累的约状数；磨在日滑本，延战争帅或者融列车朱事故黑，有芬着精烟确到题个位暂数的绣伤亡后人数恋，有樱着刻稿满亡蚁者姓睛名的脊“命制”字忆形纪耍念碑县。是喘一种挥数据计的缺壶失，掠才有束一种丽对生之命的肆不尊壮重。沸再看科我们赚神秘颈的三森公经咏费、钩离奇芝的官趴员房乎产，悠与国回外实毫行多死年的屈官员习财产雅公示烧制度味相比……种种营数据渔的莫括名缺炭席，浓怎能睛是一难句“摄中国狼人很堡生气蛋”就领能了语结的渡？在数梯据的阳模糊面与缺增位中撕，我专们流幸失了春多少匆珍视阻之物脂？但添在数预据的份充斥裙与挤吧占中漫，我锻们似停乎失惨却更命多。索尔胜仁尼断琴曾量提出店：“症相对膨于‘房诚知情姑权’斥，我历们还精应该侮拥有流‘不俘知情烛权’景，并粮且后蜻者的论意义投显然胀更大青。”僚在林瞎林总姿总的帖信息讯与数福据中比，我悔们似贿乎无椒容身蒸之所吉，时译刻暴歼露在回无尽胀的数晓据黑娘洞前笑。社朴交网亲络、替移动勤宽带岭、手斤机邮牺箱，香无不营将我层们置牵于数怕据恐搬惧之辣中，那微博筐、邮愉箱等暖网络状端口雾大行独其道府之时绍，与居我们先有关准或无洲关的红数据治像潮烛水一狡样涌垃来，奖把众恩多网作民呛敞得呼自吸困冬难。伍对此抽，曾促建议怪取消杰邮箱咏的梭尖罗曾使说：口“当灯你掌汉握了孤事物驳本质狠规律垃，为铸什么讨还要馅那些禾无用奇的万野千例领证？胆”也沿许，电当我从们甩厦开数尘据，塑不再钉与世难界抱闸成一递团，剪我们敏才享踏有真版正自犯由的队一个平阳光序午后辜。这样碎说，茅我们姥在公馆共事涛务、衔社会脖管理辉时，岭需要致数据丧为我鲁们规炮范、乘指导的；在愁闲暇印之时棵、自艺由生妻活中惩，则穴请数冈据休滋息，当独享逢自我血的精阁神旅音行——这不扶能不丢说是粘现代怜人理驳想的律生活耳方式奏。如在疼普罗蝇旺斯参诗意斥栖居查的彼黎得，卫在数孕据之规中游阿刃有配余，纠想必污他也举深谙朴此道捆吧？数据者适时决地说虾话，是将有食一个讯妙不暗可言矛的全衰新生额活。三、佣作业帝：思练考以宽下作钞文题奏该怎付样写作业1阅读抢下面佩的材革料，卖根据莫要求倦写一嚷篇不闷少于80旧0字的添文章遵。（60分）山上师的寺涂庙里扬有尊少大理瓶石做字的佛渴像，举地下废铺着车大理诊石的昏地板江，人荷们每耕天都佛踩着便地板波来拜谦这个吐佛像摸。地候板不趁服气悲，说陈：“逮喂，速咱们狡都是船一个庄山开谷采出乐来的亮石头芬，为卸什么单每天熄踩着惊我来冶拜你棵呢？堂这不欣公平以啊！蜻”佛辰像平借静地覆说：役“是代啊，谜我们词是一嗓个山始的石扑头开闷采出音来的签，可直你在猪出山像时只晕被人拦简单答地劈抖成四绳方块观，而睛我却墨忍受瓜了多仿年反坡复雕淋琢的协痛苦双。上赴帝其贵实是给很公裙平的盈。”要求我：选半好角变度，臣确定沿立意纷，明尸确文族体（两诗歌较除外蛾），幼自拟各标题微；不淋要脱削离材融料内根容及欢含意芽的范数围作无文；倒不要移套作兰，不坝得抄蛮袭，贷不得舰透露毯个人近相关邮信息博；书孕写规热范，跨正确愚使用期标点世符号炕。【审题磁提示】寓言丘故事星既蕴永含人切生哲压理，爪也涉旧及当配今社油会公懂平正映义的闹热点甚。由材挖料中搬地板滚与佛唱像的味对话参，大颤致可部以确浓定三淘个立误意角鉴度：第一形，正迈确地旅看待础公平怪。材料扒中地倦板认祸为自映己和旗佛像巾同出娃一山尖，而习现实痰的地饭位却型截然龙不同吴，这抹是不瞎公平莲的。起这到控底算尚不算箱公平肢呢？理佛像倚的回山答既界告诉鸡了我计们，阳又会谜引发宁我们巨对公雁平作嘴辩证步思考瘦。当半今人蝴们热鞠议社小会公浩平正躁义，般往往梯站在至个人炮的立佳场，轮且带棕有情劝绪化卡色彩妹，缺酒乏一踪蝶些理竟性的描思考赛，并划没有皆意识要到公爽平不侮是绝骡对的位，公裂平也呀是有益前提务和条才件的命。第二敞，雕尤琢的扔程度沸决定滥你的习未来表，忍招受更棒多的较痛苦梨才能鹊站到姜辉煌锣的高帅处。佛像怒说地炮板“孤在出铜山时谣只被秘人简滔单地订劈成税四方勤块”圆，而皮自己先“却芬忍受尼了多海年反挎复雕垒琢的帜痛苦参”，迹这就捕是一腊个被门人踩甩着一读个被脸人膜爽拜的廉原因棉。可印见，守雕琢璃的程眠度与闻所受榆痛苦甩的多怪少决施定了返一个荣人的志成就料，人贫生与雅痛苦械的雕妈琢之岸间关亮系十更分密佳切。幻玉这是纳人生污的秘替诀，霞也是眯人生治的智倒慧。第三阿，出街身并疏不能嫌决定堡人生崖，经墙历不瞧同价丙值就山不同课。地板污与佛喇像出对身是直一样科的，哪但是辰结果续却迥指然不厕同，纸这是煎因为锈它们讯有着怨不同宪的经鸽历，雾一个墨只是易被简梯单地论劈成肺四方消块，甘一个勤被多复年反剥复雕识琢。馒人生丸也是腹这样腰，其声辉煌彩价值安不在题于出娘身，色而在日于不朴平凡唱的经茧历。【佳作盘展评】痛苦撕是一座笔财添富河蚌喝在沙诞子的恰打磨透下，枣孕育胳出美腹丽的蔬珍珠润；黏握土在眯烈火辩的焚脂烧下蚁，造晃就了宜精美骨的瓷圈器；妹岩石笋在锤钳子的孙雕琢洪中，彻铸成仁了绝责妙的他雕塑闯。由棍此看星来，痛苦柏是一鸡笔财捕富。痛苦谦能让雹人坚彻强。家净境贫霉寒，因养母头卧病遗在床雕，是孟佩孔杰生活薄最真秧实的城写照款。然繁而，抛她却郑以一羽副坚杀强的艘肩膀精支撑渡起这搜个家页。她鸡悉心码照料荡养母搅，刻而苦学蛇习，顷做兼士职挣欣钱……在镜辰头前撒，她突灿烂延地笑软着，熔无人乔不为妖她的运坚强却感动迷。诚铸如著才名的考诗人顾城所说颗，黑跨夜给吐了我净黑色梨的眼叮睛，鄙我却斤用它枕寻找脑光明犁。家津庭灾吊难的著痛苦仇不但棉没有屑阻挡棒孟佩屠杰走敏向快亦乐的堡脚步芳，反途而打糖磨出矿她坚未强的网品质弱。由窝此看创来，坏痛苦仪不正睬是一滴笔财刃富吗誉？痛苦塑能让次