幼儿园大班国庆节活动方案

—幼儿园大班国庆节活动方案幼儿园大班国庆节活动方案篇1

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）

活动流程：

一、经验沟通

1、老师提问：明天要过节，你们明白是什么节吗

2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的华诞。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的华诞，会开展很多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、老师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，老师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、共享活动

1、幼儿分组

2、共享零食，体验与伙伴共同共享的欢乐。

幼儿园大班国庆节活动方案篇2

活动名称：

五星红旗在飞扬

活动目标：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、明白自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

活动准备：

1、视频：升旗仪式。

2、图片：五星红旗。

活动过程：

一、观看“升旗仪式”

1、提问：你在哪里看到过升旗仪式

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问：

1）你看到了什么哪些人在进行升旗仪式升旗时人们是怎样的（引导幼儿用不同的语句来形容）

2）为什么升国旗时人们一动也不动

小结：升旗是很庄重的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

二、观看视频

1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样

2、提问：什么时辰可以看到五星红旗

小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运发动身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光

三、分辨国旗

1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的

小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立，升国旗，唱国歌。

活动效果：

通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强盛。最终通过分辨国旗，更清晰地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的心情到达最高点。

幼儿园大班国庆节活动方案篇3

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁华诞，为了让孩子明白十月一日是国庆节，并明白国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过搜集门票及照片，让幼儿明白我国的，培育幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

活动布置：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长搜集风景照片及门票。

学问储藏：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

2、带着幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、明白我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。

发放红色及黄色的即时贴，带着幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿明白，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。明白中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅行的时机搜集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己搜集的门票及照片。

版面设计：

教学反思

通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很欢乐。缺乏之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时分五角星没有表达出来，在画画上要强化。

幼儿园大班国庆节活动方案篇4

活动目标：

懂得节日期间的一些安全常识，明白如何懂得爱护自己。

活动准备：

1.国旗一面、国歌等。

2.升旗手绥带四条。

活动过程：

㈠升旗、唱国歌

㈡国旗下讲话

1.导入

师：老师们、小好友们，早上好。再过几天我们要迎来两个节日，你们明白是什么节日吗

2.国庆节的安全

师：今年的国庆节和中秋节在一起，我们要放七天假。那么小好友们在家要留意哪些安全

⑴家里的安全

师：小好友在家的时分要留意什么安全

小结：放假在家的时分，不玩水不玩电不玩插座，不在阳台上攀爬。平常不和生疏人说话。

⑵交通安全

师：假期你们有可能会和爸爸妈妈出去游玩，公路上，坐车子的时分我们要留意哪些安全呢

师：假设要过公路，要走哪里呢要留意什么

小结：公路上车辆来来往往，要留意交通安全。坐在电动车上要扶好爸爸妈妈，坐汽车的时分要系好安全带，留意不要把手和头伸到窗外。

⑶外出游玩的安全

师：跟爸爸妈妈去旅行景区玩，那里人许多，我们要留意些什么

师：假如不当心找不到爸爸妈妈了，你有什么方法呢

小结：我们跟爸爸妈妈再外面的时分要留意跟好爸爸妈妈不要走丢，不要东张西望只顾自己玩。假如走丢，按时查找帮忙。

3.最终祝全部的老师和小好友国庆节和中秋节两个节日，节日欢乐！

幼儿园大班国庆节活动方案篇5

一、活动宗旨

在全校营造欢庆中秋、国庆的喜庆气氛，同时，增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动时间：

20XX.9.26——20XX.10.8

三、活动内容

1、9月29日（星期六）进行升旗仪式，开展国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校同学进行爱国主义教育。（负责班级七班级三班）

2、六班级：围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题，全力突出中秋节的“团聚团聚”“亲情友情”两大节日特征，利用中秋节假期，搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报，通过手抄报激发同学积累学问、感受学问的热忱。（10月10日前上交团委）

3、更换校内板报，营造中秋、国庆节活动气氛，9月30日前完成。七班级二班（中秋节）七班级三班（国庆节）

4.八班级：同学利用十一假期观看一部爱国主义影片，书写一篇观后感同学。（10月10日前收齐整理交团委）

四、活动要求：

1、手抄报要求A4纸大小，统一为竖版，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相照应。

2、“观后感”题目自定，文章字数在400—1之间。

3、板报办完后拍照留底，传团委一份。（班主任负责）

幼儿园大班国庆节活动方案篇6

一、活动背景

今年的十月，走新访友是中国人过节的传统风俗，同时，十月又是婚庆的，酒店可以利用这样的环境来做促销。

二、活动时间

XXX

三、活动主题

与国同庆，共谱天伦

四、活动内容

1、活动期间，推出黄金套餐

良朋相聚宴：699元/桌

金玉满堂宴：799元/桌

富贵吉利宴：899元/桌

2、中秋之夜推出团聚饭：588元/桌、688元/桌、888元/桌；提前预定，赠予礼品一份。

3、活动期间，婚庆宴消费达万元以上，赠予价值达千元的蜜月礼品。

4、活动期间，但凡外地到本店就餐者，凭身份证就可获得中秋小点一份。

5、与旅行团联合促销，指定旅行点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获

得XX旅行景区门票一张。

五、促销宣传

1、背景音乐：以国庆，中秋为主要音乐风格。

2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造喧闹气氛。

3、媒体宣传：电视台，无线电，网站，报纸。

4、视觉宣传：提前三天开头宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效。

六、人员培训

1、促销内容及目的要与工作人员介绍清晰，以到达促销的目的。

2、强化工作人员的服务意识及操作规章培训。

七、预算

XXXX元

幼儿园大班国庆节活动方案篇7

一、活动名称：

《欢欢乐乐庆国庆》

二、活动目的

1、通过此活动，强化幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

三、活动准备

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

四、活动时间：

20XX年XX月XX日

五、活动过程

1、集体齐唱国歌。

A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国华诞欢乐!

B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、分班级进行表演节目。（分班级准备）活动过程中留意幼儿的站姿，手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展现。

让幼儿敢于在集风光前表演，并留意个人的详情方面。

5、互赠节日礼品。（以班级为单位）

A、礼品内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。

B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并相互道谢。留意礼仪培育。

6、区角。

各班级准备富有特色的区角展现，邀请其他班级幼儿进行参观。

六、活动结束

园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息

幼儿园大班国庆节活动方案篇8

活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，明白了十月一日是国庆节并明白了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

活动形式：

国庆联欢会（国庆学问比拼）

活动目的：

1.通过此次联欢活动强化幼儿的爱国主义热忱使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加努力学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

活动时间：

20XX年XX月X日下午XX点开头

活动过程：

一、秀开场

1.全体大班师生表扬《感恩的心》。

2.集体齐唱《五星红旗》大班国庆节活动方案活动方案。

二、比学问

1.出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆（祖国妈妈的华诞）是哪一天。

3.说说我们国家的首都。

4.认识国徽

5.认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民等。）

6.说说这几年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）

三、唱红歌（暂定内容）

1.大一班：《义勇军进行曲》

2.大二班：《祖国祖国我们爱你》

3.大三班：《国旗多漂亮》

4.大四班：《祖国祖国我们爱你》

5.学前一班：《五星红旗》

6.学前二班：《五星红旗》

四、观电影

赏识红色动画电影《闪闪的红星》。

五、做红旗

幼儿园大班国庆节活动方案篇9

一、活动目的：

1、通过此次联欢活动，强化幼儿的'爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习。

2、明白十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。

4、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

二、活动时间：

20XX年X月X日下午

三、活动地点：

幼儿园阶梯教室

四、活动参与人员：

全体师生

五、活动准备：

开国大典、大阅兵纪录片片段。

六、活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，明白国庆节。

集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈华诞欢乐!”

提问：小好友有没有发现这几天街上有什么改变我们的教室有什么改变（引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰）

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里进行一些什么活动

2、组织幼儿观看影片，帮忙幼儿进一步理解国庆节的意义。

（1）观看影片“开国大典”片段。

老师提问：你在电脑里看到了什么

老师讲解，引导幼儿了解宣布“成立”时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们骄傲的心情。

（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

老师提问：在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

幼儿园大班国庆节活动方案篇10

一、活动目标：

1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关学问的基础上，激发幼儿做一个中国小公民的骄傲之情。

2、幼儿和全体老师一起过节，体验国庆节日带来的欢乐。

3、让孩子们感受第61个国庆节这一重要节日的气氛，绽开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。

二、活动准备：

小国旗若干，主题墙设计，幼儿准备的特别节目，华诞蛋糕一个。

三、活动过程：

（一）制作国旗：

1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上，组织孩子们自己动手制作国旗。

2、老师在幼儿制作小国旗的过程中，赐予巡回指导，帮忙那些力量相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。

3、老师在幼儿制作好以后，组织孩子们将自己做的五星红旗展现给大家看。

（二）升国旗仪式：

1、老师组织小好友们参与升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

2、在老师带着小好友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯的基础上，带孩子们一起跳族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，明白我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。

（三）祝祖国母亲华诞欢乐：

1、老师组织幼儿进行给祖国母亲过华诞的活动。老师在给祖国母亲过华诞，共享蛋糕的过程，要留意到每个的心情，尽量调动全部幼儿参与这一活动，同时留意幼儿的安全。

2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里，供大家一起赏识，共同庆祝祖国母亲的华诞。

四、活动评价：

老师在活动结束之后，肯定要按时赐予详细的评价，激励那些在活动中表现主动的幼儿，使其感受到活动的欢乐。同时，老师也要照料到那些力量相对较弱的幼儿的心情，增加其自信念。

五、活动总结：

通过此次活动，强化了幼儿的爱国主义感情，明白了自己从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更强化大！更加辉煌！

幼儿园大班国庆节活动方案篇11

一、活动目标：

1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿明白十月一日是国庆节，是祖国妈妈的华诞，并让幼儿和家长在主动参与中体验合作与交往的欢乐。

2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个快乐、难忘的节日。

3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，强化幼儿爱国主义热忱，萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

20XX年10月1日

三、活动地点：

XXX

四、活动参与者：

幼儿园全体师生及家长

五、活动准备：

亲子互动所需材料及背景音乐、音响装备、环境布置

六、活动过程：

1、主持人（可由老师、家长或幼儿担当）宣布迎国庆亲子活动开头

2、升国旗、奏国歌（大班小好友做升旗手和护旗手）

3、园长讲话、家长讲故事

4、全体师生齐唱《国旗国旗多漂亮》或《祖国祖国我爱你》

5、亲子互动活动开头：

命题画《首都北京天安门》

材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《华诞蛋糕》

材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料：长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料：彩色纸箱、地垫或地毯

七、活动留意事项：

1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全运用各类制作工具。

2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。

3、幼儿园各位老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要互相协作协作，以便活动的顺当开展。

4、活动结束后，在主持人的协调布置下按挨次离开，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。

幼儿园大班国庆节活动方案篇12

一、升国旗仪式（8：30～9：00）

日期：20XX年9月30日时间：上午8：3