湖南省常德市丁家港中学2022-2023学年高一物理模拟试卷含解析

湖南省常德市丁家港中学2022-2023学年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时，突然上游来水使水流速度加快，则对此小船渡河的说法正确的是

A.小船要用更长的时间才能到达对岸B.水速增大，小船仍以最短时间渡河C.因小船船头始终垂直河岸航行，渡河位移不会变化D.因不知水速与船速的关系，无法确定渡河时间的变化参考答案：B2.关于做曲线运动的物体，下列说法中正确的是A．物体的速度方向一定不断改变

B．物体的速度大小一定不断改变C．物体的加速度方向一定不断改变

D．物体的加速度大小一定不断改变参考答案：A3.如图甲是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料，当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号立即转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来。(1)若图乙中示波器显示屏上横向的每小格对应的时间为1.00×10-2s（即乙图中t轴每大格表示5.00×10-2s），则圆盘的转速为________r/s。(保留3位有效数字)(2)若测得圆盘直径为11cm，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm。(保留3位有效数字)参考答案：（1）(1)4.55

(3分)

(2)1.57cm4.（单选）行星对太阳的运动可以看成是匀速圆周运动，以下说法正确的是（） A．太阳对行星的引力提供行星运动的向心力 B．行星对太阳的引力提供行星运动的向心力 C．行星对太阳的引力大于太阳对行星的引力 D．行星对太阳的引力小于太阳对行星的引力参考答案：考点： 万有引力定律及其应用．专题： 万有引力定律的应用专题．分析： 根据牛顿的万有引力定律和牛顿第三定律分析引力的大小和太阳与行星间引力的大小关系．行星绕太阳做匀速圆周运动，其向心力来源于太阳的引力．解答： 解：A、行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源于太阳的引力．故A正确，B错误．C、根据牛顿第三定律，太阳对行星的引力等于行星对太阳的引力．故C、D错误．故选A．点评： 行星与人造地球卫星类似，常常建立这样模型：行星绕太阳做匀速圆周运动，太阳对行星的万有引力提供行星的向心力5.如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（）

A.v1：v2：v3=3：2：1

B.v1：v2：v3=：：1

C.t1：t2：t3=1：：

D.t1：t2：t3=(－)：(－1)：1

参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某人从A点出发向东行6km，再向北行10km，又向南行2km，他运动的路程是

km，位移的大小是

km，方向是

。（sin370=0.6）参考答案：7.做自由落体运动的小球通过某一段距离h所用的时间为t1，通过与其连续的下一段同样长的距离所用的时间为t2，该地的重力加速度g＝___________。参考答案：8.卫星在某圆形轨道上运行的速率为v，周期为T，若轨道半径增大为原来的两倍，卫星的速率变为__________，周期变为__________。参考答案：

2T9.人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当人以速度v0匀速的拉绳子使物体A到达如图所示的位置时，绳子与竖直杆的夹角为θ，求A物体实际运动的速度是 。参考答案：10.质量为5×103kg的汽车在t=0时刻速度v0=10m/s,随后以P=6×104W的额定功率沿平直公路继续前进,经72s达到最大速度,该汽车受恒定阻力,其大小为2.5×103N.则:汽车的最大速度vm=________m/s,汽车在72s内经过的路程为____________m.参考答案：24

____1252m_11.某物体做匀加速直线运动，位移随时间的变化规律是s=(A+Bt)t，式中A、B是常数，则该物体的初速度为_____________，加速度为_____________。参考答案：12.科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究.下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系.图7

（1）某同学的实验方案如图7甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①____________________________________________；②____________________________________________.（2）如图7乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙，则打C点时小车的速度为；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外、还要测出的物理量有.参考答案：13.（6分）在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时，则在C端输出的电信号为

，D端输出的电信号为

。（填“1”或“0”）。参考答案：1,

0

（每空3分）三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.11．（4分）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验操作，下列说法正确的是_______A.长木板不能侧向倾斜B.应先释放小车，然后再接通电源C.应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D.实验时，要控制小车的加速度尽量小些

参考答案：AC15.如图所示，斜面与水平面平滑连接，连接处弧线长度不计．现在利用与斜面和水平面摩擦因数相同，且可以视为质点的滑块测量斜面的摩擦因数μ，手头除了滑块、重锤线之外，还有下列器材： A．弹簧秤

B．纸带

C．天平

D．毫米刻度尺

E．电火花打点计时器为了简便又准确的测出μ，在斜面上适当位置a悬挂重锤线，使重锤刚好接触水平面上的b点，让滑块从a点由静止释放，到水平面上的c点停止（如图所示）．则必须使用的一种测量器材是

（填上述器材前面的字母）；需要测量的物理量是：

和

；测量出的摩擦因数μ的表达式为μ=

（用测量到的物理量的符号表示）．参考答案：D；bc之间的长度L、ab之间的高度h；μ=四、计算题：本题共3小题，共计47分16.用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1m/s2加速度，若用30N的水平力拉这个物体，可以产生2m/s2的加速度。（1）如果用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小是多少?（2）物体受到的摩擦力是多少?参考答案：F1-f=ma1，F2-f=ma2解出f=10N

m=10kg（1）F-f=ma

∴a=3m/s2（2）f=10N17.一列火车进站前先关闭气阀，让车减速滑行。滑行了300m时速度减为关闭气阀时的一半，此后又继续滑行了20s停在车站。设火车在滑行过程中加速度始终维持不变，试求：（1）火车关闭气阀时的速度和加速度；（2）从火车关闭气阀到停止滑行时，滑行的总位移；参考答案：(1)

20m/s

0.5m/s2

（8分）(2)

500m

18.在光滑水平桌面中央固定一边长为0.3m的小正三棱柱abc俯视如图．长度为L=1m的细线，一端固定在a点，另一端拴住一个质量为m=0.5kg、不计大小的小球．初始时刻，把细线拉直在ca的延长线上，并给小球以v0=2m/s且垂直于细线方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，细线逐渐缠绕在棱柱上（不计细线与三棱柱碰撞过程中的能量损失，即速率不变）．已知细线所能承受的最大张力为7N，绳断后小球从桌面滑落，小球在落地时速度与竖直方向夹角为45°（g=10m/s2）求：（1）桌面高度h．（2）绳子断裂前，小球运动位移．（3）小球从开始运动到绳断的总时间（结果可用π表示）．参考答案：解：（1）绳断后小球从桌面滑落，做平抛运动，小球在落地时速度与竖直方向夹角为45°，小球初速度v0=2m/s，所以vy==2m/s，所以h=0.2m（2）当小球从初始位置移动到ab延长线方向时，细线张力F1=m=N当小球从ab延长线方向移动到bc延长线方向时，细线张力F2=m=5N当小球从bc延长线方向移动到ca延长线方向时，细线张力F3=m=20N故小球运动至ca方向时绳子断裂．小球位移x=1m﹣0.1m=0.9m（3）当小球从初始位置移动到ab延长线方向过程中，时间t1=×=s当小球从ab延长线方向移动到bc延长线方向过程中，时间t2=×=s当小球从bc延长线方向移动到ca延长线方向过程中，时间t3=s则小球从开始运动到绳断的总时间t=t1+t2+t3=0.7πs．答：（1）桌面高度是0.2m．（2）绳子断裂前，小球运动位移是0.