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文档简介

人教版七年级数学上册《正数和负数的概念》教学设计一、教学目标1.知识目标了解正数和负数的概念掌握正数与负数的大小关系学会用正数和负数表示温度等实际问题2.能力目标培养学生的数学思维能力和解决问题的能力提高学生的语言表达和交流能力培养学生独立思考和团队合作能力3.情感目标培养学生良好的数学习惯和学习态度增强学生对数学的兴趣和信心二、教学重点和难点1.教学重点正数和负数的概念正数和负数的加减法实际问题中的正数和负数表示方法2.教学难点正数和负数在实际生活中的应用三、教学内容和方法1.教学内容正数和负数的概念正数和负数的大小关系正数和负数的加减法实际问题中的正数和负数表示方法2.教学方法具体事例法。通过实际生活中的例子引出正数和负数的概念，如温度、海拔高度等等。图形法。画出数轴，通过数轴的方式让学生理解正数和负数的大小关系。数字法。通过数字的大小比较帮助学生掌握正数和负数的加减法。组合法。通过实际问题的组合方式帮助学生掌握实际问题中的正数和负数表示方法。四、教学过程1.活动一：温度的示例让学生通过体验，感受温度的变化，再通过数轴的方式，引出正数和负数的概念，并让学生借助数轴加深对正数和负数概念的理解。活动步骤：引出活动主题“我们如何感受温度的变化？”提供温度计与桶装冰块进行试验：一只手放在温度计上，另一只手握住一块冰块触摸。让学生完成实验，让他们感受到不同温度的变化。利用数轴，引入正数和负数的概念与表示方法。让学生观察温度计和数轴，理解温度的正数和负数的表示方法，并解释不同温度之间的关系。对温度进行加减，让学生理解加减的概念和方法。2.活动二：加减法实践将正数和负数的加减法练习贴在墙上，并进行团队合作，让学生彼此研究，让学生体会其中的规律和方法。活动步骤：将正数和负数的加减法练习写在板上，让学生自行完成。将练习题贴在墙上，让学生在每一道题的旁边写上自己的思路和答案。将学生分为小组，进行研究和讨论，理清题目的规律和方法。最后，老师提出问题进行总结和归纳。3.活动三：实际问题练习将实际问题贴在墙上，进行小组合作，让学生结合实际问题进行正数和负数的应用。活动步骤：将实际问题贴在黑板上，让学生进行思考和讨论。将小组分开，让组员根据问题自行讨论，并按自己的思路和方法写下答案。通过组内讨论和总结，找出正确的答案。老师提出问题或者反思，让学生思考自己犯了哪些错误，如何纠正。五、教学资源温度计桶装冰块数轴练习题集六、作业布置完成“正数和负数的加减法”和“实际问题的练习”。将思路和方法写在作业本上。提醒学生下节课将以此为主要内容，需做出充分的准备。七、教学反思本次教学通过实际问题的方式引入正数和负数的概念，让学生充分理解正数和负数在实际生活中的应用。通过小组学习的方式，让学生充分参与，发挥其探究和合作的能力，创

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