内蒙古自治区巴彦淖尔市成考专升本2023年大学语文模拟试卷二

内蒙古自治区巴彦淖尔市成考专升本2023年大学语文模拟试卷二学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列句子中语意明确、没有语病的一项是（）。

A.他有着满腔说不清的后悔，道不明的愧疚，讲不完的伤心：怎么就这样和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了？

B.佳士得拍卖行一意孤行，坚持拍卖被劫掠的圆明园文物，不但违背了相关国际公约的精神和文物返还原属国的国际共识，也损害了中国人民的文化权益。

C.还有什么能比母亲对远行儿子的思念更深切呢？每次走进这个小房间，看到里头陈设着的各式各样的儿子从前使用过的东西，她都会潸然泪下。

D.若一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定、执行上有所体现。

2.下列各句带点的词，词义相同的一组是（）A.A.民以殷盛，国以富强。不击刁斗以自卫。

B.故病且怠若是。岂吾相不当封侯邪？且固命也？

C.故远人不服，则修文德以来之。是何异于刺人而杀之。

D.隧而相见，其谁日不然。河内凶，则移其民于河东。

3.《国语》是我国第一部（）

A.编年体史书B.纪传体史书C.国别体史书D.断代体史书

4.《答司马谏议书》中，作者用“盘庚之迁”的典故，主要是为驳斥（）

A.侵官B.致怨C.拒谏D.征利

5.

第

6

题

唐宋古文八大家之首是（）。

6.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是()

A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《儒林外史》7.《灯下漫笔》一文主要抨击的是（）A.A.中国“固有的精神文明”B.帝国主义C.资本主义D.中国的奴隶制度

8.在《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是()

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.美好希望的破灭和生活的悲剧

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.对新生活的信念和对理想的追求

9.杜甫诗歌的主要风格是（）

A.飘逸豪放B.雄浑狂放C.沉郁顿挫D.清刚劲健10.“麦琪的礼物”的含义是（）A.A.指主人公的真挚情感及他们的美好心灵

B.指西方国家圣诞节所馈赠的礼物

C.指年轻夫妇德拉和杰姆所购买的表链和梳子

D.指生日礼物

11.《断魂枪》的作者是()

A.老舍B.巴金C.茅盾D.鲁迅

12.《行路难》中下面哪句诗运用于历史典故

A.金樽清酒斗十千B.将登太行雪满山C.忽复乘舟梦日边D.多歧路，今安在

13.《围城》给人留下真诚直率印象的人物是()

A.高松年B.苏文纨C.韩学愈D.方鸿渐14.被誉为“唐宋八大家”之首的是（）A.A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.王安石

15.朱自清发表的第一部散文集是

A.《背影》

B.《踪迹》

C.《你我》

D.《欧游杂记》

二、填空题(10题)16.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

17.朱熹对诗人_________的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。

18.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

19.北宋诗文革新运动的领导者是__________

20.诗集《北方》的作者是________。

21.“非秦者王，为客者逐”两句采用的修辞手法是_________。

22.说明文按说明对象，可分为实体事物说明文和____________说明文。

23.汉武帝时设置的音乐官署名为＿＿。

24.老舍长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说有《月牙儿》，短篇小说有《断魂枪》，话剧《茶馆》。其作品充满着地域文化色彩，被称为“京味”十足的“_____________”。

25.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《李将军列传》中的一段文字，回答下列各小题：

广尝与望气王朔燕语曰：“自汉击匈奴，而广未尝不在其中。而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人；而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔日：“将军自念，岂尝有所恨乎?’’广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”

将这段文字中下列句子译成现代汉语。

“岂吾相不当侯邪?且固命也”：

“将军自念，岂尝有所恨乎”：

“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也”：32.阅读陆游《关山月》全诗，然后回答下面小题。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!本诗可分几层?简述各层含意。

33.哪几句用了比喻手法?(4分)

五、现代文阅读(3题)34.这段文字在写作上有何特色?35.阅读下面一段文字：“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。(巴金《爱尔克的灯光》)请回答：(1)这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)(2)文中的“家”“甜蜜的家”加上引号是何寓意?(2分)(3)“这不是我应该来的地方”，那么，作者认为他该去的是什么样的地方?(2分)

36.这一语段综合运用的艺术手法有（）

A．呼告、递进、比喻、借代、排比;

B．设问、反复、比喻、借代、象征;

C．呼告、反复、比喻、拟人、象征;

D．反诘、递进、比喻、拟物、排比

六、作文(1题)37.写作题目：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是构句之美，在于对仗整齐，这是一种和谐：“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，构句之美，在于长短错落，这也是一种和谐。和谐，指存在各方面彼此相和，关系融洽而协调，文字如此，其他艺术呢？人？社会？我们生存的世界呢？——以“和谐与美”为题，写作800字以上的作文。

参考答案

1.BA项为介词残缺，在“和”字前面或后面加上“与”。C项为语序不当，应“儿子从前使用过的各式各样,,”。D项为不合逻辑，“近年来”和“将”自相矛盾。

2.CA项前一个“以”，介词，当“因此”讲；后一个“以”，连词，可译为“来”；B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者，还是”之意；C项两个“之”都是代词，“他们”；D项前一个“其”，句首加强反问语气，可译为“难道”；后一个“其”指代上文的“河内”。

3.C

4.B

5.B

6.B曹雪芹的《红楼梦》以其对封建社会全面而深刻的揭露和批判，以及高超的艺术成就，成为一部伟大的现实主义小说，无论是思想性还是艺术性都达到了时代的高峰，是中国古代长篇小说的高峰。

7.A本题考查考生对作品的阅读理解情况。鲁迅《灯下漫笔》一文主要是对中国旧社会旧文明，即“固有的精神文明”进行抨击。

8.BA项是旧居灯光的象征意义，D项是心灵的灯光的象征意义，C项与灯光的象征意义无关，是文章的主旨思想。

9.C

10.A麦琪，是指耶稣诞生时给他送礼物的三位贤人，祝愿他的前程并表示他的最后命运，以后便形成了圣诞节送礼以及祝福的风俗。小说以“麦琪的礼物”为题目，含有比喻性的赞美意义，比喻德拉和杰姆夫妻互赠的圣诞礼物犹如麦琪送给耶稣的礼物一样圣洁。

11.A

12.C解析：伊尹见商汤之前，曾梦见乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇，变幻莫测。因此应选择C项“忽复乘舟梦日边”。

13.D

14.C

15.A

16.女神

17.屈原

18.厩马肥死弓断弦

19.欧阳修

20.艾青

21.对偶

22.抽象事理抽象事理

23.乐府乐府

24.市井文学

25.培根

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.“难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢?”

“将军您自己想一想，难道曾经有过什么遗憾的事吗?”

“灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了，这就是将军您得不到封侯的原因啊!”32.本诗共十二句，每四句为一层，共分三层。第一层正面揭露了投降政策造成的局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。

33.前六句都是比喻，前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻求明主，后两句是以山不厌其高，海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。34.这段文字在写作上的特色有两点：一是见解深湛、征引繁富、联想丰赡、妙趣横生、词采精妙。作者在提出和论证“快乐由精神来决定”这一论点时，引用古今中外的典籍中许多例证来阐明自己深湛的见解。他引用穆勒的观点，穆勒把“痛苦的苏格拉底’’和“快乐的猪”作比较来说明快乐是有肉体和精神之别的。针对这一观点，作者首先驳斥穆勒观点的荒谬性，提出“一切快乐的享受都是属于精神的”。作者在驳斥穆勒对快乐所下的定义时，很风趣地指出：“猪是否快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。”二是作者的选词用语也很有特点，不仅词采精妙，而且富于机智。作者善于使用警策语，顺手拈来，即成妙语。如作者描述人在快乐和悲伤时的不同心情和感受时，为反驳将“快乐”两分法的荒谬性，作者指