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文档简介
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、认真思考,巧填空。1.(________)时整,时针与分针成平角。5时整,时针与分针所组成的角是(________)度。2.鸟类学家估计,目前世界上鸟类总数约有99680000000只,把横线上的数改写成用“亿”做单位的数是(______)亿只,保留整数约是(______)亿只。3.抛出一枚硬币,落下后有_____种结果.4.数一数,填一填。共有(______)个角共有(_______)个平行四边形5.钟面上8时整,时针和分针成_____角.12时整,时针和分针成_____角.6.芳芳做加法时,把一个加数个位上的9看作7,十位上的6看作9,结果和是201,正确的结果应是(_______).7.6支球队每两队之间都要进行一场比赛,一共要赛_____场.8.,可以把除数看作(______)来试商,商可能会偏(______)。9.两个因数的积是125,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是(________)。10.直角比(________)角大,比(________)角小.11.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)495000(______)490500(______)(______)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.将一张圆形纸片对折两次后展开,所得到的折痕互相平行。(______)13.每袋酱油为250mL,4袋这样的酱油为1L。(____)14.同样的笔,甲买了5支,乙买了2支,乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。(________)15.某市某月的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,这天的温差为2℃.(_____)16.6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万,最低位上的“6”表示6个一.(_________)17.一个五位数,四舍五入后约等于5万,这个数最大是49999。(______)18.盒子中有3个白球,1个红球,17个黄球,任意取出5个球,一定有黄球。(______)19.三位数除以两位数,商可能是两位数.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下列说法中,正确的是()。A.永不相交的两条直线一定平行。B.给算式240÷10-4×2添上括号,添成240÷(10-4)×2,得数最大。C.晨晨期末测试语、数、英三门的平均分是96分,他语文考了93分,数学考了98分,则英语考了97分。21.在使用计算器的时候,如果要关机,需要按()键.A.ON B.OFF C.AC D.M+22.关于“3.2×2.5×12.5”的计算,下面正确的是()。A.3.2×2.5×12.5=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)B.3.2×2.5×12.5=12.5×0.8+2.5×4C.3.2×2.5×12.5=(12.5×0.8)×(2.5×4)23.a÷b=7……4,如果a和b都同时乘10,那么商(),余数()。()A.除以10;乘10 B.不变;乘10 C.乘100;乘10 D.不变;不变24.一列火车平均每小时行驶198千米,从甲地到乙地大约行驶22小时。请你估一估,甲地到乙地大约()千米。A.400 B.2000 C.4000 D.4000025.2500÷600=4……□,□中的数应该是()。A.1 B.10 C.10026.符合梯形要求的是()。A.两组对边分别平行,有四个直角B.只有一组对边平行C.两组对边分别平行,没有直角27.下列哪一句话是错误的()。A.平行线延长也可能相交B.梯形可以画无数条高C.长方形是特殊的平行四边形四、仔细计算。28.直接写出得数。205×4=40×50=240÷30=481÷80≈3000÷50=6×15=45÷15=41×59≈29.用竖式计算。123×45=103×24=312÷26=五、图形与统计30.过O点画出直线AB的平行线31.涂一涂。(把平行四边形涂成红色)六、生活中的数学。32.粮油店新进大米126袋,是面粉袋数的3倍.每袋面粉28元,每袋大米55元.(1)进大米花了多少钱?(2)进面粉花了多少钱?33.张伯伯有一个长方形的果园,长1500米,宽800米,这个果园的面积是多少公顷?如果给这个果园四周围上篱笆,篱笆长多少米?34.两个工程队合作挖一条水渠,甲队每天能挖152米,乙队每天能挖148米。他们合作要挖12天完成,这条水渠一共多少米?35.学校要购买25套桌椅,他们准备了4500元够吗?(1张桌子配1把椅子为1套桌椅)36.希望小学四年级122名学生到风景区开展一个社会实践活动,已知门票:15元/人;车票:16元/人。这些学生一共要交多少钱?37.红星小学二至六年级学生近视人数统计表.年级二三四五六510153035根据上面的统计表完成下面的统计图.(1)红星小学哪个年级近视的人数最多?哪个年级近视的人数最少?(2)你想对红星小学的同学们说些什么?
参考答案一、认真思考,巧填空。1、6150【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,要使时针和分针成平角,即180°,则分针指向6。5时整,时针和分针之间有5个大格,则时针和分针的夹角是5×30°。【详解】6×30°=180°,则6时整,时针和分针成平角;5×30°=150°,则5时整,时针与分针所组成的角是150度。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。2、996.8997【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可。用“四舍五人”法保留整数,求近似数应该先看十分位上的数,如果十分位上的数比5小,就省略个位后面的尾数;如果十分位上的数大于或等于5,应在个位上加1省略个位后面的尾数即可。【详解】鸟类学家估计,目前世界上鸟类总数约有99680000000只,把横线上的数改写成用“亿”做单位的数是(996.8)亿只,保留整数约是(997)亿只。【点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。3、2【详解】一枚硬币有2个面,落下后有2种结果正面朝上或反面朝上.据此解答。4、109【详解】略5、钝周【详解】8点整,时针指向8,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30°,则其夹角为30°×8=240°,是钝角;12点整,时针指向12,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30°,则其夹角为30°×12=360°,是周角;故答案为钝;周.6、173【详解】略7、1【详解】6×(6﹣1)÷2=6×5÷2=30÷2=1(场)答:一共要赛1场.故答案为:1.8、30小【分析】三位数除以两位数,可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商;因为被除数不变,除数越大商越小,除数越小商越大,所以四舍试商,商可能偏大;五入试商,商可能偏小。【详解】根据分析,276÷28中,28≈30,所以可以把除数看作30来试商;因为28<30,除数变大了,所以商可能会变小。【点睛】本题考查三位数除以两位数的试商方法,这种试商方法为“取整法”,被除数不变,如果除数变大了,那么商就会变小。9、500【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答。【详解】根据积的变化规律可知:两个因数的积是125,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是125×4=500。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握积的变化规律。10、锐角钝角【解析】略11、<>=>【分析】整数大小的比较方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止;两个因数相乘,可先把0前面的数相乘,再看因数中一共有几个0,再在积的末尾添上几个0;根据三位数乘一位数及除数是两位数的计算法则,计算出结果,再比大小。【详解】201<210,<;495000>490500;35×8=280,=28000,=28000,3500×8=80×350;25<26,>。【点睛】本题考查的是亿以内数比大小的方法,关键是熟记比较规则,要注意:数位较多,可以先分级,再比大小。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】圆是中心对称图形,圆的对称轴是折痕所在的直线,把一张圆形纸对折两次后展开,两条折痕相交成90度,所以这两条折痕互相垂直。【详解】将一张圆形纸片对折两次后展开,所得到的折痕互相垂直。所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查圆的基础知识和垂直的含义,应灵活运用。13、√【详解】略14、√【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量,求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价÷数量=单价,用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量,求出笔的单价。【详解】9÷(5-2)=9÷3=3(元/支)则笔的单价是3元/支。故答案为:√。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价÷数量=单价。15、×【解析】5和-3相差8,故为8℃.16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【解析】略19、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。判断对错;先算出原算式的得数,再看加括号后算式的得数还能不能再大,判断对错;根据平均分算出总分,语文+数学+英语是否等于总分,判断对错;【详解】A.永不相交的两条直线一定平行,不正确,必须在同一平面内;B.240÷10-4×2添上括号,得数最大的算式为:240÷(10-4)×2,不正确,应为:240÷(10-4×2);C.96×3=288,93+98+97=288,正确;故答案为:C【点睛】本题考查了平行线的意义、混合运算和平均数,掌握各个知识点是解题的关键。21、B【详解】略22、C【分析】观察数据特点和运算符号,把3.2拆分为0.8×4,然后根据乘法交换律和乘法结合律,进行简便计算,即可得解。【详解】3.2×2.5×12.5=0.8×4×2.5×12.5=(12.5×0.8)×(2.5×4)故答案为:C。【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。23、B【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,余数也同时扩大相同倍数,据此解答即可。【详解】a÷b=7……4,如果a和b都同时乘10,那么商不变,仍是7。余数也乘10,变为40。故答案为:B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。24、C【分析】把火车行驶的速度、行驶的时间看作最接近的整百和整十数相乘即可解答。【详解】198×22≈200×20=4000(千米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。25、C【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。去掉几个0,就在余数的末尾添上几个0。【详解】2500÷600=4……100即□中的数应该是100。故答案为:C。【点睛】熟练掌握商的变化规律计算被除数和除数末尾都有0的除法,注意去掉几个0,就在余数的末尾添上几个0。26、B【详解】略27、A【分析】根据平行线、梯形的高和平行四边形的定义来进行逐项判断即可解答。【详解】A.同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,所以原说法错误。B.从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,梯形有2条底,有无数条高,所以原说法正确。C.长方形、正方形是特殊的平行四边形,所以原说法正确。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对平行线、梯形和平行四边形知识的掌握和灵活运用。四、仔细计算。28、820;2000;8;6
60;90;3;2400【详解】略29、5535;2472;12【分析】整数乘法的计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】123×45=5535103×24=2472312÷26=12五、图形与统计30、见详解【分析】过直线外一点画已知直线的平行线画法:1、固定三角尺,把三角尺的一条直角边与已知直线重叠;2、用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺,使三角尺的直角边过这点;3、再沿和已知直线重叠的直角边画出已知直线的平行线。【详解】【点睛】本题主要考查学生对过直线外一点画已知直线的平行线画法的掌握。31、见详解【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形;有一组对边互相平行的四边形叫做梯形;据此即可进行选择。【详解】【点睛】本题考查图形的概念,掌握平行四边形的定义是解题的关键。六、生活中的数学。32、(1)6930元(2)1176元【详解】略33、120
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