部编版小学道德与法治四年级下册第1课《我们的好朋友》优秀课件（第1课时）

我们的好朋友第1课时道德与法治四年级下册这首歌曲的主题是什么？《朋友一生一起走》你们喜欢交朋友吗?为什么喜欢交朋友?从科学角度解释：人为什么要交朋友？

朋友给我们带来温暖交朋友使人心态开朗，促进心理健康锻炼认知能力，使我们变得更聪明我们一生中，会遇到很多重要的人，离不开亲人的照顾，离不开老师的培养，也离不开朋友的关怀和帮助。

《好朋友间的开心事》分|享|时|刻我们是怎样成为好朋友的？你最好的朋友是谁？记住你脑海中闪现的第1个人回想一下，你们是怎样成为好朋友的呢？一起学习的缘分一次投机的聊天一次偶然的帮助从小相伴的情分01020304友谊的契机05一场尽兴的游戏每个人都渴望交朋友但，有些人却很难交到朋友这是为什么呢？

案例探讨

5这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！同学获奖后，玲玲有些不服气。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球雅丽觉得新转来的同学又土又笨张猛经常欺负班上弱小的同学。案例1案例2案例3案例4你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？难交朋友不懂得分享不懂得欣赏他人不懂得尊重他人不懂得帮助他人交友小达人！帮帮他们交友小建议雅丽玲玲张猛凯凯当朋友取得荣誉和成就的时候，我们应该由衷地为他们高兴。朋友之间要懂得分享。要学会平等待人、尊重他人。要纠正欺负他人的错误行为，互帮互助，做一个有担当的小男子汉。1.多主动和别人交流，交流时要学会倾听。2.多培养兴趣爱好，更容易交到朋友。

3.真诚对待他人，绝不能欺骗他人。

4.乐于帮助他人，学会与他人分享。

5.当他人犯错时，要懂得宽容他人。交友小技巧总结回顾跟朋友在一起总是那么开心快乐我们总能感觉到朋友带给我们的温暖了解到了交朋友的重要性分析了成为好朋友的契机探讨了交不到朋友的原因分享了交友小技巧下节预告：大千世界，鱼龙混杂，朋友也分益友与损友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。下一堂课，我们将深入探讨如何交到真正的朋友。小试牛刀判断题考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

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）好朋友做得不对时要及时指出来。

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）当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

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）填空题友谊来之不易，需要___________

选择题当同学获奖时，你应该（

）不服气B.向他学习C.到处说他坏话简答题在学习和生活中，有哪些交友小技巧呢？X√X珍惜B1、我们的好朋友第1课时第一单元同伴与交往新课导入同学们，我们今年已经上四年级了，大家在一起共同学习生活已经三年多了，相信每个同学都交到了不少好朋友。今天我们大家就一起来说说我们的好朋友吧。说说我的好朋友向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜一猜他是谁。在向同学描述好友的特点时，可以说一说好友的外貌、兴趣爱好、特长，也可以说一说好友性格特点和做过的一些事情。分享朋友间的开心事一起画画学骑自行车朋友之间的开心事还有很多很多，下面请同学们将你跟朋友之间的开心事说出来，与大家分享分享。怎样成为好朋友这几位男同学很谈得来，越谈越来劲，因此成了好朋友。兰兰和我一起学书法，在学书法的过程中，我们成了好朋友。雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用，时间长了，我们就成了好朋友。同学们，在平时的学习和生活中，是什么原因让你们成为好朋友的？我和张明是邻居，我们天天一起上学，一起放学，成了好朋友。我和李兰经常在一块讨论题目，早就成了无话不谈的好朋友了。我和朋友每个星期天都在一起打球，时间长了，就成了好朋友。友谊给我们带来了温暖，这让我们每一个人感受到真情的存在。感受友谊的美好自由阅读课本第4页“阅读角”《校园的香甜》这篇文章，想一想，这篇文章讲了一个怎样的故事？同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？辨析题仔细看一看插图，了解每幅插图的内容，想一想，你愿意跟图中的玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？同学们获奖了这有什么了不起的，我如果参加，他哪有机会赢啊！凯凯新买了足球你们踢得太狠了，会把我的新足球踢坏的！这学期转来的新同学到底是农村转来的，真是又土又笨！张猛经常欺负班上弱小的同学我们在日常生活中，还看到过哪些错误的行为，这些行为，使大家也很难交到朋友？自己有事，就请别人帮忙，别人有困难的时候，就不肯伸出援助之手。对别人呼来喝去，指挥别人做这个，做那个。表面上对别人很好，可是背地里却说别人的坏话。懂得分享不吝啬，真诚祝福不嫉妒。友好相处不嫌弃，弱小同学不欺负。平等友爱不指挥，及时帮助不回避。表里如一不欺骗，就能成为好朋友。课堂总结

同学们，通过今天的学习，我们懂得了好朋友之间总有说不完的开心事，领略了友谊的美好，感受到了友谊的温暖，同时也明白了，要想交到好朋友，必须真诚付出，与朋友平等友好相处。下一课，我们将继续学习这个话题，课后请大家认真预习。1、我们的好朋友第2课时第一单元同伴与交往新课导入通过上节课的学习，我们初步认识到友谊是美好的，它总能带给我们温暖，让我们感受到真情的存在。不过，我们只有真诚付出，才能交到真正的朋友。好朋友，真友谊新课学习议一议情境一时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿意跟我交朋友了呢？自由读一读情境一，想一想，张华为什么会那样想呢？如果张华想获得真正的友谊，应该怎样做呢？真正的朋友不会因为你没有请他吃东西，就不愿意跟你做朋友的。同学之间的友谊并不是建立在请大家吃大餐的基础之上。朋友之间关键在于互相帮助，互相理解。议一议情境二时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想。这次数学考试有一道题不会做，于是他用手轻轻的碰了碰陈诚，想让陈诚告诉他答案，陈诚很紧张，偷偷的看了看老师，心想：要不要把答案给他看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？想一想，陈诚要不要把答案给张浩看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？陈诚的这种想法是不对的。考试的时候陈诚如果把答案给张浩抄，这并不是在帮助张浩，而是害他。陈诚可以在平时帮助陈浩补习数学，使陈浩同学的数学成绩赶上来。张华和陈诚对什么是真正的友谊理解有一点偏差。什么才是真正的友谊呢？下面我们先来看一看古人是怎样对待朋友的？走进故事屋徐原吕岱《益友》这篇故事讲了吕岱和徐原之间的什么故事？徐原有才华，为人耿直，但出身贫寒，通过吕岱的帮助和推荐，徐原受到重用，担任了重要官职。吕岱为什么说徐原是他的益友？吕岱认为徐原是他的益友，是因为徐原并没有因为吕岱的帮助而对他言听计从，而是敢于直接批评他，并且在公开场合谈论吕岱做的不对的地方。你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱又有什么可贵之处？吕岱为人正直，爱惜人才，并且没有因为举荐了徐原就要求徐原对他言听计从，也没有因为徐原的批评而怪罪徐原，反而非常欣赏徐原。徐原对待朋友的方式令人欣赏，因为他并没有吕岱的帮助和推荐而对他言听计从，而是敢于直言。不向朋友提不合理的要求为什么不投我一票？我觉得孟华比你更适合当班长！选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。不向朋友提不合理的要求为什么不帮我？你也太冲动了！李强和王赞因为一点小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。想一想这两幅图中的子晴和李强向朋友提出了什么要求？你认为他们提出的要求合理吗？你想对他俩说什么呢？王明把票投给孟华，是因为他觉得孟华比子晴更适合当班长，而子晴认为王明没有把票投给她，就是没有把她当朋友，这显然是不合理的要求。李强和王赞因为小事吵架，好朋友张帅认为李强太冲动，于是就劝说李强不要太冲动，而李强却认为张帅没有帮他，这样的认知也是错误的。情境题平时在与朋友相处的过程中，提出下面的要求合理吗？对朋友之间的友谊会有影响吗？情境一：王华作业没有写，他见组长李兰是他的朋友，就请李兰帮他隐瞒，不要向老师报告。情境二：王强被喻文涛撞了一下，就请他的朋友林文俊放学后跟他一起找喻文涛算账。情境三：王佳琳和夏宇飞闹矛盾，王佳琳就叫她的朋友张娟娟不要跟夏宇飞说话。如果我们向朋友提出不合理的要求，就会伤害朋友之间的友谊。所以，在日常生活中，我们一定要注意不要向朋友提出任何不合理的要求。交流园小小辩论会好朋友不必要为对方保守秘密。好朋友一定要为对方保守秘密。好朋友也是人，作为人，我们首先要尊重他人的人格，为对方保守秘密就是尊重他人的一种表现，所以即使是好朋友，我们也一定要为对方保守秘密。学会与朋友相处每个人的友谊都是来之不易的，我们要学会珍惜，学会与朋友相处，友谊才能收获长久。当朋友有困难时，我要尽力帮助。当朋友

时，我

。当朋友帮助我时，我

。当朋友犯错误时，我

。当朋友

时，我