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文档简介
...…号证...…
…题………….答…准
2021-2022年幼儿教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷附答案注意事项:1:0为0。2。
.育.的.低.高5( )。.清名姓)县区(市
……不……内…线…封…密………
3。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1( 。A育B率C育D育2拒( 。A刚B身C身D(博搜3( 。A生B境C存D程4( 。
.理.利.弟6( 。.窟.窟.窟.窟7,( 。.士.国.典.国8( 。.识.平.动.动9( 。第1页共8页A.》B》C》D.》10、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促
4( 。假真真假是( 。 5( 。.育 A起.育 B恬.劳术 C邯.德育 D翦1是( )。 16、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的.玉.雁.香.城
( 。.负作.组验.管费12、1907年蒙( 。 .监作.儿家 7、.园 8、91( ( 。.园 A12.所 B1413、有位幼儿教师,经常挖苦、憎恶一位调皮的学生,还把该学生从教室里推出去时,挖苦学 C16( )。 D18.爱法 18( 。.关生 .给分.教人 .给留.为表 .责过第2页共8页D.歉 .基育19、吴老师觉得自己已经教了十几年书了,不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点 .学育( )。 .垄育A.用.职
.社育4( 。.念.体20、李了8家
.可换.单版.在改( 。 .在到.求 5法( 。.求.求.求21、晚清时期第二次西学东用,西方近代技术不断由上海传人中国,上海成了我国近代科学技
A.况.园.权.私术的策源地,有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍,传播西方科学技术。当时翻 6( 。( 。 .依教.墨馆.益会.馆.馆
.教人.爱业.团作27、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎2( 。么( 。A》.》.》.》
.阻力B.破系.损誉.侮格3( 。 28、小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,第3页共8页( 。.刚 2:.袋.査.搜
枯。建9( 。 筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段.间.训
之一。的.闲.平
“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1:19对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显惊5岁教惊。:。
庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿,阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统。但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持,前瞻后顾,左睇右盼,那整个景色的轮廊、光影,却都在不断地改变着,一个接着一个新的画。往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴。(摘):(。(果第4页共8页(2)文中最后一段划线句子“深深地感动了”.结合全文谈谈作者为什么“被深深地感动了”?3:子。桠。。。 三、写作题(本大题共1小题,共50分),1、写作:!。。一只蝴蝶是依赖什么来安排它的一生呢?未经教育与学习.它又是如何来完成像飞翔或?这个世界不是有很多未经教育与学习就完美展现的事吗?鸟的筑巢、蜘蛛的结网多么完美!!歌;。。:“飞!蜜!”
了,或许是你不小心,但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着,老师拿出自己的笔,说:“这样吧,我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学,随便乱拿别人的东西,不是好习惯,希望那位同学好好学习,改掉自己的坏毛病。”十多年后,拿笔的同学大学毕业,在参加工作之前,拜访了那位老师,讲述了他那次拿笔的原因:“……如果不是老师的宽容,如果老师当场揭开这个‘秘密’,我就无地自容,我就不会有今天。正因为老师的宽容,我才更加勤”:用规范的现代汉语书写。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于80。。回题:()阅。第5页共8页第6页共8页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、A3答:C4答:B5、C6、A7答:D8、】D。9、D0、D1、B2、A3、B4、B5、B6、B7、B8、A9、C0】B1、D2、C3、B4、B5、A6、B7、D8】。29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1:)研;)尊;)尊异;)公童;)创。
2:(1)重复和变化是辩证统一的关系。首先,重复和变化是不同的,重复代表了相同元素多次出现,变化意味着不同元素的出现。其次,二者又是统一的,只有变化而没有重复,容易陷。(2)在“千篇一律”与“千变万化”结合中,故宫的整个建筑空间变化丰富体量雄伟,外观壮丽,有主有从,各处景色与光影结合,呈现出不同的画面,故宫的形象在重复与变化获得。3:)作者认为蝴蝶是轮回的生物,所以“蝴蝶的种子”中“种子”代表蝴蝶身体里带着的前世的经历,也是蝴蝶的信念。当蝴蝶再一次投生到这个世界时,带着前世的种种,带着不可动。(2)作者通过观察一只蛹蜕变成蝴蝶的过程,惊讶于蝴蝶天生就会飞翔、采蜜,所以作者深信蝴蝶是有轮回的。每一只蝴蝶都是带着前世的种子投生到这个世界,每一只蝴蝶的种子里都有一个不可动摇的信念,就是:我将飞翔!我将采蜜!我将繁衍子孙!人类的生命就像蝴蝶一样.拥有生生不息的精神,世代延续、繁衍不息。蝴蝶无论轮回多少世,总是在这个世界上带着坚定的信念生存下去,历经一个又一个美丽的轮回。这样的生命气象,无论在时间上还是在空间。。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1:怀常。。学习样。,。着0较有0知识上的小错误。开始,学生们也不大在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老上0,把要求撤换该老师的信件交给了县里的领导和学校校长。结果可想而知,这位老师被撤换下来了。后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师,大家就买了点水果一起去探望。令这些学生失望的是,老师竟然把他们买的水果全部丢到了门外。学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来。在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说。老
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