信息技术项目化教程高职PPT完整全套教学课件

信息技术(高职)全套PPT课件目录1新一代信息技术概述2检索网络信息资源 3提升信息素养与社会责任 4利用WPS文字处理文档5利用WPS表格处理电子表格6利用WPS演示制作演示文稿7拓展模块了解信息安全01模块一新一代信息技术概述任务1

了解新一代信息技术任务2

了解计算机的发展与应用任务3

了解计算机系统的组成任务4了解计算机中的信息存储拓展项目配置一台学习用台式机新一代信息技术是以人工智能、移动通信、物联网、区块链等为代表的新兴技术，是国务院确定的七个战略性新兴产业之一，它既是信息技术的纵向升级，也是信息技术之间及其与相关产业的横向融合。涵盖技术多、应用范围广，与传统行业结合的空间大，在经济发展和产业结构调整中的带动作用将远远超出本行业的范畴，正在全球范围内引领新一轮的科技革命。新一代信息技术的发展离不开传统信息技术的基础，本模块将介绍新一代信息技术中主要代表技术的基本概念、技术特点、典型应用以及传统计算机的基本知识。1知识目标2能力目标1.了解计算机的产生及发展过程。2.了解计算机的特点、分类及应用领域。3.了解计算机系统的组成及工作过程。4.了解微型计算机各主要部件的功能。5.了解计算机中的数制及信息的编码。6.了解新一代信息技术。培养目标1.能说出新一代信息技术各主要代表技术的典型应用。2.能写出学校机房电脑的硬件配置及主要应用软件。3.能根据计算机市场行情，运用计算机硬件相关知识，选配一台电脑。4.能辨识微型计算机各主要部件。3素质目标4思政目标1.培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。2.培养自主学习意识。3.培养团队、协作精神。培养目标1.培养学生科技强国的意识和文化自信的信念。2.培养学生勇于担当、乐于奉献的高尚情操。3.培养学生热爱祖国、勇于攀登的责任感和使命感。计算机是信息处理的主要工具，为了适应信息化教学的需要，学校开办了多媒体课件设计与制作培训班。要熟练运用信息技术进行多媒体教学，首先要对新一代信息技术有个初步的认识，包括大数据、人工智能、物联网、云计算等技术在生活中的运用等，并对计算机的基础知识有所了解，了解计算机的产生与发展过程、了解计算机的特点、分类与应用领域、了解计算机系统的组成、了解计算机中的数制和了解计算机中信息的编码等基础知识。项目

了解信息技术基础任务1

了解新一代信息技术PARTONE任务描述以大数据、人工智能、物联网、云计算、移动通信、区块链等为代表的新一代信息技术已经渗透进社会生活的各个领域。它既是信息技术的纵向升级，也是信息技术之间及其与相关产业的横向融合。本任务要求了解新一代信息技术中各主要代表技术的基本概念、技术特点以及典型应用。ONEA1.新一代信息技术各主要代表技术的基本概念。BTWO2.新一代信息技术各主要代表技术的技术特点。3.新一代信息技术各主要代表技术的典型应用。CTHREE相关知识一、大数据技术（一）大数据的概念大数据是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，大数据具有Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）、Value（低价值密度）、Veracity（真实性）五大特征。从大数据中获得有价值信息的技术，称为大数据技术。2021年7月13日，中国互联网协会发布了《中国互联网发展报告（2021）》，报告指出：在大数据领域，2020年我国大数据产业规模达到了718.7亿元，增幅领跑全球数据市场。（二）大数据处理流程大数据处理流程一般包括数据采集、数据预处理、数据存储及管理、数据分析与挖掘四个过程，涉及的技术如下。1.数据采集2.数据预处理3.数据存储及管理4.数据分析与挖掘数据采集是指通过采集计算机网络数据、社交网络数据、摄像头数据、传感器数据、RFID射频数据等方式获得各种类型的结构化、半结构化及非结构化的海量数据。采集的原始数据杂乱无章、种类繁多，会有重复、残缺、失效甚至错误等情况，为便于后期分析处理，需要进行清洗、填补、平滑、合并、规格化以及检查一致性等预操作，以使其转化为相对单一且便于处理的结构。通过存储器把采集到的数据存储起来，建立相应的数据库，以方便管理和调用。利用分布式并行编程模式和计算框架，结合机器学习和数据挖掘算法，实现对结构化、半结构化和非结构化海量数据的分类、分析以及对分析结果进行可视化呈现等，从而提炼其中潜在的、有用的信息和所研究对象的内在规律。政府部门通过大数据可以感知社会的发展变化需求，从而制定出更加科学、合理的政策，为市民提供相应的公共服务以及资源配置。1.决策支持1电商、传媒等相关企业，通过收集客户访问信息，并基于大量数据的分析，推荐给用户感兴趣的商品、信息。2.推送系统2（三）大数据技术的典型应用随着5G时代的到来，以数据为基础的企业运营已成为企业优化产业结构、提高服务质量的基础，大数据技术已逐渐成熟并广泛应用于各个领域，其典型应用如下。二、人工智能（三）人工智能技术的典型应用03人工智能自诞生以来，其理论和技术日益成熟，人工智能技术已经渗透到人们日常生活的各个方面，如安防、金融、在线客服、零售、智慧医疗、广告营销、教育、无人驾驶、智能制造、智慧农业等领域实现了商用及规模效应。（二）人工智能技术的研究内容02人工智能学科研究的主要内容包括：知识表示、自动推理、搜索方法、机器学习、深度学习、知识处理系统、自然语言处理、知识图谱、机器视觉、智能机器人等方面。（一）人工智能的定义01人工智能也叫机器智能，是指由人工制造的系统所表现出来的智能。人工智能是计算机科学的一个分支，主要研究用机器来模仿、延伸和扩展人脑的某些功能，探究相关理论、研发相应技术，如判断、推理、识别、感知、理解、思考、规划、学习等思维活动。三、云计算（一）云计算的定义云计算是一种基于互联网的，只需最少管理和与服务提供商的交互，就能够便捷、按需地访问共享资源（包括网络、服务器、存储、应用和服务等）的计算模式。它不是一种全新的网络技术，而是一种全新的网络应用概念，其核心是以互联网为中心，在网站上提供快速且安全的云计算服务与数据存储，使用者可以随时获取“云”上的资源，并按使用量付费。1.虚拟化3.可扩展性高2.高可靠性4.按需服务（二）云计算的特点分布式计算技术、虚拟化技术、网络技术、服务器技术、数据中心技术、云计算平台技术、分布式存储技术等都属于云计算技术的范畴。云计算的特点如下。1.云存储云存储是在云计算概念上延伸和衍生发展出来的一个新的概念，是一种网上在线存储的模式，即把数据存放在通常由第三方托管的多台虚拟服务器中。twothreeone3.云游戏云游戏又称为游戏点播，是一种以云计算技术为基础的在线游戏技术。云游戏技术使图形处理与数据运算能力相对有限的轻端设备能运行高品质游戏。2.虚拟桌面云虚拟桌面云可以解决传统桌面系统高成本的问题，其利用了现在成熟的桌面虚拟化技术，更加稳定和灵活，而且系统管理员可以统一管理用户在服务器端的桌面环境，该技术比较适合那些需要使用大量桌面系统的企业。（三）云计算的典型应用云计算技术正逐步向信息产业等各种产业渗透，产业的结构模式、技术模式和产品销售模式等都会随着云计算技术发生深刻的改变，进而影响人们的工作和生活，未来的时代可能是云计算的时代。四、物联网技术（三）物联网技术的典型应用03物联网技术在智慧物流、智能交通、智能安防、智慧能源环保、智能医疗、智慧建筑、智能制造、智能家居、智能零售、智慧农业等方面得到了广泛应用。（二）物联网关键技术02其关键技术主要有RFID射频识别技术、传感器技术、无线网络技术等。（一）物联网技术的定义01物联网技术（InternetofThings，IoT）起源于传媒领域，是信息科技产业的第三次革命。物联网就是把所有能行使独立功能的物品，通过信息传感设备与互联网连接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管理。（二）移动通信的关键技术移动通信的关键技术主要是功率控制技术，主要采用CDMA（码分多址）核心技术，通过自干扰系统，克服信号台发射信号的“远近效应”，从而提高移动通信的质量。（一）移动通信的定义移动通信（mobilecommunication）指移动体之间或移动体与固定体之间的通信。（三）移动通信的典型应用移动通信正在影响经济社会活动和人们的生活方式，其典型应用主要有移动商务、在线教育、移动办公、手游、可视通信、在线购物、无人机等。五、移动通信六、区块链技术（一）区块链的定义区块链起源于比特币。从应用视角来看，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。A1.分布式账本B2.非对称加密C3.共识机制D4.智能合约（二）区块链关键技术六、区块链技术（三）区块链的典型应用区块链丰富的应用场景，基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题，实现多个主体之间的协作信任与一致行动。将区块链技术应用在金融行业中，能够省去第三方中介环节，实现点对点的直接对接，从而在大大降低成本的同时，快速完成交易支付。在物联网和物流领域，通过区块链可以降低物流成本，追溯物品的生产和运送过程，并且提高供应链管理的效率。在数字版权领域，通过区块链技术，可以对作品进行鉴权，证明文字、视频、音频等作品的存在，保证权属的真实、唯一性。在保险领域，通过智能合约的应用，既无须投保人申请，也无须保险公司批准，只要触发理赔条件，实现保单自动理赔。六、区块链技术任务小结本任务主要介绍了大数据、人工智能、物联网、云计算、移动通信、区块链等为代表的新一代信息技术，要求了解新一代信息技术中各主要代表技术的基本概念、技术特点以及典型应用。一、虚拟现实虚拟现实（VirtualReality，VR）技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学、多媒体技术、传感技术等多种技术的集合。主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该包括视觉、听觉、触觉、力觉、运动、嗅觉和味觉等人所具有的感知。自然技能是指由计算机来处理人的行为动作，并对用户的输入做出实时响应，且分别反馈到用户的五官。传感设备是指三维交互设备，如VR眼镜等。知识点补充二、量子信息在量子力学中，量子信息（quantuminformation）是关于量子系统“状态”所带有的物理信息。通过量子系统的各种相干特性（如量子并行、量子纠缠和量子不可克隆等），进行计算、编码和信息传输的全新信息方式。主要应用有量子通信、量子计算、量子雷达、量子博弈等。2021年1月7日，中国科学技术大学宣布中国科研团队成功实现了跨越4600公里的星地量子密钥分发，标志着我国已构建出天地一体化广域量子通信网雏形。知识点补充三、3D打印3D打印是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。3D打印需要专门的3D打印机。最开始主要用于制造模型，后逐渐用于一些产品的零部件直接制造。目前该技术在医疗、珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车、航空航天、教育、地理信息系统、土木工程、枪支等领域都有所应用。知识点补充任务2

了解计算机的发展与应用PARTTWO任务描述计算机是20世纪伟大的科技发明之一，改变了人类的学习与工作方式。学习计算机知识首先要初步了解计算机的产生与发展过程、了解计算机与其他的计算工具的区别、计算机的分类及应用领域等。相关知识5.计算机的发展趋势。1.早期的计算工具。4.微型计算机的发展。2.第一台电子计算机。3.电子计算机发展的四个阶段。6.未来的计算机。06070809108.电子计算机的特点。10.计算机的分类。7.我国计算机的发展情况。9.计算机的应用领域。相关知识计算机，顾名思义就是一种计算的机器。1946年2月15日，人们公认的第一台电子数字积分计算机—ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorAndComputer，中文名为埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学研制成功。它采用电子管作为基本电子元件，主要用于计算弹道导弹的轨迹，1秒钟内能完成5000次加、减法运算和500次乘、除法运算，它还能进行平方、立方、三角函数等一些比较复杂的运算。这比当时最快的继电器计算机的运算速度要快1000多倍，是手工计算的20万倍。一、了解计算机的产生与发展一、了解计算机的产生与发展二、微型计算机的发展20世纪70年代后，出现了微处理器（Microprocessor）和微型计算机。微处理器是以单片大规模集成电路制成的具有运算和控制功能的处理器。以微处理器作为中央处理器（CPU）的计算机通称为微型计算机。微型计算机简称微机，我们日常见到和使用的计算机大多是微型计算机。微型计算机的发展主要经历了四个阶段。第一阶段（1971—1972）第二阶段（1973—1977）第三阶段（1978—1981）第四阶段（1981—）计算机指令长为4位或8位。采用机器语言或汇编语言。指令长为8位。集成度较高，采用汇编语言和高级编程语言，并出现了操作系统。计算机指令长为16位。具有丰富的指令系统、多种数据处理方式。20世纪90年代出现了由32位微处理器构成的微型机。2001年出现了64位微处理器（Itanium）。A1.第一代电子管计算机研制（1958—1964年）B2.第二代晶体管计算机研制（1965—1972年）C3.第三代中小规模集成电路的计算机研制（1973—20世纪80年代初）D4.第四代超大规模集成电路的计算机研制（一）我国计算机发展历程三、我国计算机的发展情况1958年6月，中国第一台计算机诞生了，这台小型电子管数字计算机被命名为“103”机。此后又相继研制成功多台计算机。它们填补了我国计算机领域的空白，为形成我国自己的计算机工业奠定了基础。1992年，国防科技大学研究出银河-II通用并行巨型机，峰值速度达每秒4亿次浮点运算（相当于每秒10亿次基本运算操作），总体上达到20世纪80年代中后期国际先进水平。2016年，世界上排名前两位的超级计算机都来自中国，位于中国无锡国家超级计算中心的“神威·太湖之光”凭借“超级速度”第三次出现在榜单榜首位置，实现三连冠。在2019年11月TOP500组织发布的最新一期世界超级计算机500强榜单中，中国占据了227个，“神威·太湖之光”超级计算机位居榜单第三位，“天河二号”超级计算机位居第四位。在2021年6月的TOP500最快超级计算机排行榜中，“神威·太湖之光”和“天河二号”依然位居世界前列。（二）我国计算机的主要成就（一）运算速度快（二）足够高的计算精度（二）足够高的计算精度（四）具有逻辑判断能力（五）在程序控制下，自动工作的能力四、了解计算机的特点计算机与其他的计算工具相比，具有以下几个主要特点。计算机的分类方法很多，按照计算机的功能和规模可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微机和工作站等。巨型机体积大、价格昂贵、运算速度快，主要用于战略性武器开发和航空航天技术研究等领域，是衡量一个国家经济实力和科技水平的重要标志。大型机、中型机功能没有巨型机强，但也有很强的数据处理能力和管理能力，运行速度相对较快，主要用于高等院校、银行、科研院所和网络服务器等。小型机结构简单，价格较低，主要用于工业自动控制、测量仪器、医疗设备中的数据采集等。微机价格低、更新速度快，广泛应用于个人用户，所以又称个人计算机（PC）一、了解计算机的产生与发展01（一）数值计算02（二）数据处理03（三）计算机通信04（四）计算机辅助系统05（五）自动控制06（六）人工智能六、了解计算机的应用领域在互联网+时代，计算机的应用领域愈来愈广，已经深入到科学研究、信息管理、文化教育、医疗卫生、军事技术、工农业生产等现代人类社会的各个领域中，成为我们生产和生活中不可缺少的重要工具。任务小结本任务主要介绍了计算机的一些基础知识，包括计算机的产生与发展过程、发展趋势，以及计算机的特点、分类及应用领域。（一）巨型化巨型化是指向运算速度更高、存储容量更大、功能更强的超级计算机发展，主要用于尖端科学技术的研发及军事、国防系统。（二）微型化微型化是发展体积更小、可靠性更高、功能更强、适用范围更广的计算机系统，以适应个人使用或嵌入一些小型仪器设备中，使仪器设备实现“智能化”（三）网络化网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。（四）智能化智能化就是要求计算机能模拟人的感觉和思维，进行“看”“听”“说”“想”“做”，具有逻辑推理、学习与证明的能力。知识点补充一、计算机的发展趋势二、新一代计算机芯片技术由于晶体管计算机存在物理极限，因而世界上许多国家在很早的时候就开始了各种非晶体管计算机的研究，如超导计算机、生物计算机、光子计算机和量子计算机等，这类计算机也被称为第五代计算机或新一代计算机，它们能在更大程度上模仿人的智能，是目前世界各国计算机发展技术研究的重点之一。2020年12月4日，中国科学技术大学宣布该校潘建伟等人成功构建76个光子的量子计算原型机“九章”，求解数学算法高斯玻色取样只需200秒，而目前世界最快的超级计算机要用6亿年。知识点补充任务3

了解计算机系统的组成PARTTHREE任务描述XX市教育局为每一位参加多媒体课件制作培训的学员准备了一台电脑，为了更好地使用电脑，首先要能辨识其主要部件，了解电脑所装的软件。请查看电脑的配置，按要求填写机房电脑配置清单（表1-2）。1.计算机系统的组成。01020304053.微型计算机的基本配置。5.指令和指令系统。2.计算机的硬件系统。4.计算机的软件系统。相关知识一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。硬件是指组成计算机的各种电子器件、机械部件等物理设备，通俗地说就是那些看得见，摸得着的设备。软件系统是指计算机系统中的程序以及开发、使用和维护程序所形成的文档的总称。硬件是计算机工作的物质基础，软件是计算机的“灵魂”，没有软件只有硬件的计算机称为“裸机”。虽然现代计算机的设计与制造技术与1946年时相比有了很大改变与提高，但目前，绝大多数计算机仍是根据美籍匈牙利科学家冯·诺依曼提出的“存储程序控制”理论设计的，其基本设计思想如下。一、了解计算机系统的组成及工作过程（1）计算机硬件系统从逻辑上由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成，如图1-1所示。一、了解计算机系统的组成及工作过程（2）数据或计算机指令均用二进制表示，存储在存储器中。（3）计算机在程序的控制下自动工作。程序是完成一个完整的任务，计算机必须执行的一系列指令的集合。程序执行过程如图1-2所示。一、了解计算机系统的组成及工作过程我们常用的计算机都是微型计算机（微机），微机和其他计算机一样，也是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5大逻辑部件组成的。不同的是微机的运算器和控制器这两大部件集成在一片很小的半导体芯片上，这种芯片称为微处理器。以微处理器为基础，配以存储器、I/O设备、连接各部件的总线和足够的软件就构成了微型计算机系统。未特别说明，本书后面提到的计算机都是指微机。二、了解微机硬件系统（一）主机主机是计算机最主要的部分，计算机的运算、存储过程都是在这里完成的。主机大多做成箱子的形状，所以又称为主机箱，如图1-4所示。主机箱的正面主要有电源开关按钮、复位（Reset）开关按钮、电源指示灯、硬盘工作指示灯、声音与USB接口等。背面主要是一些外设接口，它们使外部设备能够与主机进行连接。二、了解微机硬件系统1.主板主板又称系统板、母板，是整个计算机系统中的核心部件。主板上除有CPU插座、控制芯片组、BIOS芯片、内存条插槽、AGP总线扩展槽、PCI局部总线扩展槽、ISA总线扩展槽外，还集成了各类接口。微机的各个部件都直接插在或通过电缆连接在主板的这些接口上，接口又通过总线相连接，从而形成了完整的计算机硬件系统。主板外形及组成如图1-7所示。二、了解微机硬件系统2.CPUCPU又叫中央处理器，是微型计算机硬件系统的最核心的部件，主要由运算器、控制器两大部分组成。计算机的所有工作都要通过CPU来协调处理。CPU外形如图1-8所示。二、了解微机硬件系统3.内存内存是内部存储器的简称，又称为主存，是计算机系统必不可少的基本部件。CPU需要的信息要从内存读出来，CPU运行的结果要暂存到内存中，CPU与各种外部设备打交道，也要通过内存才能进行。内存的外形如图1-9所示。二、了解微机硬件系统4.硬盘硬盘是一种磁介质存储设备，我们说的硬盘实质上指硬盘驱动器和硬盘片，是计算机中主要的大容量存储设备。几乎所有的电脑上都配有硬盘。二、了解微机硬件系统5.显卡显卡是连接主机与显示器的接口卡，如图1-11所示。主要作用是图像计算和显示。二、了解微机硬件系统6.声卡声卡是实现声波／数字信号相互转换的一种硬件，如图1-12所示。除专业应用外，很少有独立声卡，一般都将声卡集成到了主板上。二、了解微机硬件系统7.电源电源是给主机箱内所有部件以及键盘和鼠标供电的设备（有些显示器也通过主机电源供电）。电源外形如图1-13所示。一个好的电源是所有部件正常运行的关键。二、了解微机硬件系统（二）外设1.显示器显示器是微机主要的输出设备，用于显示输入的程序、数据或程序运行的结果，并能以数字、字符、图形和图像等形式显示正在编辑的文件、图形、图像以及计算机所处的状态等信息。二、了解微机硬件系统2.键盘键盘是主要的输入设备之一，可向计算机输入程序、数据、命令等。它独立于PC的主机箱，通过电缆和主机背面的键盘插座连接。目前大多数PC配备104、108键标准键盘，104键盘比以前的主流101键盘多了两个Win功能键和一个菜单键。108键盘比104键盘多了四个与电源管理有关的键，如开关机、休眠、唤醒键等。104标准键盘如图1-15所示。二、了解微机硬件系统3.鼠标鼠标是另一常用的输入设备。鼠标主要有机械式、光电式两种。鼠标的外形如图1-16所示。二、了解微机硬件系统4.光驱与光盘光驱是读取光盘数据的工具，是在台式机和笔记本电脑里比较常见的一个外部存储设备。目前，光驱主要有普通光驱、DVD光驱、刻录光驱三种，它们在外形上几乎没有区别。二、了解微机硬件系统（三）连接主机与外部设备1.连接显示器显示器有两条连接线，一条是电源连接线（图1-18），另一条是数据线，又称显示信号连接线（图1-19）。信号连接线一端是个15针的梯形接口（图1-20），用来与显卡上的VGA接口相连，显卡上VGA接口如图1-21所示。二、了解微机硬件系统2.连接键盘、鼠标键盘、鼠标与主机连接时要先观察其接口类型，一般来说键盘的接口主要有PS/2口、USB接口两种；鼠标的接口主要有COM口、PS/2、USB接口三种类型。如图1-22所示。二、了解微机硬件系统（四）查看计算机硬件配置1.开机自检中查看硬件配置计算机组装结束后即使不装操作系统也可以进行加电测试，在开机自检的画面中就隐藏着硬件配置的简单介绍（由于开机画面一闪而过，要想看清楚的话，请及时按住“PAUSE”键）。自检的第一个画面一般是显卡的信息，第二个自检画面则一般显示的是CPU的型号、频率以及内存容量、硬盘及光驱的信息。二、了解微机硬件系统2.利用“设备管理器”查看硬件配置右击桌面上的“计算机”图标，在出现的快捷菜单中选择“属性”选项，单击左侧的“设备管理器”，在弹出的“设备管理器”窗口中显示了该计算机的所有硬件设备，如图1-23所示。二、了解微机硬件系统3.用“dxdiag”命令查看系统基本信息在“开始”菜单的“搜索程序和文件”输入框中输入“dxdiag.exe”，按回车键，即可打开“DirectX诊断工具”对话框，如图1-25所示。在该对话框内就可以显示CPU、内存、显卡、声卡等信息。4.使用第三方软件用上面的方法只能了解计算机的部分硬件信息，要全面地获得计算机的硬件性能指标，还可以使用较为专业的第三方测试工具。二、了解微机硬件系统软件是为了运行、管理和维护计算机所编制的各种程序及相关文档的总称。计算机软件系统包括系统软件和应用软件两大类。应用软件是用户为解决各种实际问题而编制的程序及相关文档。如WPS、Office、Photoshop、Flash、各种财务管理软件、税务管理软件、工业控制软件等。系统软件是指控制和协调计算机及其外部设备、支持应用软件的开发和运行的软件。系统软件是用户和裸机的接口，是计算机正常运行不可缺少的。三、了解微机软件系统系统软件主要包括以下几个方面。（一）操作系统在计算机软件中最重要且最基本的软件就是操作系统（OperationSystem）。它是最底层的软件，它控制所有计算机运行的程序并管理整个计算机的资源，是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。没有它，用户无法使用计算机。常见的操作系统有DOS、Windows、Unix、Linux、Netware等。三、了解微机软件系统1.机器语言A机器语言是面向机器的语言，是最低级的语言，也是计算机唯一可以直接识别的语言。B2.汇编语言机器语言程序不易编制与阅读，为了便于理解和记忆，人们设计了能反映指令功能的英文缩写助记符来表示计算机语言，这种符号化的机器语言就是汇编语言。高级语言是与人类自然语言十分接近计算机语言，它不依赖于硬件，一般人经过学习之后都可以编程。C3.高级语言（二）程序设计语言（三）各种语言处理程序计算机只能直接识别和执行机器语言，因此要计算机上运行高级语言程序就必须配备程序语言翻译程序，翻译程序本身是一组程序，每种语言都有相应的翻译程序。（四）各种数据库管理系统数据库管理系统是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库。如Oracle、SQLSever、Informix、Foxpro、Sybase和DB2等。三、了解微机软件系统四、了解微机的主要性能指标衡量一台微型计算机的性能好坏的技术指标主要有如下几个方面。01（一）字长02（二）存储容量03（三）运算速度04（四）外部设备的配置及扩展能力05（五）软件配置任务小结本任务主要介绍了计算机系统的组成。通过本任务的学习，要了解计算机系统的组成及工作过程，了解硬件、软件的概念与分类，了解微机的主要性能指标，并能辨识微机主要的部件。一、存储器的有关术语存储器（Memory）是计算机的记忆部件，是计算机存放程序和数据的设备。它的基本功能是按照指令要求向指定的位置存进（写入）或取出（读出）信息。计算机中的存储器分为两大类：主存储器（又称为内存储器）和辅助存储器（又称为外存储器）。存储器的有关术语如下。知识点补充知识点补充位（bit）是计算机存储数据的最小单位，用来存放一位二进制数（0或1）。（一）位字节（Byte，简称B）是数据存储的基本单位，即以字节为单位存储和解释信息。（二）字节计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工或传送的数据长度称为字（word）。一个字通常由一个或若干字节组成。（三）字计算机的内存被划分成许多独立的存储单元，每个存储单元一般存放8位二进制数。（四）地址按地址从存储器中取出信息，称为对存储器进行“读”操作（Read）。（五）读操作把信息写入存储器，称为对存储器进行“写”操作（Write）（六）写操作（一）多媒体技术的概念媒体是信息表示和传输的载体。在计算机领域中主要有两层含义：一是指信息的物理载体，如磁盘、磁带、光盘、硬盘、优盘等；二是指信息的表现或传播形式，包括文本、图形、声音、图像、动画和视频等。多媒体技术指能够对声音、图像、视频等多种媒体信息进行综合处理和管理的技术。二、多媒体技术基础（二）多媒体计算机系统的组成多媒体计算机是指具有了多媒体处理功能的计算机。它由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成。多媒体硬件系统除了包含一般的计算机硬件设备外，还包括一些图像、音频、视频处理设备。二、多媒体技术基础（三）常见媒体文件类型5.动画文件1.文本文件3.图像6.视频2.图形4.音频文件任务4

了解计算机中的信息存储PARTTHREE任务描述根据冯·诺依曼原理，在计算机内部，一切信息的存储、处理与传送均采用二进制的形式。但由于二进制数的阅读与书写很不方便，为此，在阅读与书写时又通常用十进制、十六进制或八进制来表示。所以了解数制的转换及计算机中信息的表示对学好计算机是十分重要的。1.数制的概念。2.数制的标示。3.数制的三要素。4.计算机内部的数制。5.各种数制之间的相互转换。相关知识相关知识6ABCD798西文字符的编码。数值型数据的编码。汉字编码。二进制的算术与逻辑运算。数制即进位计数制，常见的有二进制、八进制、十进制和十六进制。一般情况下，我们在数字的后面用特定的字母（或下标）标示该数的数制，如表1-3所示。一、计算机中的数制（一）数制的三要素3.位权位就是位置，权就是权值。2.基数基码的个数就是基数。1.基码基码是指由哪些基本的数字构成。（二）各种数制之间的相互转换1.非十进制数转换成十进制数非十进制数转换成十进制数时一般采用按位权展开，然后再相加的方法。2.十进制数转换成非十进制数十进制数转换成非十进制数，要整数部分与小数部分分别转换，最后将结果写在一起。3.二进制数转换成八进制数（或十六进制数）由于23=8，24=16，可见二进制三位数对应于八进制一位，二进制四位数对应于十六进制一位，所以二进制数转换为八（十六）进制数可概括为“三（四）位并一位”。4.八（十六）进制数转换成二进制数八（十六）进制数转换成二进制数可概括为“一位拆三（四）位”，即把一位八（十六）进制数写成对应的三（四）位二进制数，然后按权连接即可。一、计算机中的数制（一）西文字符的编码西文字符的编码方案很多，ASCII（AmericanStandardCodeforformationInterchange，美国标准信息交换）码，是由美国国家标准局（ANSI）制定的，已被国际标准化组织定为国际标准，是目前使用最广泛的一种编码方案。二、计算机中信息的编码（二）汉字编码由于汉字的数量庞大、字形复杂，其编码较西文字符要复杂得多。在输入、存储和输出等各个环节中都要进行编码，主要有汉字输入码、汉字机内码以及汉字字形码等。二、计算机中信息的编码任务小结本任务主要介绍计算机中的数制及信息的编码。通过本任务的学习要熟练掌握二进制、八进制、十六进制、十进制数之间的相互转换，掌握二进制数的算术与逻辑运算，了解计算机中西文字符、汉字的编码方法。（一）BIG5BIG5又称大五码或五大码，中国台湾官方发布的繁体字编码，中国的台湾、香港、澳门及其他海外华人中普遍使用，成为了繁体中文编码的事实标准。（二）GBKGBK即汉字内码扩展规范。采用双字节表示，共收入21886个汉字和图形符号。（三）UnicodeUnicode又称统一码、万国码、单一码。它是为了解决传统的字符编码方案的局限而产生的，为每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码，以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求。（四）GB18030GB18030全称《信息技术中文编码字符集》，是中国国家标准所规定的变长多字节字符集。知识点补充一、其他汉字编码方案（二）图像图像的数字化是将图像分解为许许多多的“像素点”，再把每个点转化为二进制代码存储。（一）声音声音的数字化基本方法：采样、量化。（三）视频视频是由一连串相关的静止图像组成，其中的一幅图像称为一个帧。二、多媒体数据的编码演示完毕感谢观看Thankyouforwatching信息技术(高职)目录1新一代信息技术概述2检索网络信息资源 3提升信息素养与社会责任 4利用WPS文字处理文档5利用WPS表格处理电子表格6利用WPS演示制作演示文稿7拓展模块了解信息安全02模块二检索网络信息资源任务1连接Internet任务2检索网络信息任务3下载网络资源任务4发送电子邮件拓展项目一（医卫类）下载“伍哲英”相关资料并发送文件拓展项目二（工科类）下载“比亚迪新能源汽车”相关资料并发送文件拓展项目三（综合类）下载“花卉品种”相关资料并发送文件拓展项目四（综合类）下载“求职简历”相关资料并发送文件全球信息化时代，网上聊天、浏览网页、查阅资料、收发电子邮件、资源共享、电子商务等互联网应用与人们的联系越来越紧密。可以预见，在不远的将来，人们将过上真正意义上的数字化生活。熟练掌握互联网的基础知识和基本操作，可以让我们更好地从互联网上获取各种信息。1知识目标2能力目标1.了解计算机网络的概念、分类。2.了解TCP/IP协议及IP地址。3.了解Internet的各种接入方式。4.熟练掌握国产浏览器的使用方法及网络信息检索和下载方法。5.熟练掌握电子邮件的收发方法。培养目标1.能组建小型的对等网。2.能熟练设置IP地址。3.能使用网络获取、下载所需的信息。4.能熟练收发电子邮件。3素质目标4思政目标1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。2.培养学生的自主学习意识。3.培养学生的爱国主义情怀。培养目标1.培养学生科技强国的意识和信念。2.培养学生勇于担当、乐于奉献的高尚情操。为了适应时代的需要推广多媒体教学，使每位教师都能熟练运用多媒体进行教学，某市教育局将举办多媒体课件设计与制作培训班。本项目将利用Internet搜索并下载一些参考资料，为培训班的顺利开展做好相关准备。项目

检索并下载网络资源任务1

连接InternetPARTONE任务描述现在一个家庭或办公室一般都有多台电脑和多部手机，请通过一台无线路由器和一台宽带光猫组建一个家庭/办公局域网络，相互之间共享数据与资料，又可以在网上获取资料。相关知识ONEABCDTWOFOURTHREE2.网络设备相连。4.无线路由器的设置。3.IP地址的设置。1.宽带入户。一、宽带入户要连入Internet必须要有相应的权限，这个权限就是用户账号与密码。现在都采用ADSL方式或光纤方式连入Internet的用户，必须向当地ISP（Internet服务提供商）提交申请并交费，才能获得用户名与密码。目前国内比较大的ISP主要有中国电信、中国联通、中国移动等。（一）电脑组网用电脑可以是台式电脑，也可以是笔记本电脑，本书如没有特别说明一般指台式电脑。（二）网卡网卡是“网络适配器”的俗称，是局域网中最基本的部件之一，它是连接计算机与网络的硬件设备。（三）网线要连接网络中的设备，网线是必不可少的。在局域网中常见的网线主要有同轴电缆、双绞线、光缆三种。（四）ModemModem中文名为调制解调器。通过ADSLModem连入Internet，是在光调制解调器之前家庭宽带上网的主要方式，常见的ADSLModem主要有两个接口，大一点的为RJ-45插口，小一点的为RJ-11电话插口，如图2-4所示。一、宽带入户（五）光猫光猫是一种类似于基带modem（数字调制解调器）的设备，和基带modem不同的是接入的是光纤专线，是光信号，又称光调制解调器，如图2-5所示。（六）无线路由器无线路由器是连接因特网中各局域网、广域网的设备。小型网络连网常用的路由器一般由一个WAN口（接外网）和四个LAN口（连接内网）组成，如图2-6所示。一、宽带入户设备准备好后，我们就可以将各设备按图2-1所示连接起来组成一个网络。（1）将电话线接口插入ADSLModem的RJ-11插口，或光纤接口插入光猫EPON插口。（2）用两头做好水晶头的网线将ADSLModem的RJ-45口与路由器的WAN口相连。（3）用另一根做好的网线将电脑网卡上的RJ-45口与路由器上的LAN插口相连。（4）将路由器与ADSLModem或光猫分别接上电源。二、网络设备相连连接好硬件以后，还要对计算机的IP地址进行设置才能实现计算机之间的通信。设置IP地址的操作步骤如下。（1）右击桌面上的“网络”图标，在弹出的快捷菜单中选“属性”，弹出“网络和共享中心”窗口。（2）在“网络和共享中心”窗口左侧栏单击“更改适配器设置”选项。（3）在“网络连接”窗口中双击“本地连接”图标，如图2-8所示，弹出“本地连接属性”对话框，如图2-9所示。（4）双击“Internet协议版本4（TCP/IPv4）”示，弹出“Internet协议版本4（TCP/IPv4）属性”对话框，三、设置IP地址（5）选择“使用下面的IP地址”，输入IP地址和子网掩码。（6）单击“确定”按钮，IP地址设置完成。（7）按同样的方法设置另一台电脑的IP地址为～54中除外的其他值，子网掩码为。三、设置IP地址（1）启动IE，在地址栏输入，按回车键，在弹出的“设置登录密码”界面中输入新的密码，单击“下一步”绿色按钮，如图2-12所示。（2）进入“上网设置”主界面，在界面中输入“宽带账号”和“宽带密码”，单击“下一步”绿色按钮，如图2-13所示。四、设置无线路由器（以常见的TL-WR842N路由器为例）（3）进入“无线设置”界面，可以更改无线名称，设置无线密码，单击“下一步”绿色按钮，如图2-14所示。（4）进入“完成设置向导”界面，单击“确认”按钮，无线路由器的设置就完成。如图2-15所示。四、设置无线路由器（以常见的TL-WR842N路由器为例）任务小结本次任务主要介绍了宽带怎样入户，连接ADSLModem或光猫再通过连接无线路由器而达到电脑、手机、笔记本都能无线上网以及IP地址的设置，无线路由器的设置等。IPv6技术IPv6是英文“InternetProtocolVersion6”（互联网协议第6版）的缩写，是互联网工程任务组（IETF）设计的用于替代IPv4的下一代IP协议，其地址数量号称可以为全世界的每一粒沙子编上一个地址。由于IPv4最大的问题在于网络地址资源不足，严重制约了互联网的应用和发展。IPv6的使用，不仅能解决网络地址资源数量的问题，而且也解决了多种接入设备连入互联网的障碍，IPv6的出现给人们带来了近乎完美的解决方案。（1）如同电话号码升位一样，IPv6提供了128位的IP地址，使地址数量大幅增加，从而解决了IP地址资源危机。（2）IPv6采用了“可聚集全球统一计算地址”的构造，这使IP地址构造同网络的拓扑结构（连接形态）相一致，从而缩小了路由表，使路由器能够高效率地决定路由。知识点补充（3）IPv6具有自动把IP地址分配给用户的功能，大大减少了网络管理费用。尽管IPv6比IPv4具有明显的优越性，但在全球范围内实现地址的升级有许多实际困难。为此，Internet研究组织IETF制定了一套IPv4向IPv6过渡的方案，其中包括三个机制：兼容IPv4的IPv6地址、双IP协议栈和基于IPv4隧道的IPv6。虽然IPv6在全球范围内还仅仅处于研究阶段，许多技术问题还有待于进一步解决，并且支持IPv6的设备也非常有限。但总体来说，全球IPv6技术的发展不断进行着，并且随着IPv4消耗殆尽，许多国家已经意识到了IPv6技术所带来的优势，特别是中国，通过一些国家级的项目，推动了IPv6下一代互联网全面部署和大规模商用。随着IPv6的各项技术日趋完美，其成本过高、发展缓慢、支持度不够等问题将很快淡出人们的视野。知识点补充任务2

检索网络信息PATRTWO任务描述学校安排刘老师去武汉大学参加多媒体课件设计与制作培训，由于第一次去武汉不知道怎么走，提前通过电脑（或智能手机下载相关APP）上网获取武汉天气、高铁票、路线行程等信息，以便能顺利到达培训地点。1.利用搜索引擎查询信息。2.添加到收藏夹。相关知识双击桌面上的IE图标，打开浏览器窗口（或者通过智能手机打开浏览器），在地址栏中输入百度网址，按回车键，进入百度网站页面，如图2-16所示。一、打开搜索引擎（一）查询天气在搜索框中输入关键字“武汉天气”，单击“百度一下”按钮，此时符合搜索条件的内容以列表的形式显示在搜索栏的下方，页面显示了“湖北武汉天气预报一周天气预报”，如图2-17所示。二、查询相关信息（二）地图信息单击百度首页搜索框上方的“地图”链接，在打开的百度地图页面搜索框中输入关键字“武汉大学”，单击“百度一下”按钮，稍后便可搜索出关键词在地图上的具体位置，并有红色标志进行标识，如图2-18所示。二、查询相关信息（三）公交车路线单击左边“到这去”按钮，在第一和第二个文本框中分别输入起点站和终点站的名称。页面左侧显示搜索到的公交路线，包括直达线路和地铁转乘线路，若要查看某线路的详细信息，可单击该线路右侧的方框按钮将其展开。如图2-19所示。二、查询相关信息（四）查询高铁票（1）启动IE浏览器，打开中国铁路12306网站，在“车票”窗口“单程”界面处输入“出发地”“到达地”“出发日期”，选择“学生”“高铁/动车”等信息，单击“查询”按钮，如图2-20所示。二、查询相关信息（2）打开“车票”页面，在打开的页面上会列出所查列车的运行时间表，如图2-21所示。二、查询相关信息（3）单击“预订”按钮，弹出登录对话框，选择登录方式“扫码登录”或“账号登录”，如图2-22所示。二、查询相关信息（一）执行添加命令进入要收藏的网站，单击菜单栏的“收藏夹”按钮。在弹出的下拉菜单中单击“添加到收藏夹”命令，如图2-23所示。三、收藏常用网页（二）设置收藏项弹出“添加收藏”对话框，在“名称”文本框中为网页重命名或使用默认名称，单击“添加”按钮完成收藏，如图2-24所示。三、收藏常用网页（三）访问收藏夹需要再次访问这个网页时，只需单击“收藏夹”按钮，在弹出窗格的“收藏夹”选项卡中即可看到所收藏的网页，单击网站名便可迅速访问该网站，如图2-25所示。三、收藏常用网页（四）删除收藏站点如果要删除收藏夹中的网站，只需打开收藏夹，右击鼠标要删除的网站名称，在弹出的快捷菜单中单击“删除”命令即可，如图2-26所示。三、收藏常用网页任务小结本次任务主要介绍了怎样通过百度搜索引擎查找个人所需的信息。二、移动端浏览器一、360安全浏览器知识点补充360安全浏览器是互联网上安全好用的新一代浏览器，拥有国内领先的恶意网址库，采用云查杀引擎，可自动拦截挂马、欺诈、网银仿冒等恶意网址。移动端浏览器是一种用户在手机终端通过无线通信网络浏览互联网内容的移动互联网工具，其最主要的功能是浏览网页，同时还提供其他功能，如导航、社区、多媒体影音、天气、股市等，为用户提供全方位的移动互联网服务。任务3

下载网络资源PATRTHREE任务描述即将举办的多媒体课件设计与制作培训班需要做一些前期的准备工作，例如撰写一份通知、了解国内外多媒体课件设计与制作的研究状况、本次主讲教师的研究成果等。请利用搜索引擎搜索并下载公文格式有关的信息和常用软件、主讲教师论文成果，整理成撰写公文的文字资料、图片资料、常用软件存放在参考资料文件夹中。1.搜索引擎的使用。2.互联网下载。相关知识（一）新建文件夹新建文件夹“E:\多媒体课件设计与制作培训班\参考资料”用于保存从网上下载下来的培训相关资料。（二）打开搜索引擎双击桌面上的“IE8.0”图标，打开浏览器窗口，在地址栏中输入百度网址，按回车键，进入百度网站页面（三）搜索网页在搜索框中输入关键字“公文格式”，单击“百度一下”按钮，此时符合搜索条件的内容以列表的形式显示在搜索栏的下方，页面下方还显示了搜索到的网页结果数量。（四）选择所需网页在搜索结果中单击第1条“公文格式百度百科”搜索结果，弹出新的网页一、利用搜索引擎搜索并保存网页文字内容（五）下载网页中的文字（1）单击浏览器的“文件”→“另存为”菜单命令，弹出“保存网页”对话框。（2）在左侧的导航窗格中选择“本地磁盘（E:）”→“多媒体课件设计与制作培训班”→“参考资料”。（3）在“文件名”文本框中保留默认的“公文格式_百度百科”文件名，在“保存类型”下拉列表中选择“文本文件（*.txt）”选项，如图2-29所示，单击“保存”按钮。一、利用搜索引擎搜索并保存网页文字内容（4）下载好的文字以文本文件形式存储，如图2-30所示。一、利用搜索引擎搜索并保存网页文字内容（1）搜索图片。在百度首页搜索栏上方单击“图片”，进入百度网站图片下载页面。在搜索栏中输入关键字“公文格式”，单击“百度一下”按钮，此时符合搜索条件的内容以缩略图的形式显示在搜索栏的下方，如图2-31所示。二、利用“百度”搜索并下载图片（2）单击任意一张缩略图即可展开该图。（3）在大图上右击，单击快捷菜单上的“图片另存为”命令，如图2-32所示，弹出“保存图片”对话框。二、利用“百度”搜索并下载图片（4）在“保存图片”对话框左侧的导航窗格中双击“计算机”→“本地磁盘（E:）”→“多媒体课件设计与制作培训班”→“参考资料”，此路径即显示在地址栏中表示图片保存的位置；在“文件名”旁的输入框中输入“公文格式图片1”，表示图片保存的文件名称；在“保存类型”下拉列表框中选择JPEG（*.jpg），表示文件的扩展名为JPEG（此处默认的扩展名就是JPEG，可以不选择，保持不变就可以了），如图2-33所示。二、利用“百度”搜索并下载图片（5）单击“保存”按钮，图片即被保存至“E:\多媒体课件设计与制作培训班\参考资料”目录下。（6）用同样的方法再次下载2张不同格式的“公文格式”图片并保存在相同文件夹，文件名分别为“公文格式图片2”“公文格式图片3”。二、利用“百度”搜索并下载图片（一）搜索常用软件在百度首页搜索栏中输入关键字“文录打字高手”，单击“百度一下”按钮，此时搜索出很多符合条件的内容显示在搜索栏的下方，如图2-34所示。三、利用搜索引擎搜索并下载常用软件（二）下载（1）单击“下载地址”后会自动跳到当前页面的下载链接处。单击“普通网络下载”下方的“通用网络下载”或者“电信网络下载”链接按钮。（2）很多网站在软件下载的过程中都捆绑了很多流氓软件，推荐用普通下载地址，如图2-36所示。（3）在弹出的“文件下载”对话框中单击“保存”按钮。三、利用搜索引擎搜索并下载常用软件（4）单击“保存”按钮后自动打开“另存为”对话框，如图2-38所示，将软件保存至“E:\多媒体课件设计与制作培训班\参考资料”目录下。压缩包解压后再安装使用，解压步骤如图2-39、图2-40所示。三、利用搜索引擎搜索并下载常用软件（5）按照同样的方法，下载几个常用软件到“E:\多媒体课件设计与制作培训班\参考资料”文件夹中，如图2-41所示。三、利用搜索引擎搜索并下载常用软件文献检索是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。随着现代网络技术的发展，文献检索更多是通过计算机技术来完成。中文文献检索数据库主要有中国知网、维普数据库、万方数据知识服务平台等。四、利用平台搜索文献资料任务小结本次任务主要介绍了通过百度搜索引擎在网上下载相关信息以及把相关文件保存到文件夹中。51234知识点补充云盘是一种专业的互联网存储工具，是互联网云技术的产物，它通过互联网为企业和个人提供信息的储存、读取、下载等服务。云盘具有以下特点。（1）超大的存储空间。硬盘、（4）云盘是一种新型、专业的网络存储工具。（2）视频和图片等资料可通过云盘实现共享。（3）云盘相对于其他的实体磁盘而言更便捷，具体表现在用户不需要时刻将自己存储的重要资料、文件和数据等带在身上，而是直接通过互联网就可以将自己所存储的重要信息从云端下载，下载之后即可直接使用。（5）云盘不仅支持文件或文件夹的直接上传，还支持将其文件或文件夹进行压缩再上传。任务4

发送电子邮件PATRFOUR任务描述将任务3中下载的文录打字高手软件，通过E-mail发送给授课老师。1.申请电子邮件。2.收发电子邮件。相关知识要收发电子邮件，首先必须拥有电子邮箱。目前，国内有很多网站提供免费电子邮件服务，申请电子邮箱的操作步骤如下（以申请“网易”邮箱为例）。（1）在“360安全浏览器”的地址栏输入网易邮箱网址，进入网易邮箱主页，在用户登录框下方单击“注册”按钮，如图2-48所示。一、申请邮箱（2）在注册页面输入“邮件地址”“密码”“手机号码”等注册信息并用手机扫二维码验证，单击“立即注册”按钮，如果填的注册信息符合要求，稍等片刻，新邮箱就会注册成功，邮箱注册页面如图2-49所示。（3）单击“立即注册”按钮，即可出现新邮箱注册成功提示，如图2-50所示。一、申请邮箱（1）进入网易邮箱主页，在“用户名”和“密码”文本框内输入刚申请的邮箱账号与密码登录，或者使用手机扫码登录，如图2-51所示。二、发送邮件（2）单击“登录”按钮，登录邮箱，如图2-52所示。二、发送邮件（3）在邮箱界面的左侧单击“写信”按钮，即可打开撰写邮件内容的网页。在该网页的“收件人”文本框中输入老师的邮箱地址，在“主题”文本框中输入邮件的主题，在“内容”编辑框中输入正文，单击“添加附件”命令，在弹出的对话框中选择要传给老师的软件（可以上传多个），如图2-53所示。二、发送邮件（4）待附件上传完毕后，单击“发送”按钮，即可将撰写好的邮件连同附件发送到老师的邮箱中，发送完成后系统会提示邮件已发送成功，如图2-54所示。二、发送邮件任务小结本次任务主要介绍了电子邮件概念、注册电子邮件及收发电子邮件。Outlook2010的使用一、添加邮箱账户在使用Outlook收发电子邮件之前，必须先对Outlook进行账号设置。打开Outlook2010后，在“文件”→“信息”中单击“添加账户”按钮，如图2-55所示，单击“添加账户”打开如图2-56所示的“添加新账户”窗口，选中“电子邮件账户”，单击“下一步”。在图2-57中正确填写E-mail地址和密码等信息，单击“下一步”，Outlook会自动联系邮箱服务器进行账户配置，稍后就会显示如图2-58所示，说明账户配置成功。知识点补充知识点补充知识点补充二、撰写与发送邮件账号设置好后就可以收发电子邮件了。具体操作如下。单击“开始”选项卡中的“新建电子邮件”按钮，出现图2-59所示的撰写新邮件窗口。将插入点依次放在相应的位置，并填写如下各项。收件人：yyzyljw@126.com抄送：gege8080@;liuhong@（同时发给多人，收件人是能够看出来你在发给他的同时还发给谁了，当存在多个抄送人时，中间用英文标点状态的“;”隔开）知识点补充主题：即邮件的标题将插入点光标放置内容区，键入邮件内容。单击“发送”按钮，即可发往各收件人。如果脱机撰写邮件，则邮件会保存在“发件箱中”，待下次连接因特网时会自动发出。邮件内部部分可以像编辑Word文档一样去操作，例如可以改变字体颜色、大小、调整对齐方式、插入表格、图片等。知识点补充三、插入附件如果要通过电子邮件发送计算机中的其他文件，如Word文档、照片等，可以把这些文件当作邮件的附件一起发送。操作如下。（1）在撰写新邮件的窗口上，单击“邮件”选项卡上的“添加”选项组中的“附加文件”按钮，打开“插入文件”对话框。（2）在对话框中选择附件所在的磁盘位置和所要的文件，然后单击“插入”按钮，如图2-60所示。知识点补充（3）在新撰写邮件的“附件”框中就会列出附加的文件名，表示已经将选定的图片作为附带的内容粘贴在信件中一起发送，可以多次添加附件。知识点补充四、接收和阅读邮件如果要查看是否有电子邮件，则单击“发送/接收”选项组中的“发送/接收所有文件夹”按钮，会出现一个邮件发送和接收的对话框，当下载完邮件后，就可以阅读查看了，如图2-61所示。知识点补充单击“答复”或“全部答复”按钮，可以回复邮件给发件人，发件人和收件人的地址已由系统自动填好，如图2-62所示，原信件的内容也都显示出来作为引用，在回复内容栏写好回复内容后，单击“发送”按钮即可；如果要让更多的人阅览这封信，可单击“转发”按钮，在填写收件人地址时，若有多个收件人，邮箱地址之间用逗号或分号隔开。知识点补充五、保存附件接收浏览邮件后，如果邮件含有附件，则在邮件预览区中列出附件的名称，在附件上单击，文档类型可在Outlook预览该附件。其他类型文件无法直接预览，需要双击打开预览。六、联系人的使用联系人是Outlook中十分有用的工具之一。利用它不但可以像普通通讯录那样保存联系人的E-mail地址、邮编、通讯地址、电话和传真号码等信息，而且还能直接点击联系人列表中某联系人名片，自动给该联系人发邮件。知识点补充七、通讯簿的使用通讯簿是Outlook中管理联系人的工具，利用它可以将经常来往的联系人添加至通讯簿备份，查找方便快捷并且便于管理，下面简单介绍将某个联系人地址添加到通讯簿的使用方法。知识点补充八、创建联系人分组当通讯簿中的联系人过多的时候，我们可以将联系人进行分组，比如说划分为同学组、同事组、朋友组等，这样既方便我们管理联系人，又能快速地查找到某个收件人，提高邮件发送的效率，例如将上例中的“王列”这位收件人添加至通讯簿后，我们创建一个小学同学的联系人分组，将“王列”添加至其中，具体操作如图2-66所示，单击“工具”菜单下拉列表中的“通讯簿（B）...”，在弹出的对话框中，选择左上角的“新建”按钮，在下拉列表中选择“新建组”，弹出对话框中，填写“组名”为“小学同学”，及“选择成员”按钮，在“选择成员”对话框选择列表下被添加至通讯簿的联系人“王列”，最后按“确定”按钮。知识点补充最后结果如图2-67所示，通讯簿“主标识联系人”列表下，多了一个小学同学组，并且王列是其中的组成员之一，这样在我们找“收件人”的时候不会因为联系人多而忙乱不堪了。知识点补充拓展项目一（医卫类）

下载“伍哲英”相关资料并发送文件任务描述南丁格尔是护理教育事业的创始人，被人们称为“提灯天使”。为了纪念她，每年“5.12”的国际护士节，就定在南丁格尔的生日这一天。我国也有一位毕生致力于创建护理专业和教育事业，被尊之为“护士之光”“护士之母”的令世人敬仰的女性。她的名录与宋庆龄、秋瑾、史良、何香凝等二百多位女性同列在《中国英烈女性传略》中，她就是长乐巾帼伍哲英。利用搜索引擎搜索并下载“伍哲英”的图片和介绍，并分类存放。将文件夹添加至压缩文件，以附件形式发送至老师的邮箱。（1）将“伍哲英”的文字介绍以文本文档形式保存，并存放于“文字介绍”文件夹中。（2）将“伍哲英”图片存放于“图片”文件夹中。（3）将“文字介绍”和“图片”存放至“伍哲英”文件夹中。（4）利用Winrar软件，将“伍哲英”文件夹压缩成一个文件。（5）通过电子邮件附件将“伍哲英.rar”发送至老师。32145要点提示拓展项目二（工科类）

下载“比亚迪新能源汽车”相关资料并发送文件任务描述2020年9月，2020世界新能源汽车大会在海口举行。经过20年的发展，特别是近5年，我国新能源技术提升非常明显，已经进入了世界先进之列。我国从政策上大力提倡发展新能源，目前总保有量超过400万辆，占全球50%以上，产销量连续5年居世界第一。利用搜索引擎搜索并下载“比亚迪新能源汽车”的图片和介绍，并分类存放。将文件夹添加至压缩文件，以附件形式发送至老师的邮箱。（1）将“比亚迪新能源汽车”的文字介绍以文本文档形式保存，并存放于“文字介绍”文件夹中。（2）将“比亚迪新能源汽车”图片存放于“图片”文件夹中。（4）利用Winrar软件，将“比亚迪新能源汽车”文件夹压缩成一个文件。（5）通过电子邮件附件将“比亚迪新能源汽车.rar”发送至老师。（3）将“文字介绍”和“图片”存放至“比亚迪新能源汽车”文件夹中。要点提示拓展项目三（综合类）

下载“花卉品种”相关资料并发送文件任务描述利用搜索引擎搜索并下载“菊花品种”的图片和介绍，并分类存放。将文件夹添加至压缩文件，以附件形式发送至老师的邮箱。（1）将“菊花品种”的文字介绍以文本文档形式保存，并存放于“文字介绍”文件夹中。要点提示（4）利用Winrar软件，将“菊花品种”文件夹压缩成一个文件。（2）将“菊花品种”图片存放于“图片”文件夹中。（3）将“文字介绍”和“图片”存放至“菊花品种”文件夹中。（5）通过电子邮件附件将“菊花品种.rar”发送至老师。拓展项目四（综合类）

下载“求职简历”相关资料并发送文件任务描述利用搜索引擎搜索并下载“求职简历”的图片和介绍，并分类存放。将文件夹添加至压缩文件，以附件形式发送至老师的邮箱。12345（1）将“求职简历”的文字介绍以文本文档形式保存，并存放于“文字介绍”文件夹中。（2）将“求职简历”图片存放于“图片”文件夹中。（4）利用Winrar软件，将“求职简历”文件夹压缩成一个文件。（5）通过电子邮件附件将“求职简历.rar”发送至老师。（3）将“文字介绍”和“图片”存放至“求职简历”文件夹中。要点提示演示完毕感谢观看Thankyouforwatching信息技术(高职)目录1新一代信息技术概述2检索网络信息资源 3提升信息素养与社会责任 4利用WPS文字处理文档5利用WPS表格处理电子表格6利用WPS演示制作演示文稿7拓展模块了解信息安全03模块三提升信息素养与社会责任任务1创建班级群任务2召开视频会议任务3了解信息素养与社会责任拓展项目一（医卫类）运用手机完成医院就诊相关操作拓展项目二（综合类）“2021年洞庭湖国际观鸟节两日游”活动安排信息素养与我们的生活密切相关，在日常生活中，信息素养高的人往往能根据自身需求快速、准确地找到所需信息，利用合理的方法处理信息，解决实际问题。同时，在运用信息的过程中规范行为，承担起相应的社会责任。1知识目标2能力目标1.了解信息素养的概念。2.了解信息素养的内涵和标准。3.了解信息产业的法律法规。4.了解主要信息技术公司发展历程。培养目标1.能在移动端或电脑端利用信息化手段处理日常事务。2.能积极承担信息相关社会责任。3.能学法、知法、懂法、守法，具有分辨是非和用法律保护自己的能力。3素质目标4思政目标1.培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。2.培养自主学习意识。3.培养遵纪守法意识。培养目标1.培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.培养学生自觉遵守行业法规和标准的意识。3.培养学生乐于助人、保护生态等优良品质。信息素养是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择获取识别信息、加工、处理、传递信息并创造信息的能力，同时，能承担相应的社会责任。信息技术的普及极大地改变了我们的生活，为我们提供了很多便利。例如，扫码乘坐公交车、移动支付、网上购物……为人们的日常生活方式带来了极大的便利。本项目将通过信息技术，让多媒体课件设计与制作培训班的同学们提前相互了解、相互熟悉，了解信息素养，规范信息行为、承担社会责任，方便班级的管理。项目

信息素养与社会责任任务1

创建班级群PARTONE任务描述多媒体课件设计与制作培训班老师交给刘老师一个任务，培训前先建立一个班级群，将全体同学和培训老师拉进群里，方便后期随时进行沟通交流、移动办公、签到考勤、请假审批、视频会议等活动。1.信息素养的概念以及内涵。2.智能移动办公平台国内外发展现状。3.我国主流智能移动办公平台的功能特点。相关知识一、下载并安装手机APP移动办公”也可称为“3A办公”，即办公人员可在任何时间（Anytime）、任何地点（Anywhere）处理与业务相关的任何事情（Anything）。利用手机的移动信息化软件，建立手机与电脑互联互通的软件应用系统，摆脱时间和场所局限，随时进行随身化的管理和沟通。我国现在入口级的移动办公平台主要有钉钉、企业微信等。下面以钉钉为例进行操作。（一）下载并安装钉钉（1）打开手机中的“应用市场”，如图所示。（2）在搜索栏中输入“钉钉”，选择“钉钉”后点击“安装”，完成相关提示后，手机界面上出现钉钉APP图标

，完成安装。一、下载并安装手机APP（二）登录打开手机上的钉钉APP，进入登录界面。输入手机号码、设置密码后即可登录，也可通过支付宝直接登录。登录后界面如图所示。一、下载并安装手机APP（1）打开钉钉，点击右下角的“通讯录”，再选择“创建加入企业/组织/团队”，进入“创建/加入团队”界面。如图3-3所示。二、创建班级群（2）点击“创建团队”，在要创建的类型中选择“班级”→“师生群”，在打开的页面中填写好相关信息后，“多媒体课件设计与制作培训班”的班级群就建好了。（3）打开“通讯录”，选择“我的群组”→“多媒体课件设计与制作培训”，即可邀请学生或其他老师入班。邀请方式可以有微信邀请、QQ邀请、钉钉邀请、二维码邀请和班级号邀请几种方式，如图3-4所示。二、创建班级群（4）班级群创建完成，可以查看班级的通知、老师消息，进行打卡、在线课堂、班级管理等工作，如图3-5所示。二、创建班级群任务小结本任务学习了手机APP下载使用的方法，并且利用移动办公平台创建学习工作群，运用信息技术解决