教师版年终总结8篇

教师版年终总结8篇教师版年终总结范文篇1

这个学期就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人说：教师是蜡烛、是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务，向德艺双馨的教师行列迈进。

一、在思想政方面

一年来，我在思想上严以律己，喜爱党的教育事业，虽然不是党员，但是能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特殊敬重老教师，把他们作为自己学习的典范；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作看法，服从工作支配。领导支配我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只悄悄尽心去干好。

二、在业务学习方面

教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次，利用所学新理

念结。合我校学生具体状况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线〞的开心式教学，使讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注重培育学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好学困生的工作，用进展的目光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐烦〞，允许他们学新知时临时听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知兴趣。

由于教育教学行为规范，能够因材施教，准时发觉、讨论、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对学习不厌倦，学习能力普遍得到提高，学困生面在渐渐削减。

三、在工作成果方面

本学年我担任九年级〔13〕班和18班的汉语课，并且担任班主任工作，作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注重培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中〞，做学生的良师益友，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的杰出努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班，我本人也被评为优秀班主任。

我努力坚持做好“德困生〞的教育工作。在做“德困生〞转化工。作时，以“爱〞为作料，深入地理智地去爱学生，去发觉他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓舞，让他们明白通过努力自己完全可以克服掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯克服掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找缘由，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确主动的看法解决问题。

四、存在的问题

学生辅导工作，做好学困生的辅导，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一些弊端，同时加大了差学生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高学困生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，学困生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在许多学问断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特殊留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、改良措施，努力方向

经过一个学年的努力，中考就是一种考验。我明白，这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的综合水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干〞的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成果。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。

小学教师工作总结

教师版年终总结范文篇2

这一年中，上半年在河北区试验小学执教二年级美术课程；下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。

任老师喜爱党的教育事业，以党员的标准严格要求自己，在工作中一贯秉承踏实，仔细的工作作风，面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠，尤其在美术和谐课堂的讨论方面更是细心支配，对每一个教学环节的把握，每一位学生的状态都投以了最大限度的关注。

无论是在光明小学还是在在试验小学的工作期间，都能做到尽职尽责，培育孩子们的良好学习习惯，手把手的将美术学问、美术技法融入每一节课当中，让孩子们在广泛的文化情境中认识美术，体验到学习美术的欢乐。

主动参与学校组织的各项论文竞赛活动和认定活动，一篇论文获得市级认定；一篇论文获得市级三等奖；还参与了微课竞赛。

八小时之内，工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒适，所以常常干在前面，打水、扫地、擦地、倒垃圾，打饭等。对待学生也是这样无论在试验还是光明小学，走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里，看到孩子们追跑打斗就会去制止，“孩子们渐渐走，不焦急，别摔着。〞这样的语言已经成为了任老师的口头语。

工作八小时之外，任老师做教学日记，每日更新，每天很辛苦，常常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习，业余时间听讲座丰富自己的见识，练毛笔字提高自己的修养。热心参与一些社会活动，为和谐社会添砖加瓦。

在考勤方面，不迟到不早退，岁数大了，身体的各方面零件都老化了，尤其是“腿〞这一方面，真是疼起来上下楼都困难，但从没有因为这样的病痛耽搁一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人，这些年什么事都自己抗也都习惯了。

在廉洁方面做的也特别好，一开学就有学生给任老师送购物卡，感谢家长，感谢孩子们，但“钱〞这种东西，任老师不能粘，结果是如数退还了；老师们也特好，有需要任老师帮助的，又心疼任老师就送任老师一些礼物的，也都全部退还。

作为一名共产党员不是我的我不要，不该拿的我不能拿。

将来我会继续加油的！

教师版年终总结范文篇3

20xx年，我校在教育局领导下，仔细落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养教育的新途径，确立了三学年的工作思路：

第一学年重平稳，第二学年求进展，第三学年出成果。

20xx年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。现将工作总结如下：

一、教育教学质量的保证

〔一〕教学工作

对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思索和实践。

我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

1、有针对性地进行课程设计。

2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3、有完善的教学评估制度；让学生及学校管理人员填写评估表，准时反馈教师教学质量。

4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的把握程度；另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和把握教师教授的内容。

5、充分听取广大学员的反馈的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，准时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。

〔二〕教研工作

在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划支配，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分教师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通，甚至进行电话会议。

〔三〕教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的.教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

〔一〕规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平

1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地进展，为学校今后其他政策制定和实施提供了珍贵的阅历积累。

2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作阅历，确保教学管理的优化。

3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想改变准时了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。

4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生咨询质量、为学校进展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进行。

〔二〕学校每周固定开展例会制度

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。

学校每周五下午x点召开全校教职工例会，准时沟通下周工作支配、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

〔三〕开展学校对外沟通工作，提高学校知名度

1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。

2、课堂对家长开放、展示，准时开展家长会，拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动，宣扬学校。

〔四〕管理工作存在的缺乏

1、在对外宣扬和沟通工作中，虽然能策划出具体的方案，但有事不能敏捷处理现场出现的改变，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便改变之余。

在将来工作中，我们要把招生宣扬做为重中之重，应当加强广告的宣扬力度，进一步提高学校知名度。

2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果，而且更应当看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素养的团队。

三、后勤工作

后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要表达如下：

1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境

预备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都准时选购。宽大、光线充分的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。

2、良好卫生条件的保障

我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。

3、维护设备

维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。

4、良好的安全保障

学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已安全到家。

5、建立良好的家校联通体系

校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时了解家长反馈的信息，为后期工作做好预备。

6、节省本钱，走可持续进展道路

我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。

四、取得的成效

我校学员曾多次在走进数学王国、期望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近x%的学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。

总之，在过去的一年中，xx教育培训学校在教育局指导下不断进展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成果，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

1、建设新校区的学员文化建设。

2、加强学校宣扬力度，扩大学校声誉和知名度。

3、继续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。

4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的服务质量。

20xx年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣扬学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上好上加好。

雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。

我校愿倾注全体人员的智慧和心血，其他学校共同努力打造xx品牌教育！同时，我真诚地期望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。

教师版年终总结范文篇4

一、学习理论学问，不断提高自己的政治思想素养。

仔细学习党的路线、方针和政策，主动参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业。

二、兢兢业业、勤奋工作。

教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任__和__等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培育对象的不同，需要花费更多的时间去讨论学生的心理。除了传授有用学问外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：

首先，做好本职工作：

1、备课深入细致：平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，留意案例的分析。

3、主动参与校内外教学科研活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会始终坚持下去。

其次，喜爱学生：

1、敬重学生，喜爱学生，平等对待学生，了解如今大学生的心理压力，常常与他们谈心。特殊是毕业班的同学就业压力特别大，他们常常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感或许只有寄予在我的学生身上，期望他们能够取得胜利后还依旧会记起他们的老师。

2、在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个独特时代。要进展独特不等于放纵他们，要让他们在学习学问的同时学会做人。

接近年终，回顾过去，总结阅历，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，奉献自己的一份力量。

教师版年终总结范文篇5

岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻状况

学期初，仔细学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，教学中仔细遵照新课程标准要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学状况：

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少〔一周每班一节〕这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与美术特长班，利用周末的时间给他们上课，预备在下学期末举办作品展览，通过努务他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。本学期开设了《相框设计》，《盘子的梦想》二节自编课程。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观看能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。

三、本学期课程回顾

1、过去的日子

本课为观赏评述的课程形式，让学生评述过去发生的事情，寻求一种心灵的回味，唤起一些深切的感受，从而珍惜今日的时光。〔2课时〕

2、门〔店面设计〕

本课结合上册的《门》进一步完成店面设计的内容〔3课时〕，学生完成状况较好，有30份左右的优秀学生作业，

3、桥

基本上是从技术层面上了解关于桥的构造，从而完成一系列的设计图，并完成关于桥的色彩装饰画〔2课时〕

4、远古的召唤

本单元是一节综合课，我让学生观赏了原始风格的美术作品，特殊面具以展史，并让学生进行美术创作，设计一个面具，并进行表演与展示。〔4课时〕

5、我们的运动会

今年的8月学校开运动会，正是我们开设本课大好机会，我让学生围绕运运会开展一系列的美术活动。

6、相框设计

今年开设了相框设计的课程，学生们特别感兴趣，创造了特别精致术的作品，并且学会了镂空、贴粘等手工技法。

7、盘子的梦想

学期末开设了盘子的梦想一课，试图把图案课应用到实际中去，学生大胆创新，并且使用了不同色彩的底色，让学生在创作中体会色彩的特性。

教师版年终总结范文篇6

看着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，细心支配好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能清静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发觉，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在缺乏：

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

教师版年终总结范文篇7

在本学期，我教授的是高三两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。

一、师德方面

我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民—主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。留意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。

二、教学工作

在高三的教学工作中，我主动钻研新课标，讨论新课标的高考要求，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础学问的教学，让学生形成学问网络。

在平常教学中，留意学生的实际状况，仔细编写教案，选择好练习题目，留意讲练结合和师生沟通，并不断归纳总结阅历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍旧有一些遗憾：

1、许多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不擅长挤时间，独立动手能力比较差，略微变个题型就不知所措，问其缘由，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平常做题少，许多题型没有见过，以致于思维水平还没有到达肯定高度，做起题来有困难；

2、如今学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不预备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。

“学然后知缺乏，教然后知困〞，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成果和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。

三、师生关系

作为教师，取得了家长和学生对我的支持和信任是特别重要的。我想要教育好学生，就必需得到家长的协作和学生的理解，为此我主动和家长沟通，多和学生进行民—主平等的沟通。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的。

对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，我始终注重抓好后进生转化工作，用鼓舞表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为主动因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，喜爱教育事业，努力培育人才，注重德育教育，引导学生全面进展。在教学这片热土