善美演讲稿5篇

善美演讲稿5篇善美演讲稿篇1

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。

有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必需拥有的素养。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。〞世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。

那天的英语课，我们玩了“撕名牌〞的游戏。游戏结束了，我发觉教室门口有一张长方形的纸片。我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？〞我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。“算了，又不是我丢的。〞我回到座位上坐了下来。

阳光照着那张纸片闪闪发光，特殊刺眼，我总觉得它似乎在嘲讽我，心里特殊不舒适。突然，脑子里出现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。“不行，我得想方法把它撕下来。〞

我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。也许是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点改变。“怎么办呢？〞正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，或许就好撕了。〞

我立即拿来湿拖把，放在那张纸上。也许过了两分钟，我想应当完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把，我诧异地发觉，那张纸片中间已经掉了许多。我伸手去刮边缘，依旧刮不起来。不过，我似乎找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我肯定能把它拖洁净。

等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。再拖确定也拖不起来了，得用刀刮才行。〞我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借我刮一下。〞老师说：“没有。你找一个铁的东西试一下吧。〞我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方用力刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越快乐，不一会儿就把粘胶全刮起来了。

我又洗洁净拖把，再一次仔细拖了一遍地。看着光滑的地面，我心里从来没有这么快乐过！

同学们，请从如今做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美妙！

善美演讲稿篇2

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比自豪。期望通过这次演讲，能让全部的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！〞这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象莫非不值得继续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，能见到与我们秀丽的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教育，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、秀丽的校内，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。

善美演讲稿篇3

今日我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的美好，它使人生的每一天都灿烂。〞

心灵如海。有人说他喜爱波光粼粼;有人说他喜爱水天一色;有人说他喜爱旭日出海;有人说他喜爱飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。但是，每一个丰实而满足的人，都会选择如下种.种——

选择真，让心灵像水晶一样纯净。漫漫长路，困难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶〞的洒脱;戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回〞的豪放;做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下〞把千古游子都吟得潸然泪下。留神灵像水晶一样纯净，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。

选择善，让心灵像火焰一样暖和。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。〞古语的光辉经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加光明。乔安山选择了善，于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢乐 的海洋。留神灵像火焰一样暖和，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。

选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条;夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下;冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。留神灵饱览了大自然的美妙，自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风，暖和与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。

选择真，我们拥抱蓝天;选择善，我们渴望丝雨;选择美，我们召唤大千世界!心灵包涵了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演讲完了，感谢大家!

善美演讲稿篇4

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花;窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。〞四季交替之景古今赞颂，闭目神思便有美的感动，而美并非完全是视觉感受，更多的是内心纯净的和善之美。

当拿起一篇写人的文章中，我们并不难看出和善核心的主导人品，而善就是一个公民最好的代词，善是内心的金钥匙，打开沉重黑暗的铁门，当一个充满阳光的人去看世界，那么善是很近很近的，就在身边。

与其贪恋视觉冲击的景物之美，不如就近查找人与人之间相互关心的真善美。善是美的全部，而美却是善的一部分。

作为一名学生，大部分时间都在学校中度过，自然善在这里一瞬之间就能瞥见。

满天的星辰引领这她，照亮着前进的方向，她怀中紧紧的抱着一本厚厚实实长方形样的东西，目标很明确疾步如飞的走进了教学楼，眼里突然射进一束强光像白天一样，双手遮着双眼，朦胧看到一个清秀的小姑娘，嘶哑地说：“对不起，用了这么长时间才还你，真得很对不起。〞另一个男孩子说：“没关系，我也不是急着要。语言举止是那样的柔美亲切，却不知这只是结果。

原来是早晨小姑娘借用了男孩的课外书，放学回家放到课桌里，可没想到中午却不见了，她四处查找不见踪影，她知道接人的东西肯定要还，自己身上仅有的25元钱，一下午去买书，一家家走过，几乎走遍了城市，最终买到了，其实她只是一个穷孩子。

其实善并非是无处寻找，是你不留神生活，而不是无处寻找，用事实证明，让真善美的种子闪烁光茫。

善美演讲稿篇5

友谊为真，亲情为善，爱情为美。

人之一生，俯仰一世，无不以友谊，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友谊为真，亲情为善，爱情为美。

我信任真，我信任友谊。友谊就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞是友谊，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞是友谊。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友谊，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友谊。我信任友谊，友谊是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的表达，真的流露。我们都应当信任会有友谊陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君〞，信任友谊，信任会有知己陪伴人生旅途。

我信任善，我信任亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣〞是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教导的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我信任亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不管我们面临怎样的困难困苦与无依无靠，亲情永久是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金〞，信任亲情，信任亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我信任美，我信任爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云〞是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝〞是爱情。刘兰芝与焦仲卿化