《电子系统设计技术》课程教学大纲

《电子系统设计技术》教学大纲课程英文名称：ElectronicSystemsDesign课程编号：0700360学时：24学时学分：1.5课程教学对象本课程教学对象为信息工程学院：电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、交通工程、自动化等专业的本科学生。课程性质、目的和任务运用电子技术的方法对信息进行采集、处理等已成为各个领域的基本手段，电子系统设计技术成为电类专业本科生必备的基本技能之一。本课程信息工程学院各本科专业的重要选修课程之一，是一门强调综合性设计方法与实践的选修课程。其目的和任务是，使学生获得电子系统设计技术方面的基本方法、基本手段、基本工具和基本技能，注重培养学生的工程应用能力和创新精神。对先修知识的要求学生在学习本课之前，应具备电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具备相应的实验能力和电子线路设计制作能力。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:16+8）本课程总学时数为24，其中，理论课学时16学时，课内实验8学时。理论课课程的主要内容、基本要求和学时分配建议见下表。知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1．电子系统设计导论1.1电子系统概述(B)2课堂讲授1.2电子系统设计流程1.3系统设计人员应具备的素质2．传感器2.1传感器概述(B)2课堂讲授2.2温度传感器2.3光传感器2.4其它传感器3．放大器3.1放大器概述(B)2课堂讲授分立元件放大电路设计（仿真）3.2分立元件放大器设计(A)3.3集成运算放大器(A)2课堂讲授集成运算放大器设计（仿真）3.4集成放大器设计3.5仪用放大器(B)2课堂讨论3.6隔离放大器3.7采样保持放大器4．电子电路EDA软件4.1概述(B)1课堂讲授4.2MultiSim(A)3课堂讲授电子系统仿真4.3MAX+plus

Ⅱ(C)0自学辅导4.4Protues4.5Protel5．电子系统综合设计实例5.1设计任务与要求(B)2课堂讲授课堂讨论5.2系统描述与分析5.3方案设计与选择5.4单元电路设计5.5系统测试合计=SUM(ABOVE)16建议使用教材及参考书[1]杨刚.电子系统设计与实践（第2版）[M].北京：电子工业出版社，2009[2]童诗白.模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，[3]谢自美.电子线路设计、试验、测试(第二版)[M].武汉：华中理工大学出版社,2000[4]周航慈.单片机应用程序设计技术[M].北京：北京航空航天大学出版社，2002[5]张培仁.MCS51单片机原理与应用[M].北京：清华大学出版社，2003[6]范风强，兰婵丽.单片机语言C51应用实战集锦[M].北京：电子工业部出版社，2003[7]耿德根.AVR高速嵌入式单片机原理与应用[M].北京：北京航空航天大学出版社，2002课程考核方式考查，设计作品与设计报告。课内实验（实训）环节及要求本课程课内实验8学时，采用开放实验方式，要求学生至少完成1个电子系统的设计与仿真，并完成PCB制作、系统安装与调试，撰写设计报告。设计项目可结合学生所学的专业确定，欢迎学生将本专业中需解决的电子系统课题作为设计项目。参考选题如下：1.无线话筒发射装置 2.无线对讲/收音两用机 3.可预置的定时显示报警系统 4.交通信号灯定时控制系统 5.乒乓球比赛游戏机电路 6.数字频率计 7.小功率调幅高频发射机 8.出租汽车里程计价表 9.多路温度巡检仪 10.数字电压表 11.红外线数字转速表 12.简易开关型稳压电源 13.简易数控直流稳压电源 14.数字频率合成器 15.高输入阻抗放大器 16.温度报警器 17.电网电压异常报警器 18.音响式逻辑测试器 19.可编程函数发生