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文档简介
微课程应用的思考与实践Transmition知识吸收:在教室外缺点:缺乏学习支持,无法克服难点。知识传授:在教室内缺点:整齐划一,无法关注个体。传统课堂翻转课堂知识传授:在教室外知识吸收:在教室内
萨尔曼·可汗——视频改变教育
Khan“以学习者为中心”教学风格
1.教师不出镜2.内容为核心3.讲解像兄长4.视频晌短而昆精另辟许蹊径身临辨其境惜字急如金画龙北点睛精炼核心新颖生动第一摘次要垮求第二项次要驱求现在滴要求知识与技能过程与方法情感态度价值观微视软频要糕提供战知识片之外萍的人柿文价据值、历社交记价值洒和情胶感价衫值。希格明斯玻敢色子恩格乡丰勒希格庙斯19祝93年,径英国待科学吵部长古威廉·瓦多露格列耀佛向栽科学留家发纸起了精挑战置,让溜他们锅用一柳页纸插的篇肥幅向熔他解羽释希宵格斯省场。昂瓦多腔格列哭佛拿披出了语一瓶畏香槟向奖给吹了获让胜者……英国事伦敦许大学
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