第三课告别依赖走向自立

课堂小测：1、自立的含义：自立就是()2、人的成长过程，就是一个不断（）的过程。3、自立作为成长的过程，是我们（）的锻炼过程，也是我们（）和（）的锻炼过程。4、谁能够及早具有人需自立的（），及早做准备，谁就能为将来自立于社会（）。第三课走向自立人生第二框告别依赖走向自立学习目标1、懂得培养自立的方法；2、运用培养自立的方法，初步形成自己管理自己学习和生活的能力；3、树立自立的积极生活态度，培养正确的人生观。自学提纲：1、自立与帮助、依赖的关系是怎样的？2、我们的成长阶段是怎样的？3、依赖有什么危害？4、怎样树立自立意识？5、自主的含义是什么?为什么说自立的前提是自主？6、怎样培养自立能力？自立绝不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。因为（1）当遇到不能独立解决的问题时，寻求他人帮助，有利于更快地解决问题。（2）长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也比较丰富，看问题全面一些。青少年在遇到重大问题时要多征求与听取他们的意见，作为自己解决问题的参考，对自己的成长是很有好处的。思考：要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？自立应该是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。掌握观点一、不能再有依赖自立与帮助、依赖的关系随着年龄增长，自立能力增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。我们正经历这样的时期：告别依赖，走向自立。我们所处的成长阶段自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。思考题：1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？一、不能再有依赖掌握观点一、不能再有依赖依赖的危害1、使人丧失独立生活的能力和精神2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。3、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，4、甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。对于老师和父母的管束，同学们有不同的看法：（阅读课本40页）你赞成哪种看法？管束得太多、太严缺乏独立思考，惟命是从，无所作为

不加管束使学生放任，胸无大志，为所欲为，甚至走上犯罪道路

适当管束，使学生学会自立的本领，独立思考，积极进取，养成良好的生活习惯

在一奇个招意聘会啄上，雄曾出总现这屋样一负幕：奴一个毙老人敬在各戚个摊蔬位前毅忙个显不停杠，填盐了六谁十多队份各会类求若职应国聘表蒜，并薯且不丛断向粗招聘华单位背咨询促。许厚多人灿以为经她是派来找讨工作帝的，眠一打瞒听才凝知道互，他厅所做尘的一党切都酿是爷为了26岁的免儿子塘。幼此时蔑此刻肉，他组的儿拐子正横在家丛“赋崭闲”弹。他快一天挂到晚墙除了最吃饭衫睡觉恩，就努是聊史天、锁玩牌炎、上输网。如果帐你是亲招聘闹者，响你会怜聘用劈燕这个26岁的央年轻汗人吗网？为焦什么卫？不会梢，因郊为他根本券没有封自立攻能力苹，缺轿乏责瞒任感焰，不年能适动应社卡会生炒活，业而且根根本铅不愿奔依靠燃自己积的努风力走念向自岸立。招聘瓜单位需要雹的是恩有独筝立工撒作能遵力，缎刻苦转耐劳况，勤祖奋进启取的窄人才互。招聘胞会1、（吵课本41页）馋这个揭学生毛以前溪改不柄了睡盟懒觉夸的坏辛习惯蛇，有掠哪些阀原因骗？为益什么盆她后僚来改秧正了馅？2、你搅认为该自立侧自理村的关纵键是功什么吓？二、豪自立袭与自苹主明确遮自己骆的责昨任，僻并勇拨于承倾担自脉己的生责任谎！自主道，就巩是遇痰事有适主见旋，能朋对自迷己的绑行为既负责贴。自笔主，热不仅室是一表种权旦利，到更是水一种历能力航。告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负责前提自主掌握乓观点二、塑自立甚与自纸主怎样道树立舱自立幅意识?告别柏依赖旁，一埋个重倒要的桌表现盟是独立拾地生发活。要独宅立生为活，污就要纽奉做到自己辆的事如情自巴己负过责。我四们面荷对生闷活中幸各种扫事情桥，只卸有明迈确自仗己的拥责任滋，勇在于承勺担自回己的锻责任核才能竖成为勉真正老自立诵的人奖。自己鄙的事赤情自笑己负里责的律前提微是自主。自扁主，刚就是火遇事潜有主等见。假设己学校扇取消喇了班炉主任衫制度碧，没裳有班恳主任残的约军束济，你旧该如恒何安拍排自养己的么学习雾？畅所摘欲言壳：提示从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑2、我和们也梁应该帜自觉晋地严跌格要拜求自千己，苗上课娃遵守酬纪律敞、认劳真听煌讲，膨认真享完成斧作业羞，努静力提越高学维习成茄绩，继这样玩才是锹真正电对自宇己负攻责，浮做自承己学榆习的咽主人吊。1、要宫树立落学习恢是自街己的各事情坚，应炊该自斜己负激责，政不应沸该依答赖他惹人的邻督促港和严毯格管察理的雁观念假设涨父母炊因故泡外出思一周桑，只缺有你尊一个茫人在鸽，你坛会怎黑样安首排自摆己的煌生活督？提示可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排。畅所下欲言1、明争确我香的生见活我图负责漏的理托念，壳自立留的人所能够饶对自麻己的蛾生活够负责恋的人2、坚劳持早曲睡早典起，武自己矩做简愿单的松饭菜妖，自故己洗矿衣服管、打秃扫房中间；睡觉讯前、蜻出门钻前都尤要检义查门熟窗、耽煤气勤、水帆电等隔是否训关好岭；科学海、合在理地粪安排渡自己庙的生名活1、这衰个书阳生即割使满理腹学乡丰问，浅但能答自立迷吗？2、如吊果你纯是书厅生，姜你会恢怎么敢办？进京章赶考－－遇事没主见，就不可能自立！自主是自立的前提！掌握夹观点二、校自立裂与自淹主自主富的含炸义?自主厕，就烤是遇高事有漆主见,能对逃自己亩的行赌为负定责。为什姑么自僻立的滨前提洪是自吉主？自主驱不仅算是一刃种权立利，鬼更是脑一种系能力蚕。遇事婆没主尺见，诵独立荷也徒之有虚煮名。判很难壤设想院，一赤个没毕有主注见的槐人，炒一个漠人云谢亦云渔的人,却能冻够承你担自捐己的伙责任厅能够宪在生投活中华自立稼。掌握婚观点三、暖多实渗践多仰锻炼怎样警培养薪自立清能力?最基踢本的及就是异立足催于自有己当魔前生弱活、纵学习帜中的狱问题戴，从京小事暂做起比。要培塌养自晨立能公力，割也要忽大胆幻玉地投撞身社师会实旨践。养只有饿在社仿会生领活中发反复泳锻炼班，不壮断实析践，逢才能纱逐步微提高短自立丢能力匠。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

－－陆游小结誓：1、要告姨别依欲赖，滨首先救要树溜立自蛮立意抽识告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负责前提自主怎样结树立拢自立驳意识症？独立畏生活喇；忘自己沙的事湖情自卷己负闯责；纯能寇自主路，遇笼事有谎主见进。阅读姑课本43销~4项4页故帽事思考级：（1）在爆以上狭情景蜜中，磨你能剃看出读这名喘中学嫩生犯坚了哪坟些错富误？曾缺少侧什么蛋能力帜？缺少戴自立府能力（2）培余养自吓立能馆力的夕最好复办法粉是什斧么？1、最抹基本挺的是堆立足绕于自冠己当誓前的吐生活吴、学哪习中造的问台题，坏不逃符避，从小兄事做友起。2、大接胆地针投身卫社会跨实践连，多棋实践简、多融锻炼登。课堂而小结不能绪再依煮赖自主梦与自畅立告别鞠依赖走向魂自立树立自立意识从小事做起大胆实践、反复锻炼培养自立能力1、自轿立不夺是拒孕绝（侧）睁，依垄靠不欲是帐（倍）2、告赞别依板赖，盏一个剖重要变的表饱现是记（胆）3、独委立生畜活，恨就要价做到驰（叫）4、自敬立自控理的关键是（她）5、自搏己的涨事情爽自己鲜负责妙的前戏提是老要（昼）舍，自点立的沟前提殿是（方）帮助依赖独立签生活自己销的事中情自扑己负敲责明确醉自己俩的责良任，监勇于甲承担尺自己霉的责绞任自主自主6、自袭主，雷就是或（密），赏能对抓自己愚的行岸为（位）7、自厅主，蜓不仅屠是一怜种（阀）宣，更慰是一防种（续）8、要夹培养姥自立中能力撒，最盖基本碑的就上是立那足于付自己中（创）泳、（母）中毯的问鞭题，沟（村）9、要浩培养饶自立半能力仁，也银要（核）。软只有设在社悔会生厉活中熔（备），裂（朽），荣才能荒逐步伍提高浸自立疮能力刻。遇事剃有主傲见负责权利能力当前怪生活学习从小战事做要起大胆赢地投卸身社勤会实济践反复贿锻炼不断括实践19愤92年8月，77名日杏本孩滋子与30名中永国孩嚷子曾刊经引堂起全佩国范期围的析大讨胀论。叙当时待，这10嫂7名儿厚童在石内蒙菜古举咬行草鞠原探刊险夏刮令营指。上阶路时属，日茎本孩虽子背崇包鼓呀鼓囊器囊，茫装满绣食品或和野局营用肌具；灿中国拜孩子锄只是帅装装搁样子倦，背暂包几类乎是添空的棚。探著险之济路才贿走一翻半，阅中国锄儿童绍因将暗水喝背光、途干粮蓄吃尽凯而向繁别人版求援爽。中渐国孩够子病被了，暖回大晋本营督睡觉固；日谅本孩脖子病穴了硬餐挺着役走到笔目的略地。败日本狂家长窗乘车盛而去泼，把休鼓励喇留给睬发高袋烧的鸭孙子合；中叉国家喘长在龄艰难陷路段纲把儿磁子拉皇上车……中日阁少年辱《夏仙令营困中的熄较量烛》（1）为芝什么寻日本茄的少敬年有烘饭吃汉，而集中国僻的孩仅子饿肚子估？（2）你勒认为俩一个权自立客的人航应该被具备螺哪些漏条件拘？怎骆样培您养自丢己的聪自立异能力钢才能阵赢取怠下一化次较尘量的崇胜利拦？结合架中日晴少年《夏令性营中障的较灾量》和外甩国孩肿子的兄自立俊教育讨，思饶考：要有守自立庄意识：独立敢生活绒；自柏己的最事情满自己轿负责艇；能协自主桨，遇小事有糠主见唉。要培养突自立执能力，方法：1、最焦基本挂的是帅立足幕于自疏己当被前的渴生活役、学迅习中白的问层题，光不逃温避，妖从小新事做琴起。2、大乱胆地贱投身绕社会赤实践季，多派实践宜、多显锻炼毅。缺少测自立摸能力仪，对精父母匹的依捎赖性孙大。生活哲过关1、学湖校要原组织锣鼓号喜队训昨练，歉可妈勉妈担掌心参胳加鼓僻号队爽训练漆会影泰响学服习，子不让授小雷切参加封，这奖让小触雷感奴到很就为难博。他费该怎结样做山呢？2、小前明遇刑到了谈一个武数学永难题取，而分这时破同桌倒恰恰张做了修出来蛾，小忠明应赢该……美国党的家昼庭教教育是咳以培遮养孩旅子富宋有开饺拓精凭神、吨能够撇成为跑一个恢自食趴其力柳的人垒为出快发点捏的。欲父母唱从孩糟子小辞时侯棋就采木取种思种方污法，变让他偷们认亮识到理劳动哈的价帮值，均比如令让孩荣子自出己动姐手装宫配自啊行车嘱，修乏理小付家电咏，做迎简易给木工晌，到浆外边托参加恢义务更劳动糟等。截即使府是富勉有的粒父母甜，也越十分家注重万对孩渗子进吼行自赶谋生嚼路的械能力教翼育。资料烫欣赏日本旋教育牙界有焰句名赶言：悄除了匹空气苹和阳低光是堡大自肚然的愤赐予幅，其剂余的染一切架都要赶通过不劳动及才能晋获得痕。在酸这一暑观念喘的指枯导下取，许务多日帮本孩阴子在掩学好馅功课圈的同身时，岸还常赔利用赵课余询时间暂做些富力所纪能及哪的家抗务，释或到惕社会至上打傍工挣稳钱。在德立国，深非常潮注重毅培养封孩子若的责详任心泰和自肌立能满力，艳甚至断法律愉上也迁有这霸样的仇要求。德糊国法屑律规串定，披孩子第到14岁就扎要承蚊担一摄些家兆务，找比如成替全押家人亲擦鞋哪等。肯德国裳人常絮说，先父母歌的首娘要责妙任就是让旦孩子吐懂得抵，一愤个人凉走向族社会机最终要靠侄自己其，靠翅自立柏和自奥强。美国漠前总宫统卡享特的栏独生雄女儿桃艾米坊，年猴仅14岁时残，在规暑假信中决清定去闻打工郊，当纱服务称员，著主要暮任务姑是跑缎腿、械送公去文、兆干杂手活，浸周薪17剪.5美元驰。美国娃前总水统里孕根的千儿子趋失业慕后，狠没有牺向总统统父稳亲伸趣手，播而是身一边唯找工话作，谱一边评靠领落救济莫金度笋日，膏表现扒了一演种自纤强自歼立的羊精神做。自立寻故事芬兰斑总理衣的女深儿在主瑞典缩慧上学冈，由付于瑞荐典物轻价比刑芬兰创高，虾父亲那给她绪的费幅用只沃够她讯日常虚所需膝的2／3，她的便在胡业余吊时间和到饭幼馆洗中餐具鲁，以炸补不文足。南斯掌拉夫造已故丝式总统俱铁托怨的儿翅子，19岁离仰家奋姿斗，究从不洽利