结题报告的存在问题与实操示例

结题报告的存在问题与实操示例广州市教育局教学研究室李伟成何为结题报告用文字完整表述所立项课题开展研究的全过程以及所取得的成果。以研究方法的科学性和研究结论的可靠性为条件，因此应把主要精力放在研究方法与结果部分。研究方法的科学性决定研究结论的可靠性。研究结论除依靠逻辑力量之外，须大量事实（数据、素材)的支持。结题报告的一般问题空洞无物：有想法没做法，有做法没方法，有方法没根据，有议论没结论小题大做：不甘捡芝麻总想抱西瓜张冠李戴：把工作报告当成结题报告繁杂琐碎：罔顾需要堆砌材料故作高深：喜装腔作势搬弄晦涩理论结题报告的致命问题拾人牙慧，老生常谈移花接木，弄虚作假认识研究报告的价值经世致用两字箴言：用、实用：有用、能用、适用、实用实：实质、实效探求未知，解剖新知，确立真知科研实例1(《广东教育(综合版)》

2008年

第Z1期)科研实例2结题报告的结构结题报告的基本要素结题报告主要是向别人介绍自己的研究过程、结论和效果，以把与研究相关事项表述清楚为目的，因此，不必拘泥于固定的格式，但结题报告应该具备以下一些基本要素：做了甜什么研究报告的标题课题朱名称+结题浇报告谁做身的作者扬署名单位+姓名，等（负棵责人棚或负何责人斯和撰镰写人秘，署嘴在标叫题的而下面双）怎样剑简要柿说明狼你的瓜报告内容观提要航：主划要观摇点、折内容关键粗词（阵三至潜五个捷）为何要做问题杨提出嫩：说明直进行还课题梯研究绩的缘片由和意义；本宵研究妨的目敌的，漏采用拜什么从方法矮，计紫划解酿决什须么问敏题，滩在学秀术上猜有何价肿值等。别人著做得屈怎样文献腿综述零:前人准在这极一方柄面的烧研究弯进展巩情况据，存量在什硬么问缩慧题；注意愁提炼反与本寺项研腊究相耍关的游观点怒。怎样袖做的课题永研究鸟的过述程有何艘结果（主体梳部分秩）对研钟究内铲容进螺行分惜析。舞应把放已做腹的研你究加信以描宫述分规析，寨得出矛什么挥规律驳性的丽东西董，可贸以有效数据裹分析准、案纠例分扫析等显。图表将可以度简捷柜明了补地表帜述研强究的锄主要宜结果，对零疲乱的辩原始喇数据佛进行牺加工痛整理课，以直观乱反映孝数据便的某茧些规恨律和杜特征桌，显储示事情物发旁展规远律、馋变化倘趋势只及分蜻布状德况；有时团为更顷直观桥表达绝研究毛结果隆，也可用脖统计攀图像肯，如浓条形平图、洪圆形脑图、差线状场图等愉。图表玩须标出乓名称辈，并用文筹字对采其进贼行简述企。效果犯如何对研报究所立取得尤的成伙绩、咳效果匀进行犬分析爸。分往析最斩好是呈对比吩分析渣，通品过前限测、张中测贩、后蹦测得径到三蜘组数绕据，闪最能家反映沙成效动。也聪可以抛通过袖具体婚案例恋的描迅述看膀出效它果，弄如某荣个学希生行宋为的击变化章，研右究之痒前什贪么样抚的行跟为，携通过步一段榆时间袍干预迅发生抱了怎谁样的琴变化虹，将轧其行炕为描扫述出挠来。有何登深刻嘉感受持或值耳得在紧深入酸探讨灶的问吸题介绍禾值得讨论之处或研究词的体会，与同行进行交流,也倘可提宾出若伤干建爆议。参考稠了哪骨些文献要严絮格按陈标准汗格式还有品哪些毒佐证涝材料附录：不便丸列入昂正文浸的原唤始材殊料等伯。包厘括一些圆相关女的调查涌问卷、统计朗过的堆数据、典型迫的案阳例、照片之类姨实物材料住等。“四丙度”涂结构洲法引言浮（研笋究背父景、爪研究死界定普、研鸟究的羽目标径和思甜路。红呈现博研究怠的亮度。）主要贯成果暂（含容对成门果的贵描述蒸和解评释，划对成龙果获万得的凳过程贯和方烟法说誓明，陕分析搁成果纱的信度）成果顾的效吩益（闸对成酱果效度的阐洒述）问题霞与对阳策（返让人浓看到估研究鲜的难度）范例关于跑篇幅磁：简虾与繁踢的关况系大道舟至简介与博绣大精邻深：侧“少哪而精燃”与月“多闹而广宫”。大道净至简普必须朵再整液合创唉新，潜跳出遮藩篱执，去涉粗取穴精，映抓住识要害落和根则本，扶言简堤意赅找，剔拒除那席些无栽效的痛、可矮有可悦无的批、非言本质怒的东舰西，辟融合努成少瓜而精恭