早产儿出院随访

关于早产儿出院随访第1页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三早产儿出院后的管理——随访，是我国早产儿管理与发达国家存在的主要差距之一。第2页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三一、早产儿随访目的检查NICU的工作质量近几年NICU的水平提高，早产儿的存活率提高但不能反映NICU的工作质量，如早产儿ROP的发生率、脑瘫的发生率需要观察出院后早产儿各种后遗症的发生率早产儿随访门诊主要工作之一即是早期发现神经系统后遗症，早期治疗第3页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三一、早产儿随访目的

对早产儿疾病继续给予治疗、早期干预满足临床研究工作的需要早产儿领域的临床研究，随访是必不可少的一项研究手段培训医务人员和临床教学早产儿随访门诊是培养从事发育儿科学人才的最好场所保障医疗安全第4页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三二、随访计划出院前制定随访计划根据早产儿出院时的情况及家庭情况制定向家长解释随访的重要性，取得家长的理解与配合随访本由负责随访的医生保管

第5页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排

（一）、常规工作询问间歇期的生活情况、病史一般测量：包括体重、身长、头围、胸围体格检查，包括神经系统检查随访频度第6页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排随访频度第一次随访一般于出院后第２～３周进行第一年每３个月一次第二年每６个月一次以后每年一次至７岁足时为止随访频度视具体情况而定第7页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排随访频度6个月前每月一次6个月后每2月一次第8页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排（二）、智力测定由专业人员18-24个月时进行，６～７岁时再测第9页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排脑发育的评价影像学检查对脑发育的评价脑容积的大小脑沟回的形态脑整体影响背景第10页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排2个指标可反映脑容积的大小脑横径：在冠状面第三脑室层面双外侧裂连线延长至颅骨内板的总长度，体现了脑额、顶、颞叶的发育额叶厚度：冠状面侧脑室前角层面，两侧脑室间胼胝体中点垂直向上至额叶边缘的长度，体现脑额叶的发育严重脑损伤的新生儿在生后3、6个月时，闹的体积明显缩小第11页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排脑发育的评价脑功能检查对脑发育的评价脑电生理脑电图诱发电位-视觉诱发电位、脑干听觉诱发电位近红外光谱技术对脑发育的评价第12页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三三、随访计划安排颅脑超声图及ＣＴ描记：颅内出血及HIE者应定期检查。脑电图：有惊厥史者应定期检查。听力：早产儿应常规进行听力筛查。眼科检查：包括眼球运动、眼底检查、及屈光检查。胸部Ｘ光摄片：有BPD者每６个月一次，直至正常第13页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三四、随访计划的实施

（一）、人员配备新生儿专科门诊负责随访，每周3-5个半天固定的全日制随访门诊医生有一定新生儿临床经验的主治以上医师并熟悉小儿神经检查、智力测验、儿童保健、和儿童心理业务第14页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三四、随访计划的实施（一）、人员配备随访门诊设在儿童保健中心或由新生儿科医生负责门诊随访规模较大的新生儿随访中心区域医疗中心与社区医生共同完成第15页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三四、随访计划的实施

（二）、随访人员的专业结构新生儿专家儿科医师小儿神经发育专科医师听力师、眼科医师发音和语言专家营养师康复治疗师小儿外科医师第16页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三四、随访计划的实施

（三）、工作制度详细填写父母亲姓名、工作单位、家庭地址、邮政编码及联系电话出院时交给家长出院小结和注明新生儿第一次随访时间和地点第17页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三四、随访计划的实施

（三）、工作制度对随访的早产儿建立档案，专人负责对专业人员进行培训，建立早产儿随访网络并进行业务交流区域新生儿急救中心定期对基层社区进行巡访，了解随访问题并作业务指导第18页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三五、随访内容

（一）、生长问题早产儿有较多的生长问题，应按照校正胎龄对其进行评估早产儿生长发育在婴幼儿期存在一种缓慢的“追赶”趋势第19页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三澳大利亚追踪73例早产儿心身发育趋势、1-9岁显示生长水平较低,受影响最大的为体重,身高次之头围最小学习困难者:38.5%有行为问题者:21%第20页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三昆明医学院:对47例低体重儿进行了3年体格发育随访,结果显示婴幼儿期低出生体重儿生长发育速度较正常儿快早产低体重儿较足月小样儿快到2岁左右，早产儿体重、身长和头围达正常儿水平足月小样儿直到3岁各项指标仍低于正常儿第21页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三早产组与对照组体格发育指标的比较(.x±s)组别n身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)EPB4091.1±14.712.6±3.648.0±2.749.6±3.7对照-14096.3±13.814.9±3.949.2±1.850.7±3.6t值8.53110.0784.5984.662MPB6689.7±13.812.2±3.347.6±2.849.3±4.0对照-26696.0±14.014.8±3.849.0±1.850.6±3.4u值11.66812.8257.4547.294合计:早产10690.2±14.112.3±3.447.8±2.849.4±3.8对照10696.14±13.814.9±3.849.1±1.850.7±3.4

u值14.42816.2868.6878.619

EPB组对照为对照组-1,MPB组对照称为对照组-2;P<01001第22页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三早产儿组与对照组儿童头围随年龄的变化趋势第23页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三评估健康适于胎龄的早产儿其生长速度与足月儿在宫内同龄时的生长速度相同早产儿在生后第一年内的身长受到的影响较体重为小体重增加不足常见于喂养不足、洗手不良、或有疾病存在体重增加过快很少由于喂养过多，肯呢个与心衰有关头围过大应注意脑积水，过小则可能与围产期严重的窒息或先天性感染有关第24页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三五、随访内容

（2）、神经系统问题重大缺陷:脑瘫、脑积水、癫痫。轻微缺陷：不同程度的功能损害，但无明显残疾。WHO关于（impairment,disability,handicap）的定义Impairment(损害):结构、心理/生理的异常。Disability(伤残）：由于损害而丧失正常的生活能力。Handicap(障碍）：由于伤残导致的社会生活不利。第25页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三早产儿脑损伤发生率：33.7%

不同胎龄、体重脑损伤发生率(%)HIEICHHIEICH<28W18.25.6<1000g28.87.128w~19.07.11000g~18.56.432~36w18.72.81500g~18.53.1

2500g17.12.1

中国当代儿科杂志,2005,7(1):25~28第26页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三癫痫的发病率占活产儿的0.2-0.8%多数是由窒息、脑缺氧缺血引起应进行脑电图检查，指导抗痉治疗第27页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三福建泉州市儿童医院:十年随访852例HIE

后遗症发生率重度60.7%中度45%轻度0%早产儿预后较差中度预后不良:37%重度预后不良:100%第28页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三早产儿颅内出血及脑室周围白质软化的超声检查筛查对象:体重低于1500克者

胎龄小于34周使用过机械通气者检查时间：于出生后1~3天7~10天21~28天有PVL者每月一次第29页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三（三）、视觉问题

1、眼肌不协调、折射误差、早产儿ROP、持续性眼球震颤、注视不能、持续性斜视。2、筛查标准：第30页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三对出生体重<2000g的早产儿和低体重儿，开始进行眼底病变筛查，随诊直至周边视网膜血管化；对于患有严重疾病的早产儿筛查范围可适当扩大；首次检查应在生后4～6周或矫正胎龄32周开始。----检查时由有足够经验和相关知识的眼科医生进行。第31页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三3、眼底检查方法：（1）、新生儿医生负责提前1小时用复方托品酰胺眼水散瞳至6mm以上。检查前给予镇静。有经验的眼底病医生检查眼底（2）、检查方法：开睑器开睑，以间接检眼镜全面检查眼底，极周边视网膜可配合压迫法。4、近2年来我院ROP筛查情况第32页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三2007-2009年新生儿ROP筛查结果汇总

年份筛查人数阳性人数确诊人数阳性率200753131324.52%200850112%20099000合计112141412.5%第33页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三（四）、听觉问题

1、新生儿听力障碍发生率国外:0.1%~0.3%北京海淀区:0.60%广东省妇幼:0.4%南京妇幼:0.2%出生体重小于1000克听力障碍发生率:6%~12%。第34页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三

2、早期听力检测和干预步骤新生儿听力筛查未通过筛查者转诊听力学家及耳鼻喉，进行全面的听力学评估和医学评估，确诊有无听力损害及程度。对确诊为听力损害的婴儿，立即进行干预。第35页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三3、听力损害的干预方法包括对家庭的宣传、教育、提供专门针对语言发育的信息。听力学康复（绝大多数双耳听力损失的小儿得益于针对个人的声放大设备和感觉装置）。医学的干预（包括取出耵聍、处理滲出性中耳炎，乃至听力重建手术和人工耳蜗植入）第36页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三

4、新生儿听力筛查方法行为观察法脑干听觉诱发电位法ABR(Auditorybrainstem)耳声发射法OAE(Otoacousticemission)第37页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三

自治区人民医院新生儿耳声发射筛查结果汇总

年限筛查人数阳性人数确诊人数阳性率

2001-2004114527021.7‰2005-2008356457061.6‰合计470984081.7‰第38页，讲稿共44页，2023年5月2日，星期三5、听力障碍高危因素听力下降家族史胎儿期病毒感染史先天畸形及综合征出生体重低于1500g严重黄疸细菌性脑膜炎严重窒息第39页，讲