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小学老师幸福感心得体会5老师幸福感心得体会5

9月26日，有幸在老师进修学校听到了李老师的讲座做幸福的老师。

这个主题对我们来说已经很熟识，从中心上提倡做一个有幸福感的人，再到市教育局提倡提升做一个幸福的老师，都在提倡“幸福”。

作为一位年轻老师，每次听到“幸福”二字，总感觉离那个感觉还有好远。

从教四年来，从一班级包班到作为英语专业的我兼带语文和两个班级的英语老师，还有沉重的班主任工作，我就知道“幸福”是一种奢求，我们只能疲于应付各种各样作业、教案、平安记录等、学校各种档案和材料的整理，当然还有最终的成果比较。

我想很多在山上的老师多少会有我这样或那样的问题，我也能够理解这种状况实属无奈，究竟山上老师紧缺。

或许更多的埋怨也只是给自己增加更多的苦恼。

不过这次听了李老师的讲座后，心理面还是感受许多，体悟许多。

初见李老师。

她细语如丝，谈吐温顺，不急不躁。

我想或许这才是一个好老师应当有的涵养。

再想想我自己，有时候脾气急躁，时不时的还要冲同学发火，自己跟自己较劲，这样幸福感就降低了。

在李老师的讲座中，她特殊提到，作为一个老师要有乐观的心态，而不能自怨自艾。

她给我我们一个公式乐观的心态=接受现实+愉悦自我+心存感谢+追求卓越。

细细想来，自己为什么感觉到不幸福真正是自己的心态吧。

在第一项接受现实就没能做好，后面的就更不用说了。

假如让我回想我自己的三年从教阅历，我不能说我是一个优秀的老师，并不是说我不仔细对待工作，不好好上课，没有考出好成果，而是我渐渐的开头怀疑我自己，是不是真的不适合这项工作？是不是每次发火都损害了孩子们幼小的心灵？每次回想起自己为了同学学不会，把他们留下来补课直到会为止，每次他们犯了错误，都会急躁的劝导，但收获甚微的时候，我就开头怀疑我自己。

此刻回想起来，李老师在台上娓娓道来，说她和同学之间发生的种种趣事，还有同学对她的种种不舍，作为一个听众，我也感觉自己是幸福的。

能够被同学们需要，被同学宠爱，这不就是作为老师的幸福吗？

最让我难忘的是李老师在讲座中给我们呈现了她洋洋洒洒几万字的教育随笔，我真的被震撼到了，不仅仅是震撼，更是鄙视。

她是一个真正懂得给自己充电的好老师。

我们常说，老师要有一桶水，甚至是长流水，在这里我看到了。

看着她书架上呈现的都是一些专业书籍、和孩子们共度的书、还有各种经典名著，我真的自愧不如。

作为一个青年老师，我还没有做到放平心态，常常给自己充电，不能做到遇到困难，平心静气的面对。

这样的心态怎么能让我拥有幸福的将来呢？

听完李老师的讲座，我感觉作为老师，应当有乐观的心态，更

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