2023年特岗教师工作总结三篇

2023年特岗教师工作总结三篇特岗老师工作总结篇1

时间荏苒，转瞬间我已度过了四年的高校生活，由一名学生变成了一名特岗老师，成为了xx中心校老师队伍中最平凡的一员。蓦然回首，我感受颇深，我切身体会到作为一名老师的艰辛，更懂了老师的不辞辛苦。

记得初来岔路河镇，这里美丽的环境：清爽的空气，碧波荡漾的河流，远离都市的喧嚣……使我对这块地有了剧烈的好感。突然有了这样一种无与伦比的优越感和骄傲感，同时也知道自己肩负的责任。

随着第一天学生登校的到来，我慢慢才发觉志向和现实的差距是如此的大：自己面对小学生很无措，细心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累，感觉每天都有许多事情要做，每天都过得很慢很慢，或许是因为精神压力过大，差不多每天都失眠，凌晨一点多才能睡着，四点多就会醒，眼睛一闭满脑子都是我的学生，总会限制不住的想：明天的语文课我该怎么导入呢？数学课我该出什么计算题呢？那几个有病请假落课的学生能不能补上？如此之类的问题，真的想说班主任不简单啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的，尤其是数学课！他们特殊喜爱上黑板上做题，每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候，他们总是会高高的举起手，大声喊，“老师我！老师我！”每到这个时候我就会觉得很欣慰，我的辛苦没有白费，孩子们喜爱做题，喜爱听课就是最好的收获了！

许多有阅历的老师告知我，对待孩子们肯定要严厉，让他们怕你，可是我真的做不到，每当看到孩子们一张张可爱的.小脸，纯真懵懂的眼睛时，我的全部脾气就都没了，全部的学问和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐性的讲解。他们总会对我说，“老师，你怎么那么温顺？你就跟我们亲姐姐似的！”但我也深切的明白该严厉的时候也肯定要严厉，这样才是对孩子们的负责。

斯大林曾说过：老师是人类灵魂的工程师。作为一名老师，每次面对几十双纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，而老师的一举一动都会影响到这些纯净孩子的一生，因此我不断的学习，不断的提高自己，不断的完善自己。正如孔圣人所说的：学而不厌，诲人不倦。我用自己有限的时间去学习无边的学问，将这些无边的学问在有限的时间里传授给他们，教书育人给我带来许多的乐趣，我时刻以一颗炙热的爱心对待我的每一位学生，我把学生的华蜜看成是自己的欢乐，他们不断的成进步步自己也感到很欣慰。

来到学校将近半个月的时间，因为自己刚刚毕业，初次步入社会有许多的不适应，给领导添了许多麻烦，尤其是我们三年级组的组长尹姐，我每天都有一推问题向她请教。让我特别感动的是来自领导和老师们的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐适应，渐渐成长起来让我在这里有了家的感觉。

最终我想说，我深爱我的每一位学生，这是一份真爱，我也同样从我的学生身上获得了回报，就是这份爱赐予我莫大的激励和鞭策，是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗老师的经验将是我这辈子最值得珍藏的美妙记忆！

特岗老师工作总结篇2

我县xx年聘请的特岗老师三年服务期将于今年八月期满，为全面驾驭我县xx年服务期满“特岗”老师服务期间的基本状况，科学评价服务期满“特岗”老师工作，为评价录用服务期满“特岗”老师的工作供应依据，做好服务期满特岗老师的工作岗位支配，依据《xx县xx年农村义务教化阶段学校特设岗位老师接转方案》，经局党组探讨确定，对xx年“特岗”老师进行综合考核。特制定以下方案

一、考核原则

整个考核工作要始终坚持“公允、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗老师的工作主动性，促进老师综合素养和工作实力的提高，以主动激励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的`用人环境。

二、考核对象

xx年聘请，到2xx—xx年6月始终在岗的特岗老师。

三、考核内容

（一）履行岗位职责状况

1、坚持正确的育人导向，遵守老师职业道德，爱岗敬业、主动进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生；

2、工作勤奋、教学严谨，听从组织支配，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象；

3、仔细履行工作职责，扎实做好教化教学及班主任等各项工作。

（二）学习、培训状况

1、按要求参与盛地、县、乡（学校）组织的各类培训，学习效果显著；

2、主动参与校内外教研活动，每年主讲公开课2—4节以上，撰写1篇以上教化教学论文和2篇以上教学反思总结（xx字以上）；

3、虚心好学，主好听课，每年听课达相关要求；仔细学习教化教学理论，有摘录教化、教学信息资料笔记；

（三）业务实力状况

1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。

2、撰写教案：能娴熟撰写教案。

3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。

（四）工作业绩状况

1、教学成果（以中考或学年统考成果及辅导学生竞赛、课外活动取得的成果为依据）。

2、教科研成果（以本人所供应的有关证件为依据）。

3、受表彰嘉奖状况（以本人所供应的荣誉证或表彰文件为依据）。

特岗老师工作总结篇3

教化是一份事业，因为有了无私的挚爱才变得更加无悔；老师是一种职业，因为有了执著的追求才变得更加精彩！弹指一挥间，作为特岗老师，我在“鸡鸣闻三国、犬吠达三疆”的边陲“明珠之城”已经工作了三年。这三年，是我人生旅程中因为立足特岗而发生人生转折的三年；这三年，是我教化生涯里因为酷爱特岗而实现人生志向的三年。回首三年的特岗生活，我深切地感受到：老师生命就像一团熊熊燃烧的火，释放着光明、希望还有炙热；特岗生活更像一支平凡而宏大的歌，音符中有华蜜，快乐，也有坎坷；老师事业也像一首意深韵美的诗，抒发着信念、才智，更有拼搏！

情系教化报效边疆在“长大后我就成了你”奇妙的歌声中，为实现儿时的幻想，我在高考志愿栏里填上了师范院校并以优异成果毕业；为了尽快投身教化事业，我选择了特岗老师招考并以优异成果被录用；为了更好地回报家乡对我的哺育之恩，我毅然选择回到家乡并为之奉献自己的青春和力气，起先了我特岗老师的生命历程。

20xx年对我来说是非同寻常的、具有特别意义的一年。当同学们都背着行囊、怀揣着志向，纷纷踏上去往大城市的路程时，我也曾迟疑、也曾彷徨，但家人的殷切期望使我毅然放弃了漂泊他乡的想法，在九月的大美秋色中，怀着激情与幻想，来到了位于市郊的xx市第十小学，光荣地成为一名特岗老师，起先了我的执教生涯。

虽然没有现代化的生活方式，但是这里有和善淳朴的笑脸，让我倍感亲切；虽然没有较好的教学硬件设施，但老师们力求创新，个个都是值得学习的教学能手；虽然孩子们没有宽广的学问面，但他们质朴童真，让我感动不已。

教化局领导的厚爱，校领导的关怀，同事的帮助，学生那一双双渴望学问的眼睛，这片片深情，让我明白了肩上的使命和责任，在祖国最须要的地方放飞志向、播种希望。

辛勤耕耘硕果飘香光阴似箭，日月如梭，转瞬间三个春秋过去了，这三个春秋，给了我太多的感受；三个春秋，给我人生最珍贵的财宝；三个春秋；让我不断成熟。从一起先的不适应到深深地爱上这片热土，从投身到轰轰烈烈的课改到教学技能的提升，我仔细学习、努力奋斗、专心感悟。

教化，是爱的事业。冰心老人说：“有了爱便有了一切”，老师有了爱，才智才能像春雨，无私地滋润着幼苗和花朵。由于班级的学生都是农村孩子，状况也比较特别，年幼的他们童年并没有太多的暖和，留守儿童、单亲家庭、身理缺陷……因此，更须要关切和爱惜。我常常利用休息时间给学困生单独辅导，从学习上激励他们，从生活上帮助他们，让他感受到老师的关爱、重视和期盼，像对自己的弟弟妹妹一样，让他们体会到家人的暖和，而他们的成果也显著提高。刘树婷是学校的特困生，看到她那破旧的衣服，心里就一阵阵的酸楚，于是，我从家里拿来以前穿小的衣服供她换洗穿。从那以后，我常常从家里、亲戚那里选择一些学生们能穿的衣服分给家庭贫困的孩子们。经过长时间的相处，我和同学们、家长们、同事们形成了良好的关系，他们给了我支持和帮助，他们给了我力气和激情，让我在自己的岗位上取得了优异的成果。

三年来，经过刻苦努力，我撰写的多篇论文在期刊、学报上发表。20xx年论文《怎样进行有效教学、拓展性阅读》在xx市教化学会小学语文专业委员会第六届年会上荣获一等奖，并在延边教化学院学报发表，20xx年在《xx教化》上发表了《巧用表演提升语文课堂教学有效性》。

三年来，我主动参与各级各类活动，在活动中熬炼自己。我是一个酷爱唱歌、酷爱舞蹈、酷爱生活的人。20xx年有幸在“延边州小学语文古诗展演活动”中担当主要演员，荣获了教学技能展示一等奖，从今，把延边老师的目光聚焦到特岗身上。学校非常重视培育特岗老师，20xx年我担当了学校信息员工作，每天在校时间除了备课、上课还有批改、辅导，只有晚上抽出时间来写报道、编辑照片，通过不断的学习努力，最终在20xx年度信息宣扬工作中获得了为“优秀信息员”荣誉称号。从今我也酷爱上了摄影，并于20xx年《体验欢乐》在首届全州“我校我秀”中小学师生摄影大赛中获优秀奖。与此同时，我还在学校大型活动中担当表演、解说、指导等工作，均得到领导和同事的认可和好评。

感恩特岗领悟人生作为一名刚参与工作的年轻老师，在这近三年的教学生涯中，有太多的'感动、有太多的欢声笑语、有太多的美妙回忆，更有太多的感谢！日子也在孩子们的成长中和老师的训诲中消逝。我和孩子们在漫漫时间中扮演主角，编写着我们之间最动人的故事：夏日用自己的零用钱给学生们买雪糕，冬天为孩子带来棉衣，圣诞节一同共享平安果，为舞蹈特长班的小挚友们拍下那最美的瞬间，六一同志愿者们探望特别学校的孩子们，给他们过一个不同凡响的儿童节。

在这里我感悟到了教化的真正含义：对学生多一份宽容，对工作多一些耐性，对生活多一份酷爱！

在这里我感悟到了生活的真谛：是爱，让我同学生一起成长；是爱，让我对将来充溢希望，是爱