世界家庭日活动方案

—世界家庭日活动方案20XX年世界家庭日活动方案一

活动构思：

俗话说，家和万事兴，家庭和谐，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是由于此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及全部政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子将来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安静，能把家庭成员塑造成充满热忱的人。

由于如今的独生子女越来越多，每个家庭根本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了许多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮忙孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲切关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，情愿关怀、帮忙他人的美妙情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关怀，渐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

活动一：社会：“我的家庭”

活动目标：

1.理解家庭的含义，明白自己家庭成员之间的关系。

2.感受家人对自己的关爱和照料，情愿主动地向家人表示自己的感谢之情。

3.能用连贯清晰的语句介绍自己的家人。

活动准备：

1.请家长帮助幼儿找一张全家人的.合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2.画好的“家谱”一张。

3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

活动过程：

1.向伙伴介绍自己的家庭成员。

1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁他们是你的

什么人你们家还有谁他们叫什么名字是干什么工作的向你的好友介绍一下。”

2）老师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

2.理解成员间的关系及辈分。

1）请幼儿商量“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人外公（外婆）是妈

妈的什么人叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人舅舅（阿姨）是妈妈的什么人”

2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮忙幼儿理解辈分的含义。

3.画家谱。

1）老师出示“家谱”，帮忙幼儿理解图表的含义，

2）请幼儿依据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家

谱。

3）幼儿自由作画，老师巡回指导。

4.商量怎样向家人表示感谢。

1）请幼儿说说家里的认识怎样照料、关怀自己的

2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢有什么好方法

3）激励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家

事，帮长辈捶背等）

20XX年世界家庭日活动方案二

五月十五日，是第XX国际家庭日”。为帮忙我省居民解决在婚姻家庭中遇到的情感困惑，经省协会研讨确定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭询问师举办大型的免费公益婚姻询问活动。现将活动详细事项布置如下：

一、活动主题：“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益询问活动。

二、活动时间：20XX月15日。

三、活动地点：XX省内各地中心地段或大型居民社区

四、活动内容：婚姻询问、婚恋指导、婚姻劝和调解、夫妻关系调适、家庭关系改善、婚姻障碍排解、危机处理、情感疏导等专业询问服务。

五、工作要求：

（一）每个询问点制作小型宣传条幅及准备询问桌椅，条幅中应注明XX省婚姻家庭询问师协会及协办询问机构名称。

（二）每个询问点布置2X5名婚姻家庭询问师，为居民提供幸福婚姻家庭现场指导；

（三）帮助来访者填写《免费婚姻询问登记表》，并由询问师签署专业建议；

（四）每个询问点指定专人负责活动的记录、拍照、资料搜集及媒体宣传报道等工作。

六、主办单位：

XX省婚姻家庭询问师协会