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文档简介

—迎国庆祝福祖国诗朗诵比赛活动策划书为了纪念建国61周年，引导同学们感受建国61年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关怀生活和成长的家乡，培育同学们的爱国热忱，鼓励同学们具有主动向上，乐观进取的精神，让诗歌进校内，用激扬的声响，美丽的`诗句迎接国庆节的到来.

二.主办单位：

校同学会学习部

三.竞赛时间：

XX年10月24日

四.竞赛地点：

9栋112教室

五.参与人员：

各系参赛选手

六.参赛形式：

有各系自行选出2名参赛选手参与该次竞赛.

七.到场的嘉宾和评委：

XXX

八.竞赛过程（见附录）

九.竞赛规章及朗诵内容要求（见附录）

1.评委要求

2.参赛者要求

十.奖项布置

评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，另设最正确台风奖，最正确语言奖，最正确原创奖

十一.前期工作准备：

1.10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手.

2.10月22日中午12点15分，各系派代表到物信系教室抽签，报朗诵曲目，交配乐.

3.10月24日下午3点开头竞赛.（每班至少六人）

十二.后勤工作布置：

清扫场地卫生，整理评分记录，填写奖状，颁发奖状.

十三.工作人员的布置

主持人；摄像；场地指挥；分数统计；后勤保障

十四.活动经费预算

宣传费用、奖品

策划书附录

一.诗朗诵评分标准8.86

1.诗歌内容健康向上，富有爱国热忱。（1.5分）有配乐且搭配协调。（0.5分）

健康向上，内容爱国。1.5语速欠佳，技巧稍欠

2．运用标准一般话，吐字清楚；流畅。（2分）

一般话标准。1.8语言尚好

3.语速合适过度，富有感染力。（2.5分）

平均用力（有唱读之嫌）2.1

4．在朗诵过程中，合理运用表情及动作协作朗诵。（2分）

缺乏激情（发自内心）1.6

5．衣冠干净得体，仪表自然，参与率达90%。（1分）

缺乏感染力，声响宏亮。0.4

6．朗诵作品为原创作品。（0.5分）

运动装，运动鞋0.8

二．竞赛过程：

1．主持人宣布竞赛开头

2．介绍评委，参赛选手。

3．宣布评比规章，包括台风，语音语调，仪表仪态和应变力量等。

4

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