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文档简介

幼儿园大班教案：《电老虎威力大》教学目标通过游戏了解电的基本特性，并能简单描述电的来源和用途；提高幼儿的观察能力，训练他们区分真伪和判断好坏的能力；培养幼儿的合作精神，拉近彼此之间的距离；通过反思，让幼儿了解失败的意义，树立正确的成功观。教学内容游戏规则整个游戏有三个角色：老虎、电源和玩具。同学随机抽取三个卡片：老虎、电源和玩具。老虎和电源放入一个空房间，其中一个发出声音，要么是老虎的咆哮，要么是电源的嗡嗡声。玩具被放置在另一个房间里。玩具重新被放回空房间，同学要判断声音是老虎发出的还是电源发出的，并找到玩具。反思失败：如果同学判断错误，他们将无法找到玩具。在出现错误的情况下，教师应该让同学清楚失败的意义。讲解失败对人成长的重要意义，引导其重新思考自己的错误，并尝试从中学习，为下一次尝试做准备。合作：同学可以联合在一起发挥团队合作精神，更好地解决问题。他们需要相互支持和沟通，充分运用彼此的优势，让游戏变得更加有趣。电的基本特性：通过游戏，同学了解了电的基本特性及其来源和应用。教师可以向同学解释电的概念，涵盖许多有关电的知识点，播放有关的视频，让学生对电有更加深入的了解。观察力和判断力：通过观察声音并判断，幼儿们也开始训练他们的观察技能和判断思维模式。通过这个游戏，他们学会了简单的游戏规则，发展了自己的好奇心和好玩心，同时还增强了他们的智力和人际交往技能。教学方法游戏学习法观察法讨论法实施步骤首先，教师向学生讲解电的基本特性和基本特点。然后，教师简要介绍游戏规则和流程。学生被分成不同的组，然后每组随机抽取三张卡片：老虎、电源和玩具。游戏开始时，老虎和电源放在一个房间内，其中一个可能会发出声音。学生需要判断声音来源是老虎还是电源。如果他们判断正确，他们可以找到玩具。在游戏中，欢呼和鼓掌会增强同学们的自信，说明他们已经学会了他们所需要的技能。失败时，教师必须让同学们清楚了解自己的错误。同学们应该学习摆脱“失败”的思维并展望新的开始之路。游戏结束后，教师可以通过小组讨论，让同学们分享游戏中的体验，让他们反思并总结课堂所学。教学准备玩具卡片、老虎卡片和电源卡片两个房间音箱PPT介绍电的基础知识沟通和协作能力记录表教学评价学生的讨论表现准确性和时间性（在规定时间内完成任务）观察和判断技能讨论和协作技能反思技能反思《电老虎威力大》是一款有趣和易于操作的游戏，可以在幼儿教育中非常有用。学生需要在规定的时间内准确的判断声音的来源，同时也需要注意时机，因为时间会是关键。在执行过程中，他们可以展现自己的判断技能和观察技能，从而发展出对周围环境的的好奇心和想象力，培养他们的团队协作精神。游戏过程中，许多孩子不避让地涌向声音的来源，他们都充斥着好奇心和猎奇心。但是，一些孩子不成功的体验可以影响他们的态度，阻止他们的创意思考。因此在教学中，老师需要给SNs创造一个安全的环境，让他们能够“出错”，感受到失败的意义，从而让他们在失败时不带有负面情绪，并且能从错误中学会。最后，在教学计划中合理分

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