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中班健康活动教案小青蛙跳跳跳

教案：《小青蛙跳跳跳》活动目标：1、通过模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。重点：模仿青蛙的动作。难点：控制脚丫活动，保持身体动作的协调灵活。活动准备：1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，另外加一段活泼的音乐。2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，旁边一块小空地作为田地（场地要求平整）。3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。教学过程：（一）进场1、热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作。2、引出主要活动内容：模仿新朋友——小青蛙。（二）引导幼儿自由探索1、提出问题：“小青蛙是怎么跳的呀？”教师启发鼓励自主探索模仿青蛙跳的方法，根据幼儿的个体差异，因人施教。2、请几个幼儿进行示范，试一试。（三）巩固动作经验1、教师示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领。2、引导幼儿练习蹲跳。每个幼儿戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。3、创设情景“小青蛙跳荷叶”，巩固蹲跳的动作。播放音乐，幼儿开始跳荷叶。4、音乐停止，师：“小青蛙们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧。”（四）游戏“小青蛙吃害虫”幼儿分成小组，每组有一个“青蛙王子/公主”，其他幼儿扮演害虫。青蛙王子/公主要跳到害虫身上，害虫被踩到后就“死亡”，青蛙王子/公主要尽量多地吃掉害虫。游戏结束后，统计每组青蛙王子/公主吃掉的害虫数量，评选出胜利组。通过本次活动，幼

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