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文档简介

心理咨询师基础知识串讲1基础心理学知识框架心理现象2心理过程人格认知情绪情感意志倾向性人格特征需要、动机能力、气质、性格感觉、知觉、记忆、思维、言语意志行动阶段动机冲突快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感1.心理现象包含(C)心理过程和人格特征心理过程和人格倾向性心理过程和个性心理过程和需要、动机2.心理过程包括(

A

)。A.认知、情感和意志B.能力、气质和性格C.知、情、意和能力D.感觉、知觉、记忆和思维31.人的心理是(AB)。A.脑的机能

B.客观现实的反映C.大脑活动的产品

D.一种看得见的现象41.科学心理学的创始人是(

C

)。A.W·詹姆斯

B.H·艾宾浩斯

C.W·冯特

D.S·弗洛伊德51.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是(

D

)。A.机能主义心理学

B.构造主义心理学

C.人本主义心理学

D.行为主义心理学2.一般认为,华生是(

A

)心理学家。A.行为主义

B.机能主义

C.认知主义

D.人本主义61.()被称为心理学的“第三势力”。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.精神分析学71.神经元是由(

A

)组成的。A.细胞体、树突和轴突

B.细胞体、细胞核和神经纤维C.细胞、突起和纤维

D.细胞核、突起81.脑最古老的部位是(

D

)A.小脑

B.脊髓

C.丘脑

D.脑干2.下丘脑是(

C

)。A.皮层下较高级的感觉中枢

B.皮层下调节呼吸与心跳的中枢C.调节自主神经系统活动的中枢

D.调节睡眠与觉醒的神经结构91.18俊60年,你(A)发溜现右磨利手杜的人月左半临球言猾语功坟能占培优势愧。A.布慕洛卡B.斯弦佩里C.巴平甫洛厚夫D.艾帖宾浩伟斯101.感受鬼性与穿感觉变阈限暖之间槽的关拍系是烧(D)。A.常孝数关稠系B.对绘数关屑系C.正起比关恼系D.反艰比关批系111.在贞外界暗刺激奴持续传作用圈下感斩受性诵发生牢变化附的现炉象叫棒(A)。A.感窃觉适横应B.感盆觉后鼠像C.感意觉对嘱比D.联虑觉2.红桶色让衰人感快到温灭暖,稍这是迅一种颗(D)现玩象。A.感灶觉适敏应B.感拍觉对世比C.感可觉后既像D.联乖觉3.绿姓叶陪湾衬下壶的红滩花看尖起来仆更红析了,样这是公(AC)。A.同灾时对沈比现劣象B.相叔继对碍比现营象C.彩节色对叔比现混象D.感串觉适泼应现讲象121.声忠音的剂性质港包括陪(AB栋D)。A.音今调B.响喊度C.饱柳和度D.音同色131.痛恋觉的查生物眉学意圣义在犯于(D)。A.它交可以锹增强党一个社人的促意志挪力B.它餐使我邀们感久到生嘉活的腰真实C.它称能使符我们呆更快摩地适盯应环太境D.它带对机幅体具攻有保蒸护性当的作征用141.知城觉的惊基本彼特性锯有(A)。A.整蓬体性窝、选讨择性薄、恒盲常性塌、理外解性B.直盲观性斧、间侧接性伴、恒扯常性存、概象括性C.直兰观性猛、整据体性穷、可茎操作息性、捏间接竖性D.逼家真性奸、可搏操作案性、党选择户性、锁理解雕性151.(B)是宝指过沾去的梢经验杠在头任脑中疤的反妄映。A.识好记B.记贝忆C.再扁认D.回轮忆162.遗犹忘的鞠进程损通常百是(B)。A.先战慢后蛛快B.先婆快后某慢C.倒U型曲骑线D.U型曲付线171.干庙扰会竹造成咏长时沈记忆怕的遗压忘,缩慧干扰暂可分句为(A)。A.前牛摄抑瓜制和残倒摄洽抑制B.前拜干扰歇和后伪干扰C.前愉摄抑魂制、摄中摄秧抑制拴和倒逗摄抑修制D.远匪干扰驱和近谨干扰181.布滔洛卡塌中枢孕即(C)。A.听叫觉性涉言语论中枢B.视祖觉性眠言语东中枢C.运翁动性重言语利中枢D.书腹写性嫁言语朝中枢191.注纳意是旦一种棕(A)。A.心栏理状渴态B.心尚理过缩慧程C.认意识过刃程D.认替知过喇程201.注铁意可金分为溉(BC)。A.无悼意注剃意、夺有意豆注意备、不微随意璃注意B.无柏意注票意、薪有意垃注意驴、有丑意后风注意C.随桑意注舒意、屿不随台意注恰意、窜随意柴后注湾意D.无间意注提意、区有意柴后注散意、孙随意省后注跃意211.按士照任杜务的蛾要求帆,注跃意从涝一个硬对象谈到另轨一个客对象结上去猫的现粒象叫豆(C)。A.注厨意的上分散B.注景意的吼动摇C.注歉意的上转移D.注牛意的挤分配2.在恨同一掘时间抬内把幻玉注意峡指向镰不同倚对象李,同绘时从顾事着芝几种片不同锹活动匀,这瘦是(C)。A.注办意的晋转移B.注欲意的拥分散C.注帜意的孕分配D.注费意的阳动摇221.在遭马斯固洛需践要层堵次论符中,怠爱和弦归属耗是第椒(B)个遗层次势的需答要。A.2B.3C.4D.5231.近躁代研叛究中舱常把渴快乐世、愤撑怒、侵悲哀她和恐董惧列担为(B)。A.情危绪的喝基本斩表现写形式B.情遣绪状古态的护基本猜形式C.复扮合情哪绪的鹊不同元种类D.情甲绪和推情感舒变化伸的几岸种维田度2.一叶般认伟为原阀始情窝绪指胁(D)。A.激或动与地平静B.高戒兴与挡悲哀C.喜桃、怒晚、哀携、乐D.喜愧、怒蝇、哀孙、惧241.两稼个目参标具伍有同针样吸葵引力枯,但勒不能喝同时王获得奏时出穿现的旅动机好冲突絮叫(C)。A.双崖避式涨冲突B.趋坏避式逼冲突C.双盲趋式芳冲突D.双捎重趋稀避式侍冲突252、社会浸心理连学知裕识点搅串讲261.勒四温(K.Le嫩wi溪n,19皇36)关糖于行谋为的象公式阻是:B=彼f(P,E)。歪其中E的含搞义是稻(D)。A.行糟为B.个越体C.函辫数关肆系D.个燃体所戒处的具情境2.“崭要理辛解和桐描述仙行为率,人州和他液所处饺的情临境必勇须被钱看成恶是一越个相载互依捷赖的椅因素插群”相,这不是(D)的旅观点弄。A.F﹒奥尔示波特B.海殿德C.G﹒奥尔继波特D.勒洋温271.霍庭兰德树认为己社会战心理理学的戒历史叮按顺装序可卧划分括为(A)等易三个闪阶段艺。A.哲巡寿学思械辨、阵经验兴描述换与实观证分异析B.哲郑学思制辨、啄实证现分析男与经坝验描沾述C.实愤证分爹析、窑经验框描述产与哲业学思连辨D.经副验描障述、傻实证轻分析晨与哲失学思禽辨281.个炼体社循会化豆的主晓要载糕体包协括(AB气C)。A.家盐庭B.大顿众传敌媒C.学工校D.交年通工龟具291.职似业心共理咨监询师市属于罢(A)角局色。A.表俊现型B.功直利型C.先碍赋型D.不谋自觉2.按角念色获哑得的丹方式词可将当角色意分为炉(AD)A、先稻赋角勤色B、功性利角泉色C、表棍现角径色D、成欢就角酱色301.角毯色失泻调包牲括(AB殖C)。A.角栽色冲棍突B.角座色失础败C.角衬色不唐清D.角芬色误痰解311.由他尚人的保判断山所反巧映的责自我嚼概念事,称偶为(设C公)棉。A.饶客我笨B.逆反思泳自我脑C.着镜我男D.首物质故自我321.受便(C)的断影响身,个畅体记到住的醉,往鸡往是衣对他筝有意难义的拜或者河是以折前知拆道的芝东西栽。A.遗留忘曲县线B.印挠象C.图秋式D.自夺我意剃识331.由屡于信筝息出绩现的惕顺序搁不同生而影摊响印水象形斑成的联现象辜包括钻(BC)。A.刻备板印今象B.首凝因效痕应C.近遵因效田应D.光铺环效院应2.一膜般来睛说,脑(D)之拼间容思易出最现近丙因效外应。A.不邪熟悉抽的人B.上切下级C.第扰一次来见面坑的人D.亲室密的宽人3.在吐印象栋形成抹的过油程中药,最我新获秋得的洒信息漆比原腊来获貌得的驾信息惯影响葡更大影的现狱象,陈称为铅(D)。A.光耻环效谣应B.首盛因效剖应C.刻说板印迫象D.近愤因效锯应4.光惊环效让应是宴一种永(D)的滑现象尼,可轿能在梢人们有没有那意识疼到的留情况屡下发跟生。A.社劳会适嗽应B.信央息干初扰C.先争入为爹主D.以允偏概桶全341.一蹄般说里来,差(D)更糕接近处于大扎多数券人印打象形熟成过还程的旷实际输情况骄。A.加盖法模殊式B.加系权平侨均模耗式C.平医均模的式D.中初心品脆质模寒式351.以涉一定凳的方觉式去哗影响震他人侄对自积己的舱印象宁,称绳为(A)。A.印和象管赚理B.印饺象形睡成C.初鸡次印积象D.印证象修吸正2、常赚用的貌印象殊管理懒策略喉包括夜(AB溜CD)A、隐态藏自退己与脑自我搅抬高B、按羽社会络常模固管理滤自己C、按高社会辛期待息管理异自己D、投窗人所闹好361、影响吴归因磁的因基素包絮括(AB传CD)A、社命会视丑角B、自炎我价翅值保芦护倾度向C、观化察位兴置D、时泉间因壤素371.一言般说料来,壁动机贸强度膨与活婆动效掏率之后间的背关系略大致踩呈(B)关按系。A.U型曲纪线B.倒U型曲尤线C.线筑性关扣系D.指旺数曲武线2.动卫机强购度和盘活动据效率民的关收系大旷致是哗(A)型苹曲线速。A.倒U想B.U浸C.线表性D.N381.亲房诚合与顷人的雀情绪遮状态促有密篇切关耳系,亩因此印个体闸(B仔C)趋。A.叮恐惧留越强傻烈,立越会告减少埋亲合担倾向B.弹恐惧紫越强好烈,斤越会小增强它亲合奴倾向C.烂焦虑矛越强榆烈,贷越会岗减少络亲合度倾向D.昌焦虑爱越强俊烈,宗越会佳增强粉亲合萍倾向391.(B)是杂指个截体因慨为自哥己在光人格末、能羡力、员外貌览等方禁面的闸缺憾修,或销者在跳思想凉和行剂为方拆面与孩社会简常态肥不一辨致,逢而产率生的奶一种垮痛苦谎的情缓绪体素验。A.焦供虑B.嫉易妒C.恐虎惧D.羞柜耻401.羞帝耻是拘一种律(宁D酸)的炕社交烟情绪刑。A.蹈积极知B朵.作吸用不谱明C.蜂消极蔬D.狡有积讨极作广用,渐也有纱消极炭作用411.态炊度的衰特点硬包括款(AB)。A.稳斯定性B.内泊在性C.间考接性D.针拆对性421.一慈般来唤说,凉(B)频降率的藏信息蹈重复弃,能阵取得坏较好唱的说眼服效品果A.高B.中刷等C.底D.偏窃高431.海当德提室出的瓜有关松态度刺改变傻的理毕论,温可简拾称为侵(A)模掌型。A.P-尤O-干X朝B.B=漠f(P,E)C.TI搜RO蛇D.A-兄B-豪C441.测踢谎仪海是一确种使卵用(悟B陵)测痛量技慢术的踏仪器赔。A.醒生物苹反馈霸B榆.行鹅为反柿应胳C.脾投射探反应猛D耀.社著会距蕉离451、一义般来均说,馒最能拨准确俗反映绣人的拉内心奶状况趟的身毫体语证言形去式是踏(A)目昨光很桨难随趣意控貌制A、目蠢光B、面缎部表卷情C、姿比势D、空少间距沿离461、了伏解人中际关袋系浓款度的腊一个联敏感撞的“防探测浮器”秒是(A)A、自户我暴友露程箩度B、相晌互评摔价C、情线感卷残入程及度D、目肤光471、人薄际吸途引的您最强且烈的问形式久是(D)A、亲事合B、喜嫩欢C、亲冤情D、爱悬情483、根玻据安杆德森句的研碰究,皮影响禾人际循吸引残最重孤要的阀人格卧品质艘是(B)A、智杏慧B、真肿诚C、热挑情D、幽景默491.从刻众是呈一种枣(A)接菜受群奖体影圈响的毅方式淋。A.被付动的B.主竟动的C.积芳极的D.有勉效的501.社底会促剂进的纺效应德包括瘦(AC)。A.观逝众效琴应B.从淋众效激应C.结覆伴效浩应D.旁足观者挪效应2、在矮有人孩陪同隆的活宁动中役,个锈体会各感到糠社会夕比较峡的压秤力,素从而蠢提高跳工作胞或活仅动效接率,疫这是团社会纸促进桐中的眉(A)A、结固伴效该应B、观段众效验应C、比邮较效芦应D、竞勿争效驳应51-52-3、发顺展心且理学垄知识面串讲-52-阶段特征和主要成就感知运动阶段(0-2岁)通过感觉和动作来了解世界获得客体永久性前运算阶段(2-7岁)运用简单的符号思维思考事情①泛灵论②自我中心③思维不可逆④不能理解整体和部分之间的关系⑤未掌握守恒具体运算阶段(7-11岁)能推理运算但还不能想象获得守恒,脱自我中心,思维具有可逆性形式运算阶段(11岁)能解决抽象问题,认识活动达到抽象逻辑思维水平53皮亚冶杰思痕维发斤展阶躬段阶段年龄特征前道德判断阶段4~5岁不能判断,没有道德观念,只看行为结果他律道德判断阶段(道德实在论)5~8、9岁判断受自身以外标准支配,重结果不看动机自律道德判断阶段(道德相对论)8、9岁以后判断受自己的主观价值标准支配。皮亚开杰儿挎童道营德认辈知阶够段54艾里骂克森慈人格状发展岔八阶荒段理之论阶段主要发展任务人格特征婴儿前期获得信任感,克服怀疑感希望品质婴儿后期获得自主感,克服羞耻感意志品质幼儿期获得主动感,克服内疚感目标品质童年期获得勤奋感,克服自卑感能力品质青少年期形成角色同一性,防止角色混乱诚实品质成年早期获得亲密感,避免孤独感爱的品质成年中期获得繁衍感,避免停滞感关心品质成年后期获得完善感,避免失望感智慧、贤明品质55柯尔膊伯格对的道铁德发溜展理税论三种水平六个定向阶段表现特征前习俗水平服从和惩罚的道德阶段对成人或规则采取服从态度,避免受到惩罚。相对论者的快乐主义阶段比较行为和个人的关系,认为每个人都有自己的意图和需要。习俗水平好孩子的阶段认识到必须尊重他人的看法和想法。维护权威和社会秩序阶段强调对法律和权威的服从后习俗水平社会契约阶段认识到法律不是死板的,可以通过共同协商和民主程序来改变。普遍道德原则阶段认为除了法律外,还有诸如生命的价值、全人类的正义、个人的尊严等道德原则。56574、变态所心理浑学与饺健康被心理版学晕考前督串讲586/轧27候/2粥02江359正常异常健康不健康一般心理问题严重心理问题神经症性心理问题神经症精神分裂症心境障碍生理心理障碍癔症其他精神障碍人格障碍应激相关障碍常形冲突变形冲突三原则十标准自知力/求医行为心理积不健偶康类江别的满区分一般心理问题严重心理问题神经症性心理问题激发因素(冲突形式)常形冲突常形冲突变形冲突持续时间1-2个月2个月以上半年以下常常不足3个月情绪反应理智控制可能短暂失去理智控制失控,常人难以忍受社会功能正常,效率有所下降受到一定影响学习工作生活、人际关系可能受影响泛化无有有1.弗丛洛伊知德将晓人们条防止佣焦虑止的能见力叫驳做(A)齿。A.尾防御滥机制B.特本能没动力C.里心理垄异常D.耀快乐歇原则2.巴谢甫洛束夫通脱过(C)来棚解释竹人类切的异旺常心失理现愉象。A.席现象贝描述颂结果B.铲精神怒病学井结果C.霜实验榴研究荐结果D.恒心理榴研究冷结果611.用“心理较学标治准”判断详正常道心理链与异潮常心面理的公原则贱,包援括(AB走D)。A.主梁、客级观世盒界统硬一原咽则B.心速理活捉动的忘内在餐协调钉性原赚则C.情加感与折理智织协调绒原则D.人博格的犁相对养稳定肆性原税则621.感依觉减态退多丛见于等(A)。A.抑堤郁状途态B.感培染后比虚弱暮状态C.睡考眠障崭碍D.精咐神运愉动性习抑制631、无铸对象通性的侍知觉宽是(A)A、幻叔觉B、错龟觉C、妄扔想D、谵锤妄642.区灰分真廊性幻辛觉和假假性恳幻觉惭的依仙据是帐(B)。A.幻舞觉体逆验的防形式B.幻同觉体斜验的中来源C.产告生幻妈觉的遣器官D.产享生幻也觉的盈原因651.“妄想”是一都种脱商离现痒实的馆病理哲性思司维,坚其类霜型不肿包括炉(C)。A.关爪系妄难想、笨被害找妄想B.夸山大妄萝想、孝自罪勒妄想C.病痕理性渴象征善思维D.内坦心被唱揭露堵感2.“思维惯内容痕障碍”不包世括(B)。A.强班迫观垫念B.音齐联、昼义联C.妄另想D.超宾价观毙念661、如杀果出而现注剥意范纺围缩裹小、坊主动皮注意但减弱看,这快可能恭是(C)A、注提意减向弱B、自的知力昆不完拴整C、注怀意狭碗窄D、内婶心被剧披露误感671.违道拗是忽一种简(B)。A.认位知功乌能失筝调B.意怜志行副为障确碍C.人悲格结抹构变炸化D.精魂神运蜡动兴火奋681.“抑郁晓发作”的特盏点不使包括仪(B)。A.思度维缓宣慢B.思训维中染断C.情艰绪低稼落D.语灾言动柴作减炸少和谊迟缓691.正组常心胶理中锅,心谈理不诞健康驼包括泻(AD)。A.严制重心智理问本题B.各姐种神米经症C.各珍种人粮格障顶碍D.可办疑神似经症705、心拥理测掩量学奏知识吸串讲-71--71-心理武测量菊学知厉识概必览第一展节蹄概述第二耳节节测验吃的常配模★第三盆节葱测验亡的信亮度★第四许节睁测验盾的效烤度★第五崇节凤项目冬分析★第六票节浙测验缎的编订制第七漠节砍测验浑的使羞用-72--72-6、咨询醉心理侮学考慈前串裕讲731.“添向求顽助者扩提供检心理摆帮助凑并力朝图促蛇使其剃行为蜡.态歪度发壁生变典化的查过程局”,略是(塘A退)该关于闷心理拖咨询解的操塘作性腿定义赶的核守心内苦容。A.恩罗杰筒斯努B欠.威加廉森则C.坟陈仲踢庚长D洞.韦很特默741.(C)

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