少先队工作计划范文五篇

第页共页精选少先队工作方案范文五篇少先队工作方案篇1本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能创造幸福的人。一、工作思路1、实在加强中队建立，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。2、积极与学校教诲处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与施行的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的进步。4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的进步。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进展的检查催促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为标准、教室内务、卫生及公区卫生进展检查。3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。4、配合学校教诲处工作，抓好午间诵读活动。5、加强学生自主管理委员会的监视力度，充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，并对老师的为人师表起到监视作用，使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。少先队工作方案篇2为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合理论课，让少先队员亲身参与理论，积极体验，丰富经历。促使少年儿童在理论体验中把全面开展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合理论活动，要落实德育科研的先导地位，进步德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合理论活动课题，让学生通过理论活动，通过调查、通过分析^p、通过研究受到教育，受到熏陶。加强少先队自身建立。1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建立一支强有力的自主管理干____伍。(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位理论时机。(2)各个部门施行“标准特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作程度，形成各具特色的部门工作作风。(3)各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。(1)中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道(2)积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍。(1)加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名结合中队辅导员。(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位结合中队辅导员。(2)每学期由年级结合中队辅导员筹划，中队辅导员协助开展一次年级结合主题队会(班会)。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建立提出新的建议。少先队工作方案篇3一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和理论才能，全面推进素质教育。以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、教育主题：热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效。三、工作重点：1.继续加强少先队的根底阵地建立。发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园播送等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理效劳。宣传阵地建立要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园播送站的建立的过程中，注意培养一批有才能、有一定创新精神的“校园小主持”。2.实在加强班干部、队干____伍建立。班干部、队干部的工作才能直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和施行班级管理。因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、理论积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群〔9月份：少先队根本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的才能；12月份：队干部职责〕。3.严格执行升国旗制度。本学期，严格执行国旗下讲话安排表，按照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，护旗手由每班选出表现突出的同学担任。4.继续抓好学生的日常行为标准。深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。逐步养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。继续坚持《小学生日常行为标准》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。继续完善学生行为标准检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内继续设立纪律监视岗，午间在食堂设立执勤岗，实行执勤行政领导日日查执勤管理制度。配合行政值周老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、就餐纪律、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况，同时利用校园播送站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5.开展“雏鹰假日小队——理论效劳进社区”活动。加强少先队活动基地的建立，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，继续利用双休日、节假日开展“雏鹰假日小队——理论效劳进社区”活动，组织学生积极参与小区环境文明和精神文明建立活动，深化小区做好宣传理论，维护小区公共秩序，搞好小区环境保护，为进步小区居民素质，创立文明小区做奉献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康成长。6.加强对学生的平安和法制教育。实在用好《法律知识读本》，加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。与此同时，平安教育也极为重要，召开集中平安宣传会，进步学生、家长的平安意识，还要利用班队会时间做好宣传，防止偶发事件的发生，每周星期四的晨会时间统一进展法制教育，除由学校、班主任进展讲解以外，每学期还将聘请我校的法制副校长进展授课。少先队工作方案篇4一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以理论体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，进步他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。二、班级根本情况：本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控才能较差，不可以遵守纪律，上课时爱随意说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和平安教育，树立良好的班风班貌。三、工作重点：1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生安康快乐成长。2、充分利用“文明班级”的评比的活动，鼓励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。3、对学生进展平安教育，并及时作好平安记录，发现问题及时解决，并要排除平安隐患，积极参加学校的平安教育日活动。4、利用多种形式与家长沟通，及时理解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有时机，进步学生的热情。四、工作安排：九月份：1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作方案，学生制定好学期目的。2、做好学期前的家访工作。3、出好第一期黑板报。4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的'方向。5、抓好课前两分钟预备工作。6、结合9月10日老师节，进展尊师重教的教育。十月份：1、开展“科技节”的评比活动。2、出好第二期黑板报。3、开展“文明交通出行”的社会理论活动。4、启动“表扬卡”鼓励制度，评比“文明学生”。5、针对学校倡导的“厕所文化”，鼓励学生踊跃报名参与，创新文化内容。十一月份：1、开展心理安康教育系列活动。2、出好第三期黑板报。3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。5、参加丰台区第16届科技节活动。十二月份：1、开展平安疏散演练活动。2、出好第四期黑板报。3、家长学校活动系列活动。4、开展庆六一手抄报比赛活动。5、开展“典范之星”活动，在班级里形成竞争意识。一月份：1、做好学期完毕工作。2、做好学生综合素质评价工作。3、合理安排假期生活。少先队工作方案篇5一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。三、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全班级制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联络，以良好的效劳赢得家长们的口碑。4、加强心理安康教育，关心每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。四、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进展总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流动红旗的情况进展总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合理论研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。〔1〕课堂纪律严格遵守课堂“四管”，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平