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文档简介

参加课题研究心得体会优秀范文参与课题讨论心得体会优秀范文

参与课题讨论后的感言进行课题讨论是一个布满艰辛与茫然的过程，我发觉这恰是一个最优化的成长过程，这是我的心得体会。

下面是我为大家收集整理的参与课题讨论心得体会优秀范文，欢迎大家阅读。

去年，我校申请了桂林市级B类重点课题——《农村中同学学习现状及对策的讨论》，我有幸参加其中，可以说是受益匪浅。

一年以来，理论学习、培训及课题讨论工作的开展，使我更深地理解了课题讨论的意义及思路，也使我对留守同学有了新的熟悉，赐予更多的关注，促使我在教育教学工作中尽力去关爱留守同学，分析他们的学习现状，查找相应的对策。

下面就谈一谈一年多来我个人的一些心得体会 

一、开题会议令我豁然开朗 

开题会议上由课题负责人作课题开题报告后，市级、县级各位专家提出了一些精准的问题给我们争论，而后又提出很有指导意义的讨论思路及方法建议。

我清楚明确了我们课题讨论的方向及策略，感觉心中有底了。

在我们的同学中有这样一个群体留守同学，他们中的大多数经常是我们工作中遇到的“问题同学”，总是被单独教育的对象。

究竟他们的学习现状如何?思想、生活、家庭状况怎样?我们很需要去多加关注这些问题。

可是我们留意到也有个别留守同学各方面表现特别优秀，令老师也暗暗敬佩。

这些表现优秀的留守同学是如何做到的呢?

能否借鉴他们的优点去关心那些学习困惑的留守同学呢?我想这就是我们课题讨论的意义所在，也是我们努力的目标。

二、加强理论学习，提高自身理论水平 

课题组定期召开会议，组织理论学习。

本学期在第一次课题活动时给我们每位成员发一本“课题专用笔记本”，常常性阅读各类教育教学杂志，仔细做好读书摘记。

充分利用网络拓展理论学习，准时了解当今社会进展趋势，关注留守同学的概况，学习他人好的阅历。

开展课题讨论过程中结合教育教学实践撰写留守同学教育个案，并由课题组出版专刊。

我每一次在总结自己的教育案例时，都得到一次较深的反思，其中有一些令人欣慰，但也不乏感到圆满。

每每过后，我都会不断督促自己在以后的工作中努力做得更好。

三、农村留守中同学的教育任重道远 

当我越深化了解留守同学，我的心情越简单。

他们的境遇令人担忧,他们是社会上最孤独无助的群体,他们的心中渴望理解和关爱。

有些留守同学由于爱的缺失,成果下降有些留守同学由于教育不当而缺乏自理力量有些留守同学由于没有正确的父母导向而成为问题学生。

这些不在父母身边的留守中同学，大多数时间是在学校度过，作为学校老师，我们应赐予留守同学更多的爱。

关怀一下留守同学一日三餐是否吃饱天气寒冷了,他们有没有添加衣物。

他们学习上有困难时,多赐予关心和支持,遇到挫折时多与他们谈心沟通。

还可以教育其他同学多关心他们。

让留守中同学感觉到虽然远离父母亲,却没有远离父母般的爱,从而对学习布满信念和渴望。

教育是一项宏大

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